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温暖的记忆作文600字八年级(美好记忆作文600字初二)

温暖的记忆作文600字八年级(美好记忆作文600字初二)

更新时间:2023-11-08 13:58:53
温暖的记忆作文600字八年级(美好记忆作文600字初二)

温暖的记忆作文600字八年级【一】

我时常在细细的回思,回思记忆中温暖的那一刻……

朋友是夏天的树荫,为你送来一片清凉;朋友是人生中的风景,没有她旅途黯然失色;朋友是你失意时无言地安抚你的人;朋友是你骄傲时提醒你的人,是你自卑时鼓励你的人……

有一次,生物我没有考到理想的成绩,我一整天失魂落魄的样子,我的好朋友欢欢给我几粒种子,让我回家好好的想一想。回到家,我思来想去,想来思去,过来很长时间,我想明白了,我猛地跳了起来,我知道是什么意思了。这几粒种子告诉我:“用真诚去播种,要用理解去呵护,要用心灵去浇灌,让种子照亮我们前进的方向,驱散了我们心中的阴云,点燃了失败者的希望。”是朋友让我在失败中站立起来,让我拥用自信和信心,创造明天的辉煌。

朋友会在你跌倒时,伸出扶持的双手;忧伤时,送上一缕安慰;孤独时,捎去一瓣心香。

两个月亮坐在天空中,我们可以理解成“朋”字,朋友需要相互关怀、相互鼓励、相互帮忙、相互支持,那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁!

友情,如珍珠,我们共同穿缀连成一串串璀璨的项链;如彩绸,我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫;如花种,我们共同播种培育出一个五彩的花坛;我们共同调色,描绘出一幅幅美丽的图画。

我们曾经在运动会上相互鼓励,正因为有了你的支持让我坚持跑完1500m的赛程;你曾经在我过生日时,你送给我的礼物让我至今心怀惊喜与感动;你曾经在我最伤心无助时伸出温暖的手;让我从悲观的低谷中走出。

记忆中温暖,朋友对我的帮助,记在我的脑海中,永不忘记;朋友对我的关心,暖在心里,值得珍藏,那温暖,是值得我珍藏一生的记忆。

温暖的记忆作文600字八年级【二】

不知道从何时起,我明白了爱是什么。爱可以很复杂,也可以很简单。

爱是什么?我以前并不大懂。现在我明白了,爱是你伤心时朋友的一句安慰,是别人的一句问候,是父母对我们的关心。

天气转寒,这地方很久没有这么冷过了。早晨恨不得缩在被窝里不起来,赖床能多睡一会儿是一会儿。上课时,同学们都把手缩进口袋里,冷的连笔也拿不起来。只听见一些同学嚷嚷:这鬼天气这么冷,还让不让人活了。哎!我也只能叹气,不停往自己手心哈气,只愿自己别冷着。可这又有什么用呢?住宿生衣服带的少,谁知道会这么冷。只好去外面跑跑步让自己热起来。跑完步回来,见桌上有一瓶水,一摸还是热的。原来是你怕我冷,帮我接的热水。你说:“见你穿的少,一直打哆嗦,手又那么冷,给你暖暖手,下次多穿点,别冷着了。”我感到心里有一股热流,突然就不冷了。也不知道是水瓶让我手不冷了,还是跑完不出汗感到热了。也许是你的关心然我感到了温暖。这也许就是朋友能给你最简单的爱吧——在你感到寒冷时给你送上一瓶热水暖手。其实不仅是手暖了,心也暖了。朋友给你的爱就是在你需要时关心你,让你不在惧怕寒冷,带给你温暖。

水瓶用久了也不管用了,天气越来越冷,冷到都不想来学校上课。同学说:“你可以打电话让你父母送一些厚衣服呀!”我没有出声,心里知道父母工作辛苦,这点小事不应该麻烦他们。只好硬挺着又熬过了一天。那天回到宿舍,床上多了几件厚衣服,好像是我自己的。衣服里有一张小纸条,我拿起一看,上面写着:天冷了,多穿点,小心着凉。——爸爸。我眼眶湿润了,强忍着没哭。第二天,穿上爸爸送的衣服一点也不冷了。也许,这就是爱的作用吧。虽然平时在家时他们很唠叨,可这都是在关心我们。我们觉得不耐烦,可他们又何尝不是呢?自己都不想唠叨,却依然关心着我们,生怕我们冷着伤着。还记得有一次回家晚了,他们急得到处找我,回到家时看到他们都急哭了。难道这不是爱吗?那几天,手也不冷了,心里很温暖。

爱是世界这幅画中最鲜艳的颜色,有了爱,世界变的不再单调;爱是生命这首歌中最轻快的旋律,有了爱,生命变得活泼可爱;爱是人生中最长的一首诗歌,每个人都在接着谱写,有了爱,人生变得有意义。

表现爱的方式有很多种,接受爱的方式也很多。爱很简单,带给了我从未有过的温暖。

温暖的记忆作文600字八年级【三】

转眼间,我所在的校园——罗芳小学,十五周年庆到来。我们都为此感到骄傲。

回想当年那个年幼的童年,那个无知的我们。我在那个可爱的校园播撒过回忆种子;我们曾一起哭泣;一起高兴;一起流汗。记忆中:我被分配到五(1班;它是个温馨、团结的班级,我们曾经为了一个个荣誉而奋斗,至少在那里我们拥有同一个奋斗目标!这就是它。

一年级的时候,谢老师是我们班的班主任,她是一个温柔、善良、朴实的一位好老师。虽然老师不是把我看得太重,有时也我也被老师罚站。但是不知道为什么,我在一年级的记忆里最喜欢的就是她!我还想起:一年级的我是一个敢于大胆发言的女孩,老师虽然没有表扬我,但是我看得出来,老师还是蛮喜欢我的。一年级的报告本上,我看到老师给我的评价,我心里不禁暗暗自喜。那里面写着:每一次的老师问的问题都有你那高高举起的小手;每次的作业都有你那漂亮的小字……

二年级的时候,我英语成绩也非常好。英语老师也经常表扬我,每一次英语的时候,都听见有人的抱怨,可唯独我心中是开心的不得了。因为我知道我自己应该会考得很好。

罗芳小学,祝愿你十五周年快乐!