初中三年三种阶段作文【一】
??改三年看成长初中生记叙文转眼间三年不知不觉就过去了，三个春夏秋冬就像流星一样，飞快的逝去转眼间，就过去了。
我来到王寨中心小学已有6年了。这6年之间却只有三年让我终身受用不尽，三年中，我们不在是两人一座，而是六人一组，不会的问题可以问自己的对孑，你是老师边是学生，有什么不懂可以问你“小老师”可以共同解决或请教解决，小对子也会纠正你的错误，两人互帮互助，共同学习，而且还有小组长帮你，这样不仅可以全面发展还可以陶冶情操。
在我刚上二年级时，我字写的不好，也不太爱发言，可成绩还不错就被选上了小组长，小组长在小组里可以说是半个老师，小组里的人都得听你的，别提有多光荣了！可老师说要想当一个好组长就必须要爱发言，这使我有了一丝的犹豫，我想当一个好组长，但我又不敢举手，看见别人发言受到老师表扬后又是羡慕又是嫉妒，我绝心要做一个好组长，第一次受到老师表扬后，又使我增加了几分信心与勇气，从一星期到一天，从一天到一节课，我受到的表扬越来越多，这时我才发现我已经养成了爱发言的好习惯，可是我的字却写的不好，为了不损失我小组长的颜面，我开始练字，每天都练，终于工夫不负有心人我可以写出一手漂亮的字。
随着表扬声的伴随，信心不但没有增加，而是在一点点的减少，因为我们组的人不服从我的话，不把我当组长，我为此还气哭过一次，我一次又一次的忍，我忍，忍了三年，这三年中我虽然有过快乐，但我依旧不快乐，我有一个学书法的'语文组长蛮狠不讲理的组员，三个比较听话的组员，我就身在这个小组，然而这个恰似优胜的小组的背后又有着怎样的局面呢？没有人知道，又有谁过我？三年了，三年了！要不是我苦苦支撑着这个小组，恐怕这个小组不知道会变成什么样？尽管我尽心尽力地支撑，维护着这个小组，可我却没有开心过，我为此还写过辞职信，是老师一次又一次地鼓励着我。
在这短短的三年里，我饱尝了酸甜苦辣，但我也学到了许多，我学会了忍，学会了怎样管理一个小组，学会了怎样去包容别人，学会了自主管理，学会了……
初中三年三种阶段作文【二】
为了激发学生的想象能力，我让学生关心周围的漫画作品。由老师和学生提供漫画作品，经常在课堂上，把漫画作品投影在电视机中，让学生根据漫画作品内容进行分析，读出漫画的内存含义，然后进行小小组交流、集流、评价。使学生把漫画中变形夸张的画面用语言合理、合情地表达出来。使学生在漫画欣赏中和语言表达中求得一乐，并带给学生很多好的、幽默的东西。学生对此很感兴趣，表达的很高，培养了学生的语言表达能力，并激发了学生的想象力。
为了启发学生在创作漫画的过程中产生灵感，我首先让学生明白漫画作品材料必须来源于生活，但在创作过程中要采用夸张的手法，不过这种夸张必须在事情发展的情理之中。然后我又为学生提供作画材料，如：《妈妈的重担》、《考试》、《双休日》……我先让学生分析《妈妈的重担》该怎么进行作画，经过一番讨论学生认为这幅画应该是：一位妈妈挑着一副重担，重担中有爷爷、奶奶、孩子、家务、工作、事业、家人的身体健康、孩子的学业……妈妈被重担压弯了腰，头上淌着汗水，扁担也弯了，妈妈身后有一串深深的脚印。经过分析，我觉得学生挺有想象力，于是我把《考试》、《双休日》作为回家作业让学生回去创作，结果学生的作品真是很有创意。如《考试》：有的同学画的是在考试中有同学的
脖子比长颈鹿的还长；有的同学画的是有一学生语、数总分100分，说：“妈妈我考了100分”；有的同学画的是，有一学生拿着一根竹竿，竹竿一头挂着一张不及格的试卷让妈妈签字；还有的同学画的是，有一学生因偷看而得了好成绩，他觉得很幸运，然而老师让他去参加竞赛，他就……
初中三年三种阶段作文【三】
１、通过教学研究，使学生知道解读漫画的基本过程和要求，培养观察和分析及思维能力，享受漫画之美，提高鉴赏能力和道德水准。
２、利用幽默有趣的漫画，让学生仔细观察画面，读懂画意，根据画面展开合理的想象，激发观察的，调动观察的积极性，培养观察能力。
３、将漫画引进学生头痛的作文课，使学生有话可写，通过写漫画使学生的写作灵感得到启发，增强了写作信心，提高了写作积极性，同时也提高了作文的教学效果。
初中三年三种阶段作文【四】
转眼间，新的一年又已经来到。忙忙碌碌、开开心心的新年又来临了!新的一年新的生活，为了迎接新的一年，一家老小早早的做好了准备。但是，年三十还是有很多的事做。所以，人人都忙着自己的事情。
今天是年三十，昨天新衣服置办齐了，还进行了大扫除。不过昨天的大扫除只是打扫了堂屋，还有院子和东屋。早不早的起来，我和妹妹一起把东屋先收拾了一下，妹妹又扫干净了地，我在这个空隙里摆了摆拖把，然后搓地。接着，我们俩又挥舞着大扫帚，把院子扫了个底朝天，只见灰尘弥漫的空气中，两个若隐若现的人影正在啊......................扫地。
接着，我去奶奶家帮忙，因为我们过年时几乎顿顿都在他家吃。这几天晚饭保准呢是全家总动员，人人都在爷爷奶奶家吃饭。
奶奶在切白菜条和胡萝卜条，我连忙帮忙扒蒜、葱......什么的，打打下手。不一会儿，一道凉菜好了。接着，她把鸡剁好，准备下午熬鸡汤。我见我帮不上什么忙了，便回家帮忙贴了，那可是我自己写的对联。跑前跑后，累得不轻。
回到家了，见哥哥正在我家帮忙贴对联。哥哥把浆糊用刷子刷在对联上，妹妹在递给爸爸，爸爸贴上。我不想递，贴又够不着，刷，刷子又不够。我干脆把对联放在浆糊盆里，哪里必须贴上，就按上一点。
家里的贴完了，去奶奶家贴。贴完后，哥哥说：“我妈煮的浆糊太多了，贴了三家还没用完。”
终于，到了晚餐时间，当然是吃了一顿极其丰盛的晚餐，我们几个女孩子都去看哥哥一个人玩划炮了，我的胆子是比较大的，玩了一两盒，姐姐和妹妹都怕的不敢玩那!
最后是我最期待的饺子时间，因为饺子里包了三枚硬币。我们四个小孩一人选了五个饺子，哥哥第一个就吃到了，可把我们羡慕了。而妹妹吃饱了，不想吃了，就扒馅子，在馅里扒拉了一会儿，没找到硬币。就给了爸爸，爸爸一挑，却看见了一枚硬币，给了妹妹。还只剩下了一枚硬币了，我和姐姐至今仍没有硬币。但最后一个硬币还是被妹妹找出来了，o(︶︿︶o 唉......倒霉!一枚硬币也没有。
回到家守夜时，我支持到了12点，还不困，而妹妹却迷迷糊糊的，连忙把迷迷糊糊的`妹妹叫醒迎接新的一年。12点钟声过后，我精神百倍，又碰上了我最喜爱的春晚节目——小品!可随后的两首歌节奏缓慢(我在那时看来，成了我的催眠曲。可惜，仍然没看完春晚.
