八年级人教版下册语文重要作文【一】
我的理想是当一名发明家，我要去创造世界万物，去发明世界上没有的东西。
假如我是发明家，我要发明一台时光倒流机，让我们回到过去，去改正当时做错的事或后悔的东西，或……当然，这个机器不是给别人乱用的，它有一种特殊功能，可以透过人心里想回到过去要做的事是什么，如果是不应该做的事他就进不去机器里，需要的时候机器才可以运行。
假如我是发明家，我要发明可移动的旅游房，它可不比五心级酒店差，它可以折叠，折叠起来才2平方米，打开呢？就有50平方米。它有几种特殊功能，什么都是声控的，想吃饭，说一声，你面前便有香喷喷的饭，菜供你吃。如果你想看电视，说一声，立刻，就有一台电视机摆在你面前。如果你想睡觉，说一声，你面前就有一张漂亮又舒适的床给你睡。怎么样，方便吧！
假如我是发明家，我要发明多功能汽车，它是用特殊的钢铁制成的，很轻。它最大的优点是水，陆，空三用，如果你开这辆车遇到小河，你想过去，按键，变型：船。车子把轮胎收进去，伸出螺旋桨，便可以过河了。如果你遇到塞车，你想避开塞车，就按键，变型：飞机。车子顶端也伸出一个螺旋桨，便可以飞行了。
假如我是发明家，我要发明……
八年级人教版下册语文重要作文【二】
假如我是发明家，我要发明一种能散发香气的玻璃，下面就由我来给你们一一讲解吧！
我想要发明的这种玻璃有一个好听的名字——散香玻璃，它还有一个特别的功能，就是可以设置成“空调模式”。开启一会儿，就会有一股清凉的风从玻璃的两端涌来，让人们可以度过炎热的夏天。它不仅可以制冷，还能制热呢！当冬天来临的时候，人们可以设置成制热模式，这样再也不怕冰冷的寒风了，而且还可以选择“加湿”和“不加湿”功能。
当然，它最大的功能还是散发香气了。而且，这种玻璃不需要遥控器，在玻璃上就有一块彩色触屏。人们可以看着字来调节，还可以调节字的大小，这样就不怕老爷爷、老奶奶看不清了。
香气玻璃还会自行调节各种人需要的空气，如果是爷爷、奶奶使用的话，玻璃就会散发一种清新的香味，让老爷爷、老奶奶心情舒畅；如果是叔叔、阿姨使用的话，玻璃就会散发一种桂花的香味，让叔叔、阿姨睡得舒服；如果是小孩子使用的话，玻璃就会散发一种草莓的香味，让小孩子睡得香甜。
现在，我要努力学习，将来发明出这种人性化的散香玻璃。
八年级人教版下册语文重要作文【三】
假如我是发明家，在20年后的今天，我将成为一位最年轻、最出色的发明家。我的很多发明都获得了国家专利，我还得过两次诺贝尔奖。前几天，我又发明了一块多功能黑板。
多功能黑板是用一大块超级晶片和显示机研制而成。
老师在上课的时候总是用粉笔写字，冬天的时候，手上便开始裂口，有了它，老师在讲课的时，只要对着讲台上的小话筒轻轻地说出自己要写的字，黑板上就会出现你要写的字。如果你想写一个错字在黑板上，你先说出来，再按一下小话筒上红色的按钮，那个字就错了；如果你把字读错了，那怎么办呢？不用着急只要你按一下小话筒上的白按钮，错字就没了。按一下一个错字没了，按两下另一个错字也没了。多功能黑板还可以当电脑用。如果老师在讲课时可以用它来查找相关的资料给同学们看一看。我想查资料的话，先找到黑板左下方的绿按钮，按一下，黑板下方便弹出一个键盘。黑板上便显示出一个长条，上面写着查找（）年级资料。比如想查找四年级的的资料，就在（）里打上四。打完以后出现了一些课程，由语文、数学、英语、科学这时，只要用手指点一下你要选的科目即可。比如想查语文，就用手指点一下语文，这时就出现好多题目。如果想查第二课《长城》，就点击一下长城的题目，关于这课的资料便出现在眼前。多功能黑板不但写字清楚，能当电脑；而且从黑板里还能时时飘出阵阵花香，使教室里冬暖夏凉，使学生顿感神清气爽。多功能黑板现已行销全国，它为广大师生省了不少力，老师们再也不用烧手的粉笔了。
用多功能黑板，做多功能老师。
八年级人教版下册语文重要作文【四】
虫有很多种，个个都有名字：甲壳虫、七星瓢虫、毛毛虫等等。可是，今天我在语文书上看到了周月泉画家的一幅漫画。它，引起了我的深思……
木头李以卖树为生。一次，他穿着刚买树得来的钱，买了一套崭新的衣服，头顶鸭舌帽，瞪着铜铃般的眼睛仔细盯着树木。抽出一根香烟吸着，接着像模像样的试了试斧头的刀锋，握紧斧头，“刷刷”的砍了起来。突然， “扑扑”几声，一只啄木鸟停在了木头李的肩膀上，盯住了木头李的“不毛之地”，想：这段木头里一定有虫……
看完了之后，我笑了。但笑完之后心中久久不能平静。盗木人有榆木一样的脑袋真没错，因为他也不想想，毁坏树木资源就等于毁灭自己。人类的生存哪一样离得开自然资源的给予呢?
“这段木头里一定有虫……”这句话引起了我的思考，人的脑袋里真的会有虫?对，这条虫就是贪婪虫、无知虫、自私虫……为了金钱而生出来的虫!世界上，这类“脑袋有虫”的人数不胜数，可啄木鸟却是寥寥无几。我不由自主地想到了一个个触目惊心的数字：因为人类的活动，现在，全球森林面积从1990年的39.6亿公顷下降到2000年的38亿公顷，这都是人类不注意保护环境而造成的。如果人类将森林砍伐光了，陆地上的生物将减少90%，将有250万个生物物种灭绝。
如今我们必须保护我们这个美丽的地球，因为拯救地球就是拯救未来，而我们首先应该做的就是帮助像“木头李”一类的人，灭掉脑子里那条贪婪的虫。让我们能问心无愧的回答说：“我是保护环境的使者!”
八年级人教版下册语文重要作文【五】
每当我看见发明家新发明的东西，我便想：假如我是发明家，那多好啊！
假如我是发明家，我会发明一部净化水的机器，让现在的咸水变成淡水，让中国的每一个人都能喝上淡水。
假如我是发明家，我会发明一部造水器，让沙漠大部分的沙都变成水，让沙漠变成充满着灿烂阳光和快乐笑声的绿洲……
假如我是发明家，我会发明一种长生不老的药，让所有市民吃了都可以从80岁的样子变回20岁的年轻样子。我还会发明一种吃了可以活到500岁的药，让中国的每个人吃了这种药都能活到500岁。如果 两种药混在一起吃，简直可以说是长生不。
假如我是发明家，我会发明一部图形造云器，让这部机器吸收天上的云后，在电脑里设计成你想看见的云，然后传送到这部图形造云器，这部机器就会按照你的设计图来把这些云“加工”，让天上的 云变化无穷。
假如我是发明家，我会发明一部有太阳能和月亮能的车子，有太阳时就吸收太阳的能量，有月亮时就可以吸收月亮的能量，让车子不用汽油和天然气，就可以推动车子。
突然有人大叫起来，我的发明家梦就到此结束。以后我要努力学习，做一个真正的发明家。
八年级人教版下册语文重要作文【六】
每个人都有许多理想，我也不例外。假如我是一名发明家，我一定会创造许多发明。
我首先想到小朋友，我要发明一种名叫“鲁班锁”的玩具，它十分小巧，由上千万块木头组成许多机关，能把它解开的小朋友，数学必须很好才行。我还要发明一种学生电脑，它储存了大量词汇，许多写作技巧和许多课外书。而且不用再，只采用每天一测的方法，一天出两、三道题，答对一题加一分，答错减一分。如果你想玩游戏，可以，但需要3分才能玩。分班时，就根据每人得到的分数来定，公平竞争。
接着，我要发明一种快速的交通工具了。首先，我在路口装上不同极的磁铁，共两排，分上车道和下车道。然后就是车了，车身呈流线，车下装着大磁铁，车上有雷达。当车辆行驶时，路口的磁铁吸引力，就会使车子快速移动。这样不会撞车吗？不会，车上的雷达清楚地显示附近的车，当车子离的近时，你可以调整电磁铁的磁力，放慢速度，况且同极是相斥的，很少会撞在一起。但是如果你很想快速的话，就必须去上车道，不过可要收钱的！当你到路口时，如果要直行，就不变，如果转弯，需要改变磁极，并转动磁铁过去，因为所有纵向的路都是N极，横向的路都是S极。
我的发明还有很多很多，不过幻想还是就此结束吧。长大我一定要实现我的理想，让幻想成为现实。
八年级人教版下册语文重要作文【七】
我爱遐想，对生活总是充满着憧憬。我时常仰望天空珍珠似的星辰，幻想自己的未来假如我是一个伟大的发明家。
假如我是一个发明家，我要发明一个瞬间移动器。很多上班族都可能因为早上起晚了，赶不上上班时间而苦恼；有些小学生可能会因为在上下学的路上遇到坏人而不知所措。这些都不用担心，只要你戴上像手表一样的瞬间移动器，他就会把你送去你想去的地方。
假如我是一个发明家，我会发明一个空气净化器，把各地的空气都变得清新起来，让地球没有大气污染。
假如我是一个发明家，我还会发明一个心灵净化机，让那些做过坏事的罪犯都变成好人；让那些贪心的官员污吏都变成公平公正的好官；让那些有不良行为的少年的心灵继续纯洁起来，还孩子们一个本该属于他们的纯洁的心。
假如我是一个发明家，我会发明一些机器人保安、机器人保姆，专门送给那些家庭主妇和穷苦农民，让他们不要太过劳累；机器人们还可以接送孩子们上下学，陪孩子们玩儿，讲故事。它们还能保护我们的安全。
假如我是一个发明家，我还会发明一个保护项链，给那些野生动物戴上，让它们不再受到偷猎者的捕。
假如我是一个发明家
