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热爱春天作文五年级(关于春天的作文五年级下册)

热爱春天作文五年级(关于春天的作文五年级下册)

更新时间:2023-11-22 13:31:46
热爱春天作文五年级(关于春天的作文五年级下册)

热爱春天作文五年级【一】

记忆是一本相册,它不停地记求下你成长旅途中的一幕幕风景。

当我睁开眼睛时,看见天花板上的蓝色,才逐渐想起,这是我的家,我的房间,而不是那个又脏又乱的菜市场门口,我的身边不会再出现那双带着渴望、迷茫的眼睛了,一切都过去了。我这样安慰着自己。可是,这是真的吗?不,我必须承认我无法忘记那一幕,那一刻会让我发疯的。

春天曾是我所钟爱的季节,但是现在我却十分憎恶它,因为春天,好脏。

当我急匆匆赶往学校时,发现了那双眼睛,不大,却带着一股震撼力,那里面分明装满了渴望与祈盼。当我的视线从她那双眼睛中转移开,才看到她两只空荡荡的袖子,一切都很明了,我心的某个角落又开始震动起来了。不过,当看了一眼在我与她之间还隔着那么多人之后,我硬将那一股震动给压了下去。我跑开了。

不知为何,身后传来硬币与碗所发出的清脆的撞击声,也同时撞击着我的心。那双眼睛在我脑海中不停地闪现着。

春天是多雨的,这句话,说得没错。中午还是丝丝缕缕的轻烟飘在空中,下午天气就阴沉起来了。一如我的心情,阴沉,没有一丝阳光。为了不再看到那双眼睛,我在座位上想了半天,最后还是决定走小路回家。可是,如果我能够未卜先知,能够预料到接下来所发生的一幕,我宁愿绕走别的路。

我在小巷中穿来穿去,眼看就要走出小巷了,却被一阵声音吸引了过去。好奇心强大的我,还是忍不住循声走了过去,却被眼前的一幕惊呆了:一个少女披头散发,正用一双脚地缠着一个男人的脚,而那个男人正用另一只脚踢她。(范文网 她的袖子是空的,当我的脑海中浮现这样的想法时,我看到了她的眼睛,没错,是她,就是她,我记忆中那双眼睛的主人。

我愈加好奇了,走近他们,对话声才传人了我的耳朵:“你不可以这样无情的,你说你会带我找妈妈的……”“走开!放开我!”“求求你,我求求你了,带我去找妈妈……”那个男人最终还是将她狠狠地踹在一边,头也不回地走了。那少女还在不停地叫喊着:“求求你,我求求你……”那声音凄凉、无助。

时间在那一刹那定格,将这一幕放进了我记忆的相册中,连同我那麻木、冰冷、僵硬的心也一并封存。

每到春天,那双眼睛就浮现在我的脑海中。

热爱春天作文五年级【二】

天气变暖了,春天来到了。

在一望无际的麦田旁,碧绿的麦苗从田里探出头来。微风吹来,麦田里荡起了一层层、一阵阵绿色的波浪,沙沙地响着。好像在说:“春姑娘已经来过那里了,她留给了我们幸福、快乐。”

在一棵头顶银冠的梨树旁,那里幸勤的蜜蜂在采蜜,美丽的蝶在花丛翩翩起舞。清凉的风儿吹来,洁白的花瓣像雪花一般,纷纷飘落下来。它们好像在说:“春姑娘已经来过那里了,她留给了我们纯洁、淡雅的白色。”

几只燕子飞过来,向所有生物报告――春天来了。樱花树生出无数个小花骨朵。远看就像冬天里的雪堆满了枝头。

春雨在小河上唱:“叮咚、叮咚”小河上的冰融化了,小然后鱼听到了小雨甜美的歌声,开心地给小雨表演了一个前滚翻。

在青青的小草丛中,然后钻出了一朵朵、金灿灿的花儿,蝶在翩翩起舞,雪白雪白的萝卜花开了,远远望去,像一片银海。在一座果园里,粉红的桃花开了,雪白的梨花也开了。春风把花瓣儿洒在小溪里,溪水带着一身的花香,哗哗地向前奔流。

啊!春天的景色,我爱你!

热爱春天作文五年级【三】

盼望着,盼望着,东风来了,青天的脚步近了。风轻轻地吹着,吹到脸暖暖的,就像一双温暖的大手抚摸着你的脸,好舒服呀!真的是"吹面不寒杨柳风"呀!。伴随着春风,春雨也在不知不觉中来临了。刚开始时,雨极小极小,如烟似雾,认人察觉不到,飘落到脸上凉凉的,爽爽的,让人精神一阵。慢慢地,雨大起来,像牛毛,像细丝,像银针,密密地,斜织着。哇,好大的一张银亮的网,一切都被罩在网中。雨悄悄地下着,滋润着花、草、树、木,它们一定很感谢这场春雨吧!真的是"好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声"呀!

河岸边的柳树,在春风的吹抚下,在春雨的滋润下,枝条变软了,变绿了,钻出嫩嫩的新芽。长长的枝条向下垂,多像碧玉做成的帘子呀!听,似乎传来叮当叮当玉石碰击的声音。让人陶醉其中。这时终于明白贺知章巜咏柳》中"碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦"的含义了。

睡一冬的小草也醒了,揉了揉惺忪的睡眼,伸了一个大大的懒腰,喝了一口甜甜的雨水,身子一挺,尖尖的小脑袋就露出地面来了。哇,好美的春天呀!风那么柔,雨那么细,叶子那么绿,花那么红。小草也不甘示弱,挺了挺身子,又长高了一些,难怪韩愈这样称赞春草:"天街小雨润如酥,草色遥看近却无"。

其实呀,描写春天的古诗还有很多很多呢!如:"迟日江山丽,春风花草香。"再如:"草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。"又如:"竹外桃花三两枝,春江水?鸭先知。"??让我们走进春天,去寻找春天中的古诗吧!

热爱春天作文五年级【四】

冬爷爷迈开沉重地脚步,离开了人间,春姑娘迈开了轻快而又快乐的脚步来到人间。

“春姑娘来了”小喜鹊扇动着翅膀,飞在天上传着这惊人的消息。小花迎着风摆动着自己美丽的裙子,有的直起了腰仿佛是一名士兵,有的正在讨论着春姑娘什么时候来,有的排练着美丽的舞姿,有的……。小草也不甘落后,从泥土里钻出来,好奇地望着世界。小溪也开始流动起来了呢,“哗啦拉,哗啦拉……”听这不就是小溪那迷人的歌声嘛。小鱼们从河面上跳了起来,一定是在庆祝春姑娘的到来吧!

春姑娘拿起纱布在冰雪还没有融化的田地轻轻擦了一下。雪化为水为田地浇水,让田地更加肥沃。农民伯伯们接二连三得跑回去拿起锄头就开始种地,豆大汗珠从脑门上落下,给泥土喝水呢。她又拿起蜡笔在草地上画来画去,她边画边笑。谁也不知道她画了什么,走近一看原来是几只兔子在草原上又蹦又跳,不知道该说什么好。“哈哈哈”春姑娘捂着嘴巴大笑,真是一个爱笑的春姑娘。

春姑娘的纱布把绿色的种子和生命的起点一起带到人间。因此春姑娘的纱布充满了大自然的味道,这就是春天的美景。

热爱春天作文五年级【五】

(5)教师小结。

2、指导学生习作。

(1)指导选材。要写春天的美景,首先要确定写春天的什么景物,由于春天值得一写的景物太多了,所以选择最具有代表性的,印象最深的景物。那么,你准备选哪几样景物来写呢?(指名汇报

(2)写作顺序。选择的材料可按什么样的顺序描写呢? (按事物分类、按地点变化顺序、按时间顺序、按空间顺序)

(3)详略得当,重点要突出。

(4)列提纲(教师板书)

四、学生自由习作,老师巡视指导

五、指导修改,完善习作。

让个别学生读自己写的习作,师生共同点评修改。

六、课堂总结。

热爱春天作文五年级【六】

春天,是一个多么令人陶醉的季节。春姐姐的披风是一片片嫩绿的叶儿,在她的红鞋衬托下是那么美丽动人。红鞋是花妹妹与蝴蝶姐姐用花粉做出来的。那万朵幽香的花朵散花出让人流连忘返的香味,它告诉我们冬天已经过去,春天已经来临。

今天,妈妈带我去公园玩。看见春姐姐用柠檬黄点着菜花,用哑掉似的手把樱花挂满了枝头。菊花是她用口琴吹出来的,她用不同的音乐吹出不同的颜色。于是,随着悠扬的笛声大地开出了无颜六色的菊花。黄的、白的、橘红的……有这么多美丽的花,而我却喜欢那散发出阵阵芳香的樱花。瞧!樱花树上的花蕾鼓鼓胀胀,伸出了脖子,咧开了嘴。有雪白的、粉红的、大紫的……一堆堆、一簇簇竞相开放着,在阳光的照射下,让人眼花缭乱,像是置身于仙境一般。花儿在暖洋洋的阳光里翩翩起舞,散发出阵阵芳香,把沉睡的蜜蜂和蝴蝶都唤醒了。它们穿梭在花丛中,亲吻这些最早来到春天的花姑娘。下午,在夕阳的反射下,山坡里、山腰上又像是谁缠上了道道彩虹,真希望那些白樱花能早日结出可口、水灵的樱桃。

我爱公园的樱桃树。