幻想作文的神态描写【一】
现在是21世纪。21世纪的科学不是非常非常的发达，但是，我认为25世纪的科学会非常发达。
时间在慢慢的推移，科学也在不断的进步，人类就会更聪明，就会发明更多的东西，就会让我们的明天更美好……
现在我们在科学正在发展的国家里了，可大家有没有想过“用机器人帮我们干事，生活中会不会轻松一点呢？让机器人帮忙干事，可以是公平的律师、负责的警察、可敬的教师……”
这只是一种猜测，可能是真的，可能是假的。25世纪时，一个机器人劳动所就开放了，这儿有许许多多的机器人，他们愿意为人类服务，勤劳、诚恳。但他们会识别需要“我”做好事还是坏事。租一个机器人只要5元~10元一个月，也可以当“管家”哦！因为价格便宜。农民都用的起。
这儿还有个机器人村，里面有机器人商店、机器人电视台、机器人医院等等。
在城市里，也常常看到机器人的踪影。“警察”在抓犯人、“律师”在审被告、“教师”在传授知识……在城市的机器人商店里，也很方便，想要什么商品只要和收银台的机器人说一声，他就会让商品飞过来。
现在的克隆技术也发达了。一起大资产家打起了机器人买卖的生意念图，机器人是愿意为大家任劳任怨，可是它们也能有识别的本领，如果你赚的钱是正当用途，它很乐意给你克隆；反之，如果你赚的钱是不正当用途的话，它会与你讲道理，告诉你，做人的基本。
机器人村里还有个“爱心捐助站”这里的机器人没有工资，但和光荣。为什么呢？因为它们是为哪些流浪老人、孤儿、残疾人……服务的。社会上反而需要这样的人！
如果现在是机器人时代，那么我们的生活节奏会变的更快，大家朝领先的终点又迈进了一步！
幻想作文的神态描写【二】
我今年五年级了，有许多老师教过我，让我印象最深刻的是教我们语文的周老师，她扎着辫子，鼻梁上架着一副眼睛，看起来很有学问。她还有一双能说话的眼睛，每当我做小动作时，她会把严厉的目光射向我，提醒我不该做小动作。
周老师和别的老师教法不一样。记得她给我们上第一节课时，没有跟别的老师那样立即上课。而是像朋友一样和我门交谈，还讲了三句话作为礼物送给我们，虽然只是短短的三句话，到现在我都记忆犹新。第一句话是：相信自己是最棒的；第二句话是：感谢身边所有的人；第三句话是：和好书交朋友。当妈妈每天一大早起来烧早饭时，我接过热乎乎的早饭时，想到老师送给我们的第二个礼物，我都会跟妈妈说一声“谢谢。”当我和妈妈一起去宜兴玩的时候，路过新华书店时，想到老师说过要和好书交朋友，我就立刻踏进了书店，认认真真地挑选一本我喜欢的作家的书。她的教书方式也与众不同，她教我们理解词语时，教了我们很多方法。有拆字法、找近义词法、根据上下文理解等。她总对我们说：“学习关键是要懂方法。你得到一条鱼并不希奇，你要学会捉鱼的方法，那不就终生有鱼吃了吗？”细细体会周老师的话，真让我们得益匪浅啊！
老师，谢谢您，您的辛苦和希望，早已在我们脑海中挥之不去。
幻想作文的神态描写【三】
蓝蓝的天空，软绵绵的白云，轻轻的草地，一切都是那么美好……
我是一个爱幻想的女孩，我可以在任何的地方幻想任何事物“因为摸不透，所以我决定幻想"，我的家变成了一座城堡，优雅的花纹古典家具，古老的传统；我幻想我是超人，我会穿着S字母的衣服飞翔在湛蓝的天空中；幻想我是蜘蛛侠我会在城市中飞檐走壁；幻想我是超胆侠，我会把所有的坏人都干掉；幻想我是名侦探柯南，我会识破所有的诡计；幻想我是。。。。。。
我从小就爱幻想，看到星星就像用小手把它摘下来，看到月亮就像到上面去睡一睡，我幻想在寂静的傍晚里开一场演唱会，我会高歌一曲，放生高唱。
幻想中的世界是那么快乐，我幻想……
