可以怎么写神奇的泡泡水作文【一】
开始上课了，丫丫老师走进卫生间，去接了一杯只要轻轻吹一下就会洒出来的水，又拿出一大袋回形针，看样子，老师的准备工作完成了。
“同学们，你们猜一猜，这杯水里能装下多少回形针?”丫丫老师笑着问。我和灯灯坨开始猜，一致认为是两个。我又想:两个真的会使杯中的水溢出来吗?丫丫老师过了会儿说:“给你们一次机会，再猜一次。”看着那杯水的水面在杯口隆起，满得不能再满的水，又看看小手里小小的轻盈的回形针，我转念一想:两个?会不会少了，要不改了四个吧!哎呀，算了，就四个。我和灯灯坨又商量了一下，便迫不及待地高声呼喊:“四个，我们改成四个。”我心里兴奋而又紧张。
“那好，实验开始!”丫丫老师一声令下，只见小童两根手指像兔子的门牙一样夹着，露出双下巴，飞快地跑过去，又侧身将右脚抬起。“刹住了车!”她小心翼翼地站在椅子上，这是关键的第一颗，我的心砰砰地跳着，一眨眼的功夫，那个回形针好像发现了杯底的宝藏似的，快速地冲了下去，留下了许多小泡泡，同学们惊讶得目瞪口呆。
“我来!”我异常兴奋地叫着，便信心满满地跑了上去。丫丫老师激动地教道:“哎哎哎，小心桌子!”来不及了，我一不小心用手碰了一下桌子，不过幸好水没有出来，蹬上椅子，拿着回形针，飞快地扔进了水中，丫丫老师来不及提醒轻点、慢点，那枚回形针就俯冲而下，在杯底“呼呼大睡”起来。到了回形针占了杯子四分之一的高度时，又说:“现在我们一串串地投进杯中。看看到底能放多少个，水才会溢出来。”
同学们在排队尝试，我和灯灯坨将一大串回形针，摇来摇去地玩起跳长绳，终于轮到我了。我再次信心满满地站在椅子上，这又是一串最关键的回形针，我胆战心惊地将一大串回形针放了进去，“倒霉”的我放完后，水立刻像决堤的河水一样流了出来。丫丫老师大声宣布:“这次实验完成了!”我长舒一口气，我们一数，共计有三百五十八枚回形针，同学们惊讶地大声叫喊。
这次实验我知道了，其实大自然中有许多奥秘等着我们去探索呢!
可以怎么写神奇的泡泡水作文【二】
我拧开盖子，沾了一点泡泡水，轻轻一吹，吹出了好多个小泡泡。那些小泡泡在空中飞舞着，慢慢地往下落，有的是直接从上方落了下来；有的是在空中跳着 “旋转舞”下来的；还有的在空中就直接碎了。我决定吹一个特大泡泡。于是沾了很多泡泡水用劲一吹，没想到什么泡泡都没吹出来。这次一定是用力过猛。第二 次，泡泡水沾的不多，轻轻地吹，哇，居然吹出比拳头小一点点的泡泡了！我还要继续努力，争取吹出更大的泡泡！第三次，我沾了一点泡泡水，深吸一口气，轻轻 一吹，那泡泡慢慢地大了起来，可是好景不长，由于泡泡内空气太多，破了。弄得我脸上都是泡泡水。第四次，我终于创造了奇迹！我沾了一点泡泡水，轻轻一吹， 先吹出一个小泡泡，再一吹，泡泡慢慢变大，然后又吹出好多个小泡泡，我数了数，一共七个！中间三个大的，旁边四个小的，而且都是连在一起的。不一会，这个 大大的“泡泡组合”慢慢地碎了，有的落在了我的腿上，有的落到了地上，还有的直接碎了。
我发现，泡泡上有许多彩色在流动，而这些彩色会慢慢消失，彩色消失之后泡泡也就碎了。
吹泡泡真是一件有趣又有意义的事呀！
可以怎么写神奇的泡泡水作文【三】
今天是星期天，妈妈嘱咐我看家。我一人在家无所事事。看电视吧，面对即将来临的的期中，我没心思看；看课外读物吧，也没什么新鲜的书了；复习吧，昨天就复习了大半天，也复习不出什么结果了。看家的任务没完成，又不能出去找同学玩。唉，星期天真无聊！
忽然，墙角的一袋洗衣粉给了我灵感，不如来重温一下童年时吹泡泡游戏的快乐吧。
说干就干，我立刻准备材料：小废瓶、吸管、洗衣粉。材料准备完毕，我就开始制作：先把温水倒进废瓶里，接着把洗衣粉轻轻倒进去，再用准备好的吸管慢慢搅拌，然后把小废瓶上下、左右摇晃几下。一瓶吹泡泡用的水做好了。
我迫不及待地来到家门前的场地上开始表演我的“绝技”。我拿起废瓶，用吸管轻轻一吹，许多泡泡宝宝从吸管的另外一头争先恐后地蹦了出来。有的是单个泡泡，看上去有点儿孤单；有的是两个泡泡，恰似拥抱着的.快乐娃娃；还有的是连环泡，好象一个拉着另一个的衣角，正在玩老鹰抓小鸡的游戏呢……
这些奇特的泡泡挑选落脚的地方也各不相同。有的直接飞到了窗户上，可还没停稳就碎了，窗玻璃上只留小了点点的洗衣粉水；有的摇摇晃晃往屋顶飞去，好不故意快接近屋顶了，但是又在瞬间破碎了；还有的志向远大，直冲湛蓝的天空，遗憾的是广阔的天空也没给它们留下生存的空间，刚到半空中它们就碎了；只有几个就停留在我眼前的泡泡宝宝在嬉戏了。我毫不气馁，又吹了一次。这次又出来了许多泡泡宝宝，它们还是前赴后继地朝着自己的落脚地奔去……
看着眼前这些美丽、可爱的泡泡宝宝，我不禁暗暗赞叹：虽然它们生命短暂，但是它们无私地奉献了美，而且它们各有目标，永不停歇。于是，我回到了家里，捧起语文书开始了再次的复习。
可以怎么写神奇的泡泡水作文【四】
当童年已经成为了回忆，你是否记得，大树下的那本书籍。
——题记
别人都说，我们童年的回忆是麦芽糖，可我认为那是一页页装在泡泡里的童话。小时候是不喜欢吃糖的，因为听大人说，吃多了会闹肚子，于是，就跑出去吹泡泡了。
常常梦见，和童年好友偷偷拿着装泡泡水的瓶瓶罐罐，到那棵柳树下，享受着阳光和泡泡带给我们的无尽幸福好欢乐。
累了的时候，就蘸好了泡泡水等风来吹，期盼着风儿的脚步。风儿呼啦一阵吹过，泡泡也倏地一下飘了起来，吹散了头发，是没有心思去打理的，看着每个泡泡在阳光下都是七彩的，不禁的咯咯地笑了起来。
泡泡终究还是破碎了，因里面承载的笑声和幸福太多了吧，然后，幸福也就破碎了，洒落了一地，金光闪闪的，充满了每个角落。而我们又在迫不及待地酝酿下一个幸福了。
想起来小时候真的'好傻好傻的，竟期待着泡泡可以带给我什么，然而，泡泡也像小孩子的心一样，是好傻好脆弱的，真的是一碰即碎。
在享受泡泡带来的简单而纯美的快乐时，我也在渴慕着童话，然而，泡泡本身不就是一页童话吗？那些童话里的主人公就是我，是关于我童年的童话。
一个个泡泡，记载了一个个童话，一页页童话童话，连成了一本书籍，藏在柳树的树洞里。然而，当泡泡真的在我们的生活中消失的时候，还会有人打开那本已布满灰尘的书籍吗？
那些没有记载在格林童话里关于我的童话，也就销声匿迹了吧！却还是喜欢一个人，在大树下亦河边，吹出五颜六色的泡泡，看着他们远去，却读不懂，泡泡里，记载的童话……
可以怎么写神奇的泡泡水作文【五】
同学们先到讲台上领泡泡水，接着拿吸管，然后迫不及待地用吸管蘸上泡泡水吹了起来，有的仰着头吹，吹出来的泡泡越飞越高。有的低着头吹，还没吹完，泡泡就摔在地上，炸了。还有的侧着头吹，吹出来的泡泡也是斜的。我也赶紧到讲台上领了一杯泡泡水，用吸管蘸上泡泡水，使劲一吹，咦！怎么没有泡泡呢？
我重新蘸了点泡泡水，轻轻一吹，哇！一串串泡泡调皮地从管子里蹦了出来，有的像汤圆，有的像亮晶晶的蓝宝石，有的像耀眼的珍珠，还有的像一串串冰糖葫芦……大小不一，形态各异，真漂亮！那飞起得泡泡，在灯光的照射下五颜六色，晶莹剔透，有的像彩色的.气球，有的像红红的樱桃，还有的像青色的苹果……看着泡泡我们叫着、蹦着，玩得可高兴了！我想：如果我是一个泡泡，我会和它们一起尽情地玩耍，还会和它们一起展开翅膀飞向天空，躺在软软的云上，和小鸟对话。
吹泡泡的游戏真好玩，真希望下次还能玩。
