描写场景的作文教室【一】
我家原来住的大院门前靠河边的路上生长着一棵老黄角树。好大的一棵树啊，几个成年人拉手也抱不住它。它的树干向四周撑开，仿佛一把大雨伞。茂密的树叶随着季节由绿变黄、由黄变干，然后再脱落。
秋，阴沉沉地来了。那黄角树叶又开始逐渐掉下来。在树上还有一些枯叶，都围上褐黄色的披肩。要是阳光灿烂，它就会抖动身子，“沙沙”地欢唱。要是阴雨连绵，它们只能愁闷地窃窃私语，而且还会哭泣。那晶莹的泪珠，接连不断地滚到地面。雨天走到下面，仿佛进入了一个忧郁的世界。
秋风一吹，树叶“倏倏”起舞，而且从树枝上挣脱下来满街飞扬，好像要躲避谁的追赶。可是风儿一停，它们就像陀螺一般在半空中翻着、滚着，悄悄地落到地上。天气干燥时，它们散发出灰尘的气味；可是气候一潮湿，它们又充满水的清香。
放学回家经过黄角树下，我总是慢悠悠地穿过那里，仔细地观赏着树上掉下来的枯叶，观赏着这美丽的秋景。
每天都看到一个清洁工人用一把大扫帚“唰唰”地将落叶扫到街下面沿河的树林里。那时我总诅咒她的狠心、谴责她缺乏环保公德。可几年后的今天，我却在生物书上知道了落叶在泥土里腐烂后会转变成新的有机物，供其他树木生长这一有关生态系统食物链的知识。对落叶，我的心中多了几分敬重。
如今，我已不住那条街了，也不再每天路过那棵黄角树下。但在秋深霜浓的日子里，我还是能随处见到落叶。就即便不是在叶落的时节，当听到有人后自愿捐出眼角膜或其他什么器官时，我也总想起落叶。
我感动!只为那远去的落叶!还有那远去的“落叶”!
我喜爱秋天，只为那平凡的落叶!还有那平凡的“落叶”!
描写场景的作文教室【二】
听，那一阵阵的欢呼声如此高昂；听，那一阵阵加油声如此激情；听，那一阵阵枪响引着我们运动员前进。
这天，11月21日和22日就是集美中学的运动会，正式开始了。有的高兴这天能够充分的展现自我，有的人紧张的脸都红了。不管就是紧张还就是高兴，报了名的总就是要比赛的。一个早上过去了，赢的人也有，输的人也有。做什么事情都要有结果。其实做每件事情都就是要去尝试的。尝试多了，结果就越好。此时你这次失败了，就在下一次继续尝试和努力，你这次成功了，不要太高兴，尝试的机会就是很多的，你只有在下一次，再下一次，每一次的尝试都成功的话，那才就是真正的高兴。以后的路很长的，尝试很多，要慢慢走。
那么多的比赛，都在等待着你去拿第一名。那么多次的尝试，总有一次你会成功的。报长跑的运动员们，心里要想：终点就在眼前，再几步，此时你就就是冠军；报跳高的运动员们，心里要想：那只就是个小障碍，跨过障碍我就就是冠军；扔铅球的运动员们，心里要想：手中的球对我来说就是个负担，只有把负担扔的越远越好，迎接我的就不会就是负担，而就是简单，而就是快乐，因为你成功的摆脱了负担。还有接力，跳远的运动员们，你们就应也要鼓励自我，相信自我，失败就是家常事，这一次的失败，就不意味着下一次失败，尽自我的努力去完成你该完成的事情，不要让自我失望。
同学们，比赛永远都在进行着。每一天的比赛它都存在着，同学们要提醒自我，做什么事情都要尽自我的努力，不要让自我失望，尽了自我的努力，还就是失败了，没关系，因为你的力气已经用尽了，你已经努力了，你要在你自我的眼里永远就是最棒的。
描写场景的作文教室【三】
天，正下着雨，我坐在教室里，望着窗外的雨点，不由得有些郁闷，下课后，我正想去操场痛痛快快的活动一番，谁知老天这么不给力，把我关在了教室······
不过以我的聪明，怎能想不到会下雨呢？我早就看了天气预报了，说会下雨，当时有些小不爽，现在看到真的下雨后，更不爽。因为下雨，只能在教室里玩耍，又不能追跑打闹，咋办呢？于是，我带了棋类到学校里来，不能跑，还不能下棋吗？
我扫视了一下，有十几个同学都带了棋，有象棋、五子棋、军旗、飞行棋、跳棋······我带的是跳棋，不过对跳棋感兴趣的人并不多，有些人甚至不会下。这让我有些无奈，我找不到对手啊！不过等了几分钟后，终于有一名同学来找我了。
我和这名同学正在抢着掌握局面，不过他棋差一着，被我抓住了破绽，一举攻进他的“城门”。我有些小得意，便扫视了一下其他同学。
所有同学都沸腾了起来，一阵阵欢呼声响起，估计是哪个同学赢了对手吧。有些同学因为没有位置了，所以双手正顶着桌子，托着腮帮子，看着其他同学下棋。
将军！”一位同学大声喊着，声音中有着掩饰不住的高兴。
看着这些场面，我不禁在心里暗暗叫道：老天啊老天，你还是失算了，在教室我们一样可以玩得高兴。
我又看向自己的局面，呀！糟糕！我忘记怎么走了，完蛋了，好不容易打拼出来的“江山”就这么毁了，原本那么好的局面我都已经想好了下一步，哪知道看其他地方去了就忘记怎么走了，我现在真想一巴掌抽在自己脸上。
就在我苦恼时，铃声响起来了，我差点高兴的对与我下棋的同学叫出声来，啊哈哈，幸运女神与你擦肩而过！
上课时，老师将课堂变得绚丽多彩，下课后，依然精彩。
描写场景的作文教室【四】
那是一个星期五，因为外婆家有事，妈妈就先去了外婆家，让我自己乘车过去，由于我是第一次自己乘车去外婆家，妈妈千叮咛万嘱咐，从汽车站就能上车，乘5路车快一点。
放学了，我一边走，一边玩，怎么走了这么久，才看见公交停靠点。很多人在等待，我也耐心的等着，一辆停下来，不是5路，有一辆车停下来还不是。眼看着等车的人越来越少，天也慢慢暗下来了，我心里越来越着急，怎么5路车还不来。远远地一辆12路车向我驶来，不管了！几路车也能到。我迫不及待地上了车。
到了外婆家，我委屈地和妈妈说；“我等了快一个小时了，5路车也不来，我乘12路车来的饿。”妈妈奇怪地说：“不会呀5路车15分钟就有一班，你在哪里上的.车？”“汽车站呀！我走了很长时间。”妈妈恍然大悟：“你肯定是走到了交通局了，汽车站就在你们学校旁边。5路车是不过交通局的，难怪你等不到。”是这样啊，原来是我自己弄错了啊。
通过这件事，我明白了一个道理。无论做什么事，都要灵活机动，条条大道通罗马，一条路不通，就另找一条路。那么前景肯定灿烂无比。
描写场景的作文教室【五】
爆竹声中一岁除，春节一大早就有人在放炮，我也早早起了床，帮助大家一起大扫除，迎接新的开始。
走到街上一看，真是人山人海，到处都是大采购的人们，小孩儿们在街边卖糖葫芦或红气球，大人们则为春联和炮竹的价钱而争论不休，好一派热闹的景象啊！
卖完了东西也该贴春联了，爸爸踩在凳子上刷着浆糊，我则把春联递给他，好不容易费了九牛二虎之力终于贴好了，谁知上下联贴反了，还低从头贴，又经过一番周折春联终于贴好了一帆风顺吉星到万事如意福临门横批：财源广进，春联映红了门，也映红了我们的心。
时候也不早了，该准备包饺子了，我什么都想干，一会儿擀皮，一会儿包饺子，一会和面忙的不亦乐乎，妈妈提了一个建议把一个硬币放到一个饺子里，谁吃到这个饺子谁就是最幸福的人了。我一个一个地挑一个一个的找这个幸福饺子还是老在了我的手心里于是我成为了最幸福的人。
吃了热呼呼的饺子我们一家人围坐在一起诉说着自己的心愿和理想听妈妈讲述春节的来历其乐融融屋子里充满了欢声笑语无处不显示出纯洁的热闹与喜庆。
描写场景的作文教室【六】
通道一完小第二届体育节开幕了，我在学生运动会的两天之中捕捉到了许多美好的镜头。现在让我从中挑出几个镜头出来“晒晒”吧！
镜头一：开幕式的精彩表演
开幕式中的三个节目可真叫人难忘呀！蕴含中国古典文化精华的武术操，洒脱奔放的拉丁操，令人眼花缭乱的篮球铁环舞。每一个节目都令人回味；每一个动作都令人称赞；每一个表情都令人欣赏。其中武术操位列我的欣赏名单首榜。在同学们的表演下、刻画下，武术变得那样美丽。每一个动作――推、拉、压、收、提都被她们做得那么细致。虽少了几分力度，但多了一份柔美；虽少了几分庄重，但多了一份童趣；虽少了几分气魄，但多了一份和谐。
镜头二：100米铁环赛
我的心跳出嗓子眼的前一秒，裁判员宣布比赛开始。我拿起自认为很圆，很好使的铁环朝地上轻轻一扔，铁环便在我的掌控之中乖乖地向前行进。但是猛然一看前方才知我已被落在最后。顿时，我什么都不管了，奋力向前方拼搏，向前冲刺。同学们的加油声一响而过，就连风姑娘为我的打气也是那么微弱。现在，我似乎已经达到忘我的境界――眼睛看的只有前方；脑袋想的只有前方；心里盼的只有前方；身体朝的只有前方。前方，有同学的欢呼；前方，有老师的微笑；前方，有胜利的曙光；前方，有我的向往。在我冲向终点的那一刹，我觉得我胜利了，不论是第一还是最后，我都胜利了。不知是为什么，我特别轻松、高兴。在同学告诉我，我得了第二名时，我依然高兴着。虽然不是希望拿到的名次，但是我尽力了，我不愧对自己。一切机会只属于有准备的人！
镜头三：跳高比赛
郑茹开始起跑，接着飞身一跃，在空中划过一道优美的弧线。尔后，重重摔在了海绵垫上。“耶”郑茹双手并举成“V”字型向我们走来。我们相拥着，欢呼着，为第一庆贺着。这一美好瞬间被我用大脑照相机记录下来。郑茹在最后一次机会中为我们班赢得第一。大家都向郑茹祝贺。在一片笑声中，我们走向下一个赛场，迎接下一个挑战。
在这次运动会中，我又不小的收获，这些又充实了我的人生背囊。背着这些新的收获，我继续在人生道路上走着，但也许会少摔几跤哦！
描写场景的作文教室【七】
在我的成长历程里有像天上的星星，沙滩上的贝壳一样，许许多多。它们五颜六色，花枝招展，数都数不清。现在我将和你们一起分享其中的一颗！
记得在三年级的时候，我班竞选中小队长。当时我很想成为一名中队干部，所以我将优点保留，发扬，将缺点一一改正，如：上课开小差，发呆，不友爱同学……做好同学们的好伙伴，老师的小帮手。在双休日里，我还为自己做了一个简介，为自己拉票。
终于到了竞选的时候了，我的心里象揣了一只小兔子，非常紧张，最后还是差几票落选了。当时我心里很委屈，很难过。心想，我做了那么多事情，同学们还是没有认可我，最后还是没有做到中队长。我刚想哭，又想：中队长这次没有当上没关系，还有下次，只要我做的好，同学们肯定会选我的。哭是懦弱的表现，所以我的眼泪直在眼眶里打转，而没有流出来。这时，老师说：“赵颖冉这次没哭，这值得表扬。”我知道，老师在鼓励我，这使我信心倍增，在下面的小队长竞选中，同学们都选了我。
通过这次竞选班干部，让我知道，这次的失败不代表每次的失败，只要你努力了，肯定会成功的，而哭是懦弱的表现，无论什么事，都要用行动和头脑来表现，证明你是可以的。
