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描写别人的一篇作文(描写他人的作文1000字)

描写别人的一篇作文(描写他人的作文1000字)

更新时间:2024-04-17 21:11:31
描写别人的一篇作文(描写他人的作文1000字)

描写别人的一篇作文【一】

尊敬的孔子爷爷:

你好,请接受晚生的一拜。

为了表达我对您的崇敬,特此冒昧的给您写封信。虽然您我相隔一条五千年的历史长河,但您的谆谆教诲一直谨记在我们的心田,时时提醒我。记一次考试,我对自己的这次考试充满信心。我在前一天晚上没复习,试卷一下来,我三下五除二就把它解决了,可成绩一下来,却很糟糕,红叉叉几乎爬满了整张卷子。我当时非常的恨自己,老师把我叫到办公室,我本以为会被老师霹头盖脸的骂一顿,可老师跟我提起了“温故而知新”,并叫我好好学习。听到老师讲您的著作《论语》,内心别提多高兴了。不瞒您说,我这个人缺点挺多。犯错误时,总得连累好几个人陪我挨罚、挨排骂、叫家长,后来爸爸告诉我“己所不欲,勿施于人”,并告诉我:人应该“知之为知之,不知为不知,是知也”。记得有一段时间我的成绩直线下降,成绩滑落的可以让人大跌眼镜,老师家长一直给我做思想教育,可是怎么用心都学不下去,坚持不下去。那天晚上妈妈敲我房门,进来送了一杯水,并且说了一句:“学而不思则罔,思而不学则殆。”就悄悄地走了,听了这句话我恢复了以前的我,把自己的功课又补了上来。孔子爷爷您的《论语》我并不是全看过,但是我对你的敬仰是无法用语言来表达的'。因为您的成就对我们后人有了巨大的帮助,您的治理名言,我们时时记在心中。虽然,我们无法见面,从早到晚可以用心灵沟通,虽然我们无法在一起说话,但是我们可以通过《论语》来见证您的伟大成熟。在此,我感谢您,是您在我的成长道路上留下了一道绚丽的彩虹,在我的人生道路上留下了光辉的一笔,您所著的《论语》将是我人生中最好的伙伴。

此致敬礼

描写别人的一篇作文【二】

别人家的孩子:

你好!

我已经被你困扰多年了,你无处不在,无孔不入。我的毎一个好朋友都听过你的大名。

最早听到你如雷贯耳的名字时,我还在上幼儿园。那时的我十分胆小,甚至不敢自己下楼,爸爸妈妈常找机会锻炼我。晚上吃完饭,爸爸让我下楼扔垃圾。“明天再扔吧,天都黑了。”我说。“垃圾放一晚上会生小虫招蚊子,今天晚上必须扔!”爸爸命令道,“别人家的孩子比你小,都能自己去买烧烤。”“那个……他是晚上买还是白天买?”爸爸的头上冒火了,脸色像阴沉沉的天空:“晚上!你有完没完?再不去动画片就别看了!”为了我的动画片,我只好硬着头皮下楼扔垃圾。

随着年龄的增长,你的名字越来越频繁地从爸妈的口中蹦出。

妈妈常拿你和我比学习。一次考试我因为不认真而考砸了,单是计算就失了10分,妈妈又唠叨起来:“别人家的孩子从来都没有因为计算失过分,你看看你,像什么话。唉,别人家的孩子咋就那么争气呢……”

我决定赶超你!

期末,数学考了一百分,我欢天喜地回家报喜。“继续努力,别人家的孩子每次都是双百。”妈妈说。

当我考双百时,你作文已经得奖了。

当上了组长,我兴奋地回到家宣布。“加油,别人家的孩子是学习委员!”爸爸说。

当我当上学习委员时,你已经是中队长了。

我突然发现,我无论如何也赶不上你。总之,我有的`缺点你一定没有,我有的优点你一定有,甚至比我更好。这使我对你的敌意更深了,要把你比下去的劲头却更足了。

不知什么时候,我也成了身边的叔叔阿姨们嘴里的别人家的孩子,我才恍然大悟:正是因为你,我才会进步,是你激起了我的斗志,让我的各方面都更优秀。

想到这,我对你的敌意瞬间土崩瓦解、烟消云散。

就让我和你如影相随、一起成长、共同进步呗!

写信人:

年 月 日

描写别人的一篇作文【三】

亲爱的红眉阿坚:

你好!虽然我离开了这个世界,但我相信在你的心里永远有我的身影,我也相信你一定会在这个世间,享受只属于你的美好的青春岁月。

你知道是我把你带到了这个世界里的,我希望你能在人的世界里热情而又充满快乐地度过每一个瞬间;我希望你能珍惜时间,利用有限的每一刻时间去做有意义的事情;我也希望你能忘掉过去的痛苦,把握自己的未来,用积极乐观的心态和你的异禀天赋、想象力,发挥才能、探索潜力;我相信你一定能找到属于你自己的生活。你的`人生由你打造!

也许在过去的很长一段时间里,你的生活的重心始终和我有着密切的关系。你要记住:你没有失去我,不要太难过,我始终住在你的眉梢里,藏在你的心头,为你打气!加油,你要相信自己,要有信心,你是一个男子汉。窗外的树叶沙沙作响,花朵在晚风的吹拂下摇摆着身姿,它们都在为你加油,为你打开属于你的成功之门。

就算我不在了,你也依然有许多好朋友。你比我更应该热爱生命,“妈妈家庭”、小豆子、小小……他们都需要你。你与他们之间的情谊,哪怕是与胡生,也都是你生活中靓丽的一抹色彩,是你人生的重要组成部分。“友谊地久天长”,希望我们的友谊也能永久留存在你的心中,成为你前进的动力,而不是消极的情绪。也愿你能结交更多志同道合的朋友,不要因为别人的一些行为使你生气,而和朋友造成矛盾。要知道你是用生命的一个月换人世间的一天,我可以帮你延续生命,但生命终是有限的。难道不应该珍惜幸福、珍惜与朋友共度的时光吗?

红眉阿坚,你慷慨大方、热情阳光、热爱生活、心地善良,你有许多特点:你跑步飞快、眼睛炯炯有神、鼻子挺拔、头发油亮,显然是一个十分帅气的小伙子。这样的你,怎么能活在过去的世界,而不憧憬未来,朝着自己的目标前进呢?

愿我的这段话能解开你心头的雾霾,帮助你更好的成长,我将永远陪着你。

祝一帆风顺!

一个在人间叫做六月的粉红色蚯蚓

20xx年6月1日

描写别人的一篇作文【四】

帮助别人,快乐自己,要是别人没有东西要给别人分享,没做到的还要努力。

有一次在上美术课时,美术老师让我们用蜡笔涂颜色,恰好我的蜡笔是在家里已经好了的,后来开始画了我画完以后开始吐颜色的了,我先用正在用水彩笔涂的时候,我的同桌李雨涵拍了拍我的肩膀微笑的而说:“我可以借一下你的蓝色蜡笔可以吗?”我看在她着么用心的向我求情我,我想了一会儿可见那李雨涵还是用那可怜的眼神望着我,我一时心软就用那凶巴巴的语气对她说:“那好吧,那你不能给我用坏,不能给我用的没有头。”之后我就很不情愿的给了她,她用了一大会儿我一会儿看看、会儿看,后来她用完了还给了我,后来她又拍了拍我的肩膀,她还是用那可怜的眼神说:“那你能再借给我用一下绿色的蜡笔吗?”我气愤愤地说:“不行了,你都用了两次了不能用了。”后来她也不在说话了,我顿时看着她有些怜悯她了,之后我就把蜡笔自动借给她用了,这一次我感到了帮助别人原来是一件多么快乐的事情啊。

帮助别人,快乐自己,这句话真是说的没错,通过这件事我真的感觉到帮助别人是一件多么快乐的是啊,我一定要把不好的地方改正过来。

描写别人的一篇作文【五】

你好!一直想要给你写封信,和你聊聊,今天总算有时间,有勇气提起笔来,把我内心的一些感受说给你听。

你是一个活泼开朗的女孩,皮肤白皙,又长着一张可爱的娃娃脸,梳着一条马尾辫,还算是个漂亮女孩子。

你也是个典型的双重性格的孩子,时而极其的活跃,在同学之间“唧唧——喳喳——”地大声发表自己观点,偶而还会争得面红耳赤的。可你那“高八度”的嗓门,是很少有人能启及的;你还积极参加各种活动,如校鼓号队的训练,校英语课本剧的表演等。

但平日里较多见的,还是你文静的一面。坐在位子上专心致志地阅读。你看的课外书种类很多,不单是类的,还有科学类的,侦探类的都有,我最欣赏你的也是你爱阅读的好习惯。你常用来劝别人的“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚”就是你最喜欢的。

可是,可爱的xx,你知道吗?我写这信给你不光是要和你来探讨多阅读的好处,还要向你指出你的些许的不足,希望你能坦然面对。

作为班长,你应该是老师的好帮手,同学的好榜样。你不光要让自己成为最棒的,同时也要带领大家成长为优秀的.少先队员,处处为同学着想,努力为班级争光。

就拿这次学校的文明中队的评比,你们班级落选了。此时,作为班长的你就应该和班上的小干部们一起总结得失,分析问题的所在,以便能“在哪里跌倒,就在哪里爬起来”。平时,还要多关心同学,和班主任多沟通,把班级里的一些情况及时地向老师反映,让老师能在最短的时间内把问题解决。同时,也要带领同学们开展丰富多彩的课间活动,让大家能在紧张的学习之余,也能尽情地放松、休憩。同时也应引领大家一起走进书籍的美妙世界,和大家一起遨游在知识的海洋。

懂事的女孩xx,初次写信,就说到这吧,祝你能心想事成!

xx中心小学xxx

描写别人的一篇作文【六】

今天我们学了《给予是快乐的》,我也有很多帮助别人的事情,也有一些不好的事情。

我经常帮助我在家里最要好的朋友,他还在上二年级,他喜欢到他学校对面买东西,但他的妈妈不让他自己去那里买,因为怕自己的孩子被别人带走,有的时候正在和我玩,他都会和他妈妈说一声,和我去买东西去,这样他的妈妈才放心,之前我不会骑车,每次都走路到学校对面,现在我会骑车了,每次去都会很快到,每次带他去买东西,我都说:“你太重了,看我骑得多费劲。”有时候说:“凉快不凉快,不凉快我就骑快一点儿。”问话的.时候我都带着喜悦,因为我帮助了我的朋友,同时他也很高兴我帮助他,因为他喜欢和我一起去买东西和一起玩,到了那里,我都说:“你要哪个自己挑吧!”我看他挑的很认真,我也观察的很认真,每次他买完玩具,是多少钱,我都会记住,然后再算一算,看看老板会不会少找钱,或者多给钱,如果买的玩具是拼的,我都会和他一起拼,每次这样,我都不求回报,一声谢谢都不用,我也不玩他的玩具,现在呢,每次和他玩我都会问他:“你要不要买东西,不买我们就玩儿吧。”

我还有很多很多帮助别人的事,这只是其中的一件事。