慢慢来作文记叙文【一】
拿着我小时候的照片，看起来还是那样的幼稚，淡淡的微笑写在了我的脸上。拿着我现在的照片，一份沉着写在了我的脸上。
“阳儿，这周我休假，我们一起去旅游吧！”“好，我马上就来！”我飞速的下了楼，心里乐得不亦乐乎！
到了旅游景区，我们坐缆车上山。缆车里有一个三四年级的孩子叽叽喳喳地说个不停。我一听，心里顿时感到可笑：“哼，什么事情嘛！真是无聊！”我一边听着他们的谈话，一边看着风景。也不知过了多久，我们一起下了缆车，来到了山顶。这时，我正发呆，我的家人拿着照相机，笑盈盈地给我说：“阳儿，站这儿来，我们一起来照一个全家福。”我照了几张后，就不想照相了，走在一旁看风景。过了一会儿，我觉得我的行为又太过分。随后，又跟他们一起照相。他们看到我，并不感到欣喜，而是脸上挂有掩饰不住的失望。
我不想直说，便想起了往事。记得小时候，我是最喜欢照相的。当家长拿着照相机时，我总会奸诈地把照相机骗到自己手里去，照相又乱照一气。家长一看照片，才发现我是太出于对照相的喜欢。所以，每次一出去玩，都把照相机给了我。不知怎的，现在我讨厌照相了，也学会抱怨了。比如，站在那儿，总要等照相人说话，顶着太阳要站好久。所以，每次照相，我都说不照。相反，大人们总是笑盈盈地问，笑盈盈地走。但是我发现，他们的笑有一份掩饰不住的失望。
我回过头看了看我的家人，不经意间发现他们的头发白了，再仔细地看他们的脸，才发现他们的皱纹开始明显。是因为他们老了。但是，他们是我们最坚强的经济后盾。他们也不经意间发觉我在慢慢长大，开始翱翔于蓝天。
现在我才明白与他们在一起才是人生中最美好的时刻。我喊了他们一声，他们回过头来，我说：“慢慢地走吧！”在他们的眼里，我是带给他们唯一的幸福与快乐。然而，出于我的冷漠，并没有带给他们幸福，并没有带给他们快乐。他们不想说，而我，可以从他们一个细节中捕捉到他们的变化。
我走在路上，滋味甜到了我的心底里，脚下的路绵延万里。我现在慢慢的长大，并没有一丝忧伤。
慢慢来作文记叙文【二】
暑假把龙应台的《孩子你慢慢来》看完了，躺在沙发上看着书，嘴角禁不住一次次上扬。这样美好的感情，这样温柔的成长，让我心亦变得如斯温柔。
龙应台一贯以尖利敏捷的文风著称，但这对孩子成长的点滴记录，每一个字都是那么的柔软，是一个母亲从心里流出来的潺潺溪流，两岸风景无有突兀，但美如画卷。故事讲的是龙应台经历两个儿子幼年的成长中以及过程中的所感所思。文字里的“妈妈”是那样可爱的一个中国女子，她在自己的异乡、儿子的故乡，用爱与理智抚育上天送给自己“作为女人的礼物”，用心地感受生命与这个世界最初的接触，感受他们在成长中的喜悦与泪水。文中没有跌宕的故事情节，没有峰回路转的曲折，但有无数的忍俊不禁，无数的低回温柔。成长，是如此可爱的过程；母亲，是这样一个温暖的字眼；孩子，是这样的让人心生温柔……
龙应台是个聪明的妈妈，她的孩子们是幸运的，她也是幸运的，在孩子的问题上选择了这样一个理智的做法。《孩子你慢慢来》，是的，慢一点，我们可以感受上天给我们安排的是多么丰盛的礼物。更真切地感受爱，我们才会生出更多温柔的情怀，更多的爱。
所有的育儿书都告诉我们，在孩子的成长中出现了这样那样让你无奈的事必须控制自己的情绪，但在面对孩子时，所有的定力似乎都要打个折扣。我们忍不住要拿自己的孩子去和别人家的孩子进行对比，认为他样样都不应该落后，我们希望他有出乎意料的进步，却不能容忍他有任何形式意义上的退步。
是的，我们在潜意识里把自己对生活的期许都加在了孩子身上，希望他强大，希望他优秀，希望他不要惹麻烦。却忘记了，他才是自己生命的主人，一切进步与成就都有发生的时间和规律。看过龙应台的《孩子，你慢慢来》，深刻地感悟到应当学会宽容与等待，慢慢地，等待那些生命的必然的到来，等待生命的慢慢成长，这需要温柔的坚持。是的，我们不要做强人，就让我们恢复温柔的本性，让生命恢复它本来的美丽面目。
想起龙应台《孩子，你慢慢来》中的卷首语：“我在石阶上坐下来，看着这个五岁的小男孩，还在很努力地打那个蝴蝶结：绳子穿来穿去，刚好可以拉的一刻，又松了开来，于是重新再来；小小的手慎重地捏着细细的`草绳。淡水的街头，阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺。我，坐在斜阳浅照的石阶上，愿意等上一辈子的时间，让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。”
龙应台看着那个五岁的孩子，用草绳打个蝴蝶结，她愿用一生的时间去等，等他五岁的手指把这个蝴蝶结扎好。扪心自问，我有她那样用一生去等的耐心与勇气吗？看着自己渐已长大的儿子，我越来越觉得做母亲是一门学问，一门很伟大很深奥的学问，远远难于做一位老师的角色！有时候很茫然，有时候很疑惑，有时候又沾沾自喜。看着学习上不优秀的儿子，缺忽略了他身上很多的闪光点：他阳光，他自信，他对未来充满自信，也有很多自己的想法，他待人处事从容文雅，他生活上不用你操心，还会倒过来劝解你、安慰你，他坚持自己的爱好，在音乐上有天赋、肯努力……呵呵，一个健康的孩子，我为什么仅仅因为他不适应应试教育而责备他？给自己一个信念：做像龙应台一样的母亲！只想对儿子说，人生的路很长，你美好的人生刚刚开启，让我们慢慢地、美美地、坚强地一起走！
慢慢来作文记叙文【三】
时光稍纵即逝，我已经从幼儿园升到了小学，从小学升到了初中；从一个青涩。无知的小女孩变成了一个有学问。成熟的少年；从一个于是就爱哭的小孩子，变成了一个遇事会冷静思考的人。是成长让我学会了这些东西，我就这样慢慢成长。
3岁的我，每天都跟着邻家的大哥哥大姐姐，用天使般的眼神望着他们，望着他们胸口那红艳似火的红领巾，望着他们能自己背着书包去上学，望着他们和自己的同学有说有笑地坐着公交车去了学校，望着，望着。
3岁的我，每天都像一只蜜蜂似的喋喋不休地在我妈妈耳边问着各种让她哭笑不得的问题，但是妈妈都会很认真的回答我，因为我还没有长大。
6岁的我，上了小学一年级，每次考试都考100分，有了一点学问，开始考虑自己长大后读清华，还是读北大。之后到了小学六年级，学的越多，获得的知识越多，难度就越大，我开始觉得这个想法是不够成熟的，但是我还是会为了这个想法去奋斗。
12岁，我升到了初中，认识了许多的新同学，我渐渐的怀念起小学的时光。怀念小学无忧无虑的时光怀念小学只要一点儿时间就可以把作业做完的时光，怀念小学天真。活泼的时光，但是我们已经回不去了，因为这是成长中的必经之路。
成长是一份成熟，从无知到青涩再到成熟；成长是一份责任，让我们学会了承担，学会了负责；成长是一份改变，不再调皮任性，学会了听话沉稳。
我就这样慢慢成长，一点点渗透人生的真谛；我就这样慢慢成长，一步步通往知识的殿堂；我就这样慢慢成长，一次次感受到失败的滋味，我无所畏惧，勇往直前，我就这样慢慢成长。
慢慢来作文记叙文【四】
小蜗牛慢慢地收拾好书包，慢慢地走出了学校。
走着走着，小蜗牛来到了一块小池塘前。那池塘的水真清啊，清得连底下的石子都能看清呢！一群群小鱼儿自由自在地在水中玩耍。咦，前几天的小蝌蚪呢？怎么不见了？前几天他们还约好今天在这里见面的呢！小蜗牛一边纳闷地想着，一边继续在池塘里找着小蜗牛的身影，就连水草下面都被他找过了。正当小蜗牛灰心丧气的时候，两只小青蛙蹦了过来，开心地叫道：“呱呱……小蜗牛，真高兴遇见你！”小蜗牛一愣，心想：我不认识他们，他们怎么认识我呢？小青蛙们仿佛看出了小蜗牛的心理，笑着说：“我们就是之前的小蝌蚪呀！现在我们长大了！”
这时，小蜗牛才恍然大悟，原来，小蝌蚪长大后会变成青蛙呀！
慢慢来作文记叙文【五】
小蜗牛慢慢地收拾好书包，慢慢地走出了学校。
走着走着，他突然看见了一只黄色的蜗牛，背上还驼着一只特别小的`蜗牛，可能是他妈妈带他出来散步吧！小蜗牛继续往前走着，突然，他神奇地发现：这里简直就是蜗牛王国！你瞧，有背着深黄色房子的小蜗牛在画画，有背着有彩色条纹房子的小蜗牛在打太极，也有背着浅黄色房子的蜗牛在玩游戏呢……
在这里，不会有小动物认为小蜗牛的行动太慢了，也不会有小动物觉得他慢而不和他交朋友。小蜗牛想：这里有这么多的小伙伴，没准我可以找到和我一样志同道合的朋友呢！一想到这里，他心里就美滋滋的。
于是，小蜗牛就愉快地在这里安定了下来，和他的蜗牛朋友们过上了幸福的生活。
慢慢来作文记叙文【六】
下午放学了，我背着书包走在回家的路上，肚子已经空荡荡的了。我情不自禁地，快速地走回了家。
“回来了？”我刚进门，就从厨房传出了爸爸的问候。
“回来了。”我回答道
“快洗手吃饭。”
“好！”
洗完手，我来到了餐桌上。“Stop！”我看见了什么，“Ohno！”我想吃的直线下降。只见爸爸端了一大盆……。等等，是我看错了吗？哦！我没有看错！那是一盆鱼，是一盆鱼。“别放上来，别放上来！”我在心里喊着。我的脸瞬间骇然了，是因为我怕爸爸让我吃鱼。虽然鱼肉里含有大量的蛋白质和一些独特的营养，但是我依然不想吃。因为我怕被鱼刺卡住，那一定非常难受。
“快来吃啊。”爸爸说。
“好。”我急忙回答道。
我夹了一块猪肉就开始吃。这时，我已不敢与爸爸对视了，生怕他一看见我就夹一块鱼肉给我吃。我低下头，迅速吃饭，想早点儿吃完就可以下桌了。但是……唉，该来的还是来了。
“来儿子，吃点儿鱼。”爸爸边说边给我夹鱼。
“好吧。”我有点儿不自愿地说。
我仔细地剔出一根根鱼刺，虽然觉得没刺了，但是始终不敢放入嘴里。最后，我硬着头皮放进嘴里。糟糕，经过舌头辨认，我认定那是一根鱼刺，可我就是不能用舌头将它顶在嘴唇边，将它吐出，但我又不敢将鱼肉全部吐出来，“怎么办呢？”在坚持一会儿吧，说不定它自己就在嘴边呢。我又用舌头顶了顶。终于它跑到了嘴唇边，我把它吐了出来。这时，我的嘴里大多已经是口水了。之后我心来潮，吃鱼时不拿着看了，改用直接用手先摸在取出鱼刺。
过了几分钟，我坚持将最后一块鱼肉吃了下去。本来十分开心，但……但爸爸又夹来一大块鱼肉“唉。”我叹了一口气。我又用手仔细辨认鱼刺，当觉得没有刺后又用手仔细辨认。“嗯，没有刺了。”我自言自语着。“嗯？那是么？”我咽下去的一瞬间，感觉有什么东西在我的喉咙上，我感觉十分不舒服。“千万不要是鱼刺啊！”我想着“哦！我恍然大悟，是鱼皮。“我咽了几口饭。过了几秒钟，我又咽了一些口水。呀！不疼了，可以吃饭了。这真是有惊无险啊！
吃鱼——这对于我来说十分困难，但我始终打不败它。看来我以后还要多吃鱼啊。
就这样，我缓慢的，但又的确在进行着的成长着。
慢慢来作文记叙文【七】
这是《孩子，你慢慢来》书中卷首的一段话，“我在石阶上坐下来，看着这个五岁的小男孩，还在很努力地打那个蝴蝶结：绳子穿来穿去，刚好可以拉的一刻，又松了开来，于是重新再来；小小的手慎重地捏着细细的草绳。淡水的街头，阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺。我，坐在斜阳浅照的石阶上，愿意等上一辈子的时间，让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。”正是这段文字吸引我继续读完这本书。
青蛙有青蛙的世界，蝌蚪有蝌蚪的世界。作为青蛙的我已忘记自己是怎样的长大，已不能切身的理解蝌蚪的想法，尤其是近阶段在教育孩子方面的心态就明显有心急的嫌疑。“你看你啊，讲了几遍还不明白吗”“怎么到班里这么长时间还没有把书拿出来”等的话语经常不经过自己大脑就熟练地从口中蹦出，说完后意识不到有什么不妥却也没见起到什么效果，反而更让自己心里添堵。文中的“妈妈”是个聪明、睿智、理性的母亲，她在教育孩子的问题上选择了一个非常简便却又符合儿童身心生长的方法——孩子你慢慢来。这个在我们的教学中不是也可以较好的运用吗？
班里的每个孩子都是一个独立的个体，他们的发展水平不同，因此我们在教育时应提出不同的要求：发展水平高的学生，你有能力快点就快点，而对于水平稍低的学生，你慢点老师也等你啊！
慢慢来却比较快。慢慢来，孩子。
慢慢来作文记叙文【八】
你带着我的梦想，自由飞翔；
我带着你的希望，慢慢成长。
——我对蒲公英的告白
我所见过的最美的花朵，莫过于蒲公英。它虽没有玫瑰般奔放，也不像水仙那般清秀，被风吹散了也只是惹人打喷嚏的毛茸茸的小东西，可是在空中轻盈舞动的蒲公英，最能触动人心中最柔软的地方。
过去
春天，躺在舒适的草地上，高高举起蒲公英，对着太阳用力一吹，无数张小伞随着风在空中飘扬。凝望着它在高空的优美舞姿，灵魂像与你一起飞翔。那小伞晃晃悠悠地飘呀飘，越飘越高，越飘越远，远离了我的视线，在空中消失得无影无踪。呵，谁也不知道你去往何方，留给我只是无尽的遐想。
翎羽在风中，是你对天空的纯真幻想。
现在
即使风再狂，雨再大，也不曾看你趴下。努力地爬起来，咬牙像远处张望。乘风破浪，百炼成钢，世界各地，都有你深深浅浅的脚印，岁月的痕迹不能将它埋藏。你找到喜欢的地方，落到地面上，享受着阳光的沐浴，雨水的润养。培养后代，发芽生长。你的坚强为你的生命画上了一个圆满的句号，你永恒不变的信念留给后花去接棒。
翎羽在地上，是你对大地的深情凝望。
未来
“记住，未来是你们自己创造的。当一股风吹过来时，就是你们生命旅途的开始，不要担心，不要害怕，对于一切的困难，要坚强！这样你才能绽放出光芒。”静静聆听着蒲公英的话语，对未来充满了美好的想象。
翎羽在摇曳，是你对未来的朦胧向往。
无论你梦归何方，我都愿陪你闯荡；找寻你落地开花的地方，怀揣你心灵美好的愿望，就这样慢慢成长。因为你承载了我所有的希望。
