心中最美的回忆作文【一】
走进一号门，眼前顿时出现一片硕大的湖面——镜天湖。湖面波光粼粼，碧波荡漾，游人们划着小船，在湖面上游览两岸风光。走过横贯湖面的云帆桥，你就能看到世纪公园里更多样的美了。
春天，乡土田园区里盛开着五彩油菜花，蜜蜂嗡嗡，彩蝶纷飞。从远处望去，油菜花田好像一片五彩的海洋，更像打翻了的颜料瓶，五颜六色、香气扑鼻。公园的工作人员精心维护着这片景区，金鱼草、红叶地肤……一年四季生长着大片不同的植物，蔚为壮观，是游客们不可错过的网红打卡点。夏天，公园里最具人气的地方要数荷花池啦！一大清早，就有摄影师们扛着“长枪短炮”来到池边守候。这里，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”无数朵荷花争相开放，婀娜多姿，美丽极了。秋天，请来看看我最喜欢的杨树林吧。这里四面环水，仅有一座小桥与道路相连。一棵棵高大的杨树笔直地挺立着，落叶缤纷，在地上铺上一层厚厚的树叶地毯。我最喜欢在这里捉虫了：大兜虫、独角仙、金铃子、蚱蜢??&…这里好像有着全公园最多的昆虫，吸引着我在这里泡上大半天。冬天，世纪公园最令人惊叹的地方要数梅园了，整片整片的梅花树，红的、黄的、白的、粉的.，引得许许多多游人流连忘返。
夜幕降临了，世纪公园华灯璀璨。这里，是上海少数几个夜间免费开放的公园。周边居民们常在饭后过来散步，还可以在群众舞台上跳广场舞。时不时，有一群群戴着头灯的小朋友们，在老师的指引下来这里了解自然，认识动物、植物和昆虫。我想，他们爱地球的第一课，大概就是在这里上的。
听完了我的介绍，你是不是也爱上了这座美丽的世纪公园呢？
心中最美的回忆作文【二】
日子似流水一样逝去，许多事情已经模糊，而有些事情却仍记忆犹新。
幼时，每个周末晚上的游戏是最令人开心的。当天晚上，整个院子里的小朋友们都会不约而同地聚集到操场上，由大哥哥大姐姐们带领着做游戏，欢快得像自由飞翔的小鸟一样。常常，周末我从外面吃饭回来，看见活动已经开始，总是马上跳下爸爸的车，加入游戏，一起开心的笑着。我们最常玩的一个游戏叫“打救活”，总是公平的分出少部分人当“”，多部分人是“活”来进行游戏。记得那时我可是跑步小健将，有些大哥哥还跑不过我呢！所以，虽然我总是冒险充当了救被“人”抓住的“活人”的工作，但常常是既救了别人，又没“牺牲”自己。现在想想，那时的年华真是美妙。如果有谁哪个周末没参加，那么他(她一定会后悔的。
心中最美的回忆作文【三】
儿时，学习紧张的我可没有忘记锻炼。想想那次院子里举办的冬运会，那场面可真是有够壮观的。不仅仅是小孩子，许多大人也参加了。主办方张叔叔和院子里的几个大哥哥忙得不可开交。我也踊跃报名参加了长跑和短跑这两个项目，转呼啦圈、跳绳以及其他项目我不拿手，就让别人参加吧！比赛那天，紧张、激动的我吃饱了，喝足了，准备开跑。首先是短跑，折转反身时不小心脚下一滑，耽误了时间，得了个第二名。长跑的时候我活动了身子，提升了精神，在裁判员口令发出的那一瞬间，像离弦的箭一般冲了出去……欢呼声一片，我终于在长跑比赛中拿了个冠军。接下来的比赛也很精彩：转呼啦圈，瞧，那些小姑娘们扭动着自己娇小的身子，吃力地转着；那些阿姨们似乎也不堪示弱，扭动着她们纤细的腰。跳绳，看，运动员们手中的绳子不停的旋转着，双脚有节奏地跳着，整个身体协调得很好，就像在跳舞一般……整次冬运会不仅吸引了整个院子的人们，还有一些别处的人们，更重要的是让我们那一群猴孩子快快乐乐地过了一天，难忘的一天。
往事依依，岁月就像无情的流水，把记忆冲刷得模糊不清。可是在那昏暗的记忆中，一定会有一片难忘的光明！
心中最美的回忆作文【四】
我心中最美的老师是我的数学老师——王幸老师。
我心中最美的老师作文3篇我心中最美的老师作文3篇王幸老师有着一张白净的脸庞，略为消瘦的身材，一副金属眼镜后的眼睛中总是流露出丝丝丝缕缕的温柔。言谈举止中流露出活力与自信。
王幸老师在设计课堂中就像数字符号一般，一即一，二即二，总是严谨，有计划的。四十分钟的课堂总是被他计划的井井有条，复习回顾，基础课堂，拓展提高，甚是次第有序，平日的错题，老师总会诲人不倦的为我们讲解，无一例外，也决不会吝惜自己的休息时间。
王幸老师不仅教学丰富，而且在学习生活中对每一个学生都非常关心。记得有一次，我在数学课上开起了小差，老师当众提醒了我，又利用中午自己的休息时间把我叫到了数学办公室，我怀着忐忑不安的心情小心翼翼的走进办公室，正当我以为自己一定会受到老师的厉声斥责时，没想到老师却关切的笑着说：“你不会在跟我生气吧?”我愣了一下，突然想起了老师在昨天课堂上对我毫无恶意的批评，细声细气的回答了句：“没……没有生气。”老师拿出了我的作业本：“为什么错了这么多?”老师反而温柔的看着我，我简直无地自容，涨红了耳根，低下了头。老师拿出了红笔，在我的作业本上圈圈点点，钩钩画画，为我细心的讲解着。我只是老师众多桃李中普通的一个，而老师的对我的这份关怀入#from 本文来自高考资源网http://www.gkstk.com end#微，着实令我感动不已。在平日的学习生活中，王幸老师关心着关爱着她的每一个学生，像一个亲切无比的邻家大女孩。
很多时候，我们能看到不同的她，时而甜甜的微笑，时而板起面孔，严肃的对着一帮犯错的同学厉声批评。她从不包庇任何人，一样的表扬，一样的批评。
因为她的井井有条，因为她的细致入微，因为她的厉声厉色，一视同仁所以王幸老师是我心中最美的老师。
心中最美的回忆作文【五】
逝水流年中，回忆总是寂然欢喜的。
悲剧往往一快乐开始。所以当悲伤降临，我们却无能为力。
亡对我来说，因为陌生，所以惊悚。
可是，亡真的陌生吗?
岁月，你不是会让人坚强起来吗?到头来，眼泪里全是不舍。
那年的夏天，绚烂缤纷，一如夏姑娘穿着一身盛装款款到来，步步生莲。
发黄的墙壁圈住家，似乎历经沧桑。参天菩提树阴埋了这片蔚蓝的天空，普照着繁密的绿叶衣裳，树叶剪碎阳光，点染出零星小点的柔柔绿光，犹如晨星般耀眼。菩提树下，洒下一片绿荫，倒也凉快得很。
那些年，岁月的洗礼总是残酷的，它在曾祖母美丽的脸庞上筑起千山万壑，深深地印在骨头里，重重地映在我的心头上。曾祖母岁大了，极少走动，也不到厨房里做点心了，倒是经常做一件事。
晨鸡初报晓时分。我每天晨运，到流水处，抬起头，望着菩提树下，看着一个熟悉的身影。曾祖母在树下坐了一阵子，头向着天，抑许她在晒太阳呢!阳光照到她的脸上，添上一丝生气。曾祖母的眼睛混得深沉，时不时抬起头往天空之上望，目光投向远处，凝眸，凝眸。我顺着曾祖母抬起头的方向望去，那是她在瞧很远的那个地方，很远很远，远到不知从何说起?
后来，村子里的人闲聊时，他们闲聊起曾祖母，说曾祖母恐怕是不行了，怕是命到了头了。我虽然很愤怒，但我也很明白，曾祖母已经没有多少生气。萦绕在心头的痛，是生命的无奈，是生两茫茫的凄凉。
我到院子里，静静地看着白莲，心中刮起一阵阵微波。屋外之池，出水白莲，白华似雪，轻染碧水，迎风顶立，挺雨盛开，亭亭植立，风骨自成。绿荷遮映，蟾蝉相合，遍步小池，偏趁凉多。
莲心啊，莲心!是否怜心?可曾流过眼泪?
夜花——昙花，昨夜绽蕾，今晨已萎谢。
黑夜下，万物寂，一切都睡了，都沉躲在现实梦境之间，都了的时候。世人皆浑浑噩噩，却活得逍遥快乐。唯独清醒的人啊，却活得空寂悲凉。
倾城雨瓢盆，像某个神灵正痛苦中呐喊，因为它从万物的命运中，懂得了怜悯，却十分无奈。
一捧黄土，一捧尘。隔了阴阳，隔了生，隔了心。苦了愁眉，哭了心。亲人的哭咽，小孩的哭鸣，不绝于耳。我看着，听着，沉默着，沉重的铅石压在心尖上，仿佛在一霎间撕碎的心沉入黑暗中。然而，该来的还再会来，该去的终将离去。渡，仙渡人，神渡仙，神又谁来渡?曾祖母谁来渡你过冥河?
生从何来，到何去?
一道闪电划过天空，瓢盆大雨哗啦哗啦地下,颗颗真珠雨。雨水冲刷着这个世界，我的眼角里噙着泪，水在地上一朵朵跃然绽放成水莲，又昙花一现，消失了。水在脸上流着，是凉的，是热的。
“下雨了?”那时候也有秋天这样彻凉的夜晚，我透过繁密的雨幕凝望着阴沉的天空，像心灵的风暴一样。我阴森的梦失去了宁静，期待的破晓总是来得很慢很慢，从未有过……
苦，故人已逝;伤，生人忆殇。
晓花——白莲，破晓又在哪儿怒盛，黄昏又在哪儿藏身?
一切都是睡着的，一切又都是醒着的。黎明前是一片黑暗，让人感觉不到希望，心就去。水很凉，也很黑。今夜，无月。
曾祖母，你在哪?
思君如流水，何时穷尽已?
每每再回到祖屋，总觉得曾祖母就在那儿，端着一碟莲子糕，不早不晚，刚刚好，等待着我。哪里有夏天，哪里就有白莲，白莲开遍的大地都像故乡的气息。每个气息，那么的熟悉，都像一个女人的笑靥，犹如一朵绽开的白莲，带给人无尽的清新。
昙花一现何处去，白莲亭亭依旧在。白莲凋零隔年再开，不如往昔明艳，不如不负君此生。
心中最美的回忆作文【六】
金色的九月，金色的阳光，在这金色的季节里，我们高高兴兴地迎来了新一届的教师节。
辛勤的老师，伴随我走过了4年的风风雨雨，让我从“叽拉叽拉”学语到了读字，让我明白做人的道理和，畅游书中的海洋。六尺讲台上，总是可以看到他们熟悉的身影，他们在这六尺讲台上流过无数滴汗水，粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日，年复一年地写个不停，写过无数个春夏秋冬，写下了渊博的知识，他们留在了我的心中，他们将自己所有的学识毫不保留地交给了求知的学生们，他们就像火红蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了无数个学生。
在我幼小纯洁的心灵中，有这样一位好老师，她永远都像冬日里的暖阳，温暖着我的心。她就是我的班主任。她和蔼可亲，给了我们母亲一般的爱；她知识渊博，幽默风趣；她工作严谨，教学也非常丰富。她是我心中最敬佩、最美丽的老师——廖老师。
四年级刚开学，廖老师就开始让我们写，那时，我的写得还不好，很胆小，不敢动笔，可因为作业，无奈，只好动笔。一个星期后，我忐忑的把日记交给了廖老师，满以为会被骂，可没想到廖老师竟然在我的日记本写了个“好！”字，还笑着对我说：“你写得很好，要继续努力哦！”
什么？我写得好？还是作文写得好？在这之前，可是没有一个人发现过我的作文潜力呀！可也正是廖老师这微不足道的一句话，让我爱上了写作，每天写一篇作文是必须的，每一次，老师也会给我4颗星（最满就是4颗星），几句鼓励的评语。我每一次也会很期待的交日记的那一天。
老师的嘴巴给了我无限的关怀，老师的微笑给了我无穷的力量，老师的双手给了我飞翔的翅膀……老师给了我很多很多，不仅提高了我的写作水平，还使我懂得许多做人的道理。此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴的真正内涵。一个个辛勤的园丁，一根根燃烧着的蜡烛犹如一团团火焰照耀着一张张灿烂的笑脸。老师，我的好老师，感谢您明亮的烛光，感谢您辛勤的浇灌，感谢您耀眼的阳光射入我的心灵。值此教师节来临之际，让我真诚地祝福一声：老师，教师节快乐！
心中最美的回忆作文【七】
我心中最美的老师是顾老师。他是独山子六小的老师，也是我们的书法老师。
顾老师的脸方方正正，带着一副眼镜，他总是穿着方格衬衣和一条黑色的裤子，显得十分得体。顾老师的身材十分匀称，他健壮的胸肌高高隆起，有点像贝克汉姆的样子。
顾老师每天都骑自行车上下班，他匀称的身材也行跟这有关吧。他较随和，因此和班上的同学关系较好，称得上是我们的大朋友。有次班上同学王世杰兴高采烈的给我们描述，他中午放学是坐顾老师的自行车回家的，那眉飞色舞的表情，比坐了他爸的宝马X5回家还高兴。
我最喜欢的还是顾老师的课，十分有趣，幽默也是他的一大特点，他每天都会给我们带来一个笑话，有时在讲课的时候也会用幽默风趣的话来讲，逗得我们哈哈大笑，这也是我们喜欢他的课的原因。他总是在课上给我们讲一些有趣的小故事，比如，大书法家王羲之入木三分的故事啦，小柳公权苦练书法的故事啦，有时还配上动作，让我们听得津津有味。
顾老师的书法的确不错，他刚来时，告诉我们说他自己书法获过奖，我一听，切，哄小孩吗，要是我我也这么说，不过后来顾老师为了让我们有可参考的，就在每个课桌上放一幅他的作品，我一看还真不错，具有代表性的永字刚劲有力。再后来一次我在自治区获奖书法展览中看到了顾老师的名字和他的作品，我便心塌地相信了。
为了让我们学好书法，顾老师想了很多办法，如果谁的哪个字写得好，他就在这个字上画个圈，集上5个圈就可以换到印章，而五个印章又可以换两条小花花鱼，这样的激励让我们兴奋不已，于是我们写每个字都认认真真，以便得到小鱼。一段时间后，我们的字漂亮了许多，连一向严厉的语文老师都说我们的写字进步了许多，当然顾老师的小鱼也送出了不少。
顾老师有时也很严厉，比如在课堂上有人把墨汁抹在窗帘上，或是故意把墨汁甩在同学的衣服上这样不道德的事情，他也会毫不犹豫的呵斥他一顿。
清风系不住流云，流云带走了岁月，转眼我要毕业了。老师也再不教我们了，但他的音容笑貌，永远留在我心中，他就是我心中是最美的老师。
