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常见的议论文作文题目(议论文作文题目模板)

常见的议论文作文题目(议论文作文题目模板)

更新时间:2023-12-11 09:03:08
常见的议论文作文题目(议论文作文题目模板)

常见的议论文作文题目【一】

手风琴是一种大众化的乐器,同时也是一种构造精密的仪器。在手风琴的演奏过程中,常常由于维护的不到位而出现各种故障,从而影响了演奏效果。文章针对手风琴经常出现的问题,根据其外在及内部结构特征,提出了具体可行的方法和策略。以便演奏者参考使用。

手风琴是一种年轻的西洋键盘乐器。由奥地利维也纳人达密安于1829年发明。它应用范围宽广、演奏比较简单、携带方便、音色优美、音域宽广、表现力丰富。可以奏出各种旋律和节奏。目前在我国广为流传,是广受大众喜爱的乐器之一。

常见的议论文作文题目【二】

手风琴漏气是左手经常出现的一个普遍的毛病,它不但影响手风琴的音色、音量,而且伴有杂音,因此常常令演奏者大伤脑筋。解决手风琴漏气时,首先应该清楚哪些地方可能漏气,然后细心检查,准确判定后用相应的办法处理。

造成手风琴漏气的原因是多种多样的,找到“病因”然后才可对症下药。

1。 琴箱开缝: 琴箱开缝有两个原因,一是制作琴箱的木材没有干燥好,当气候条件发生变化时,琴箱便会出现缝隙而漏气。二是在生产中不细心留下缝隙。先来判断缝隙在什么地方,拆下手风琴右侧的装饰盖和左侧的贝司机,用力推拉凤箱同时将脸贴近这两侧并上下来回移动,以确定漏气的部位,然后用稍稠的白胶将该处缝隙堵上,待胶干后试验一下是否漏气即可安装好使用了。

2。 风箱故障: 用同样的办法判断风箱四周什么地方漏气,然后拆下风箱观察该处垫的皮圈是否卷曲、有杂物,如有,清理干净弄平皮垫把风箱装好。但有时也许是皮囵老化破损,这就需要更换新皮臼,如果手头没有可临时用合适的吹塑纸代替。年久的手风琴,把风箱迎光照一照,看看风箱上的羊皮折角是否损坏漏气,如果有孔则需更换羊皮或用白胶布粘上凑合一时。

3。 附件松动: 手风琴背带和风箱扣带的固定螺丝是穿过外壳从里用螺母拧紧的,这些螺丝松动也会造成手风琴漏气。先用上面的办法判断是哪个部位漏气,然后把这个螺丝拆下,往穿孔里塞一些蜡原样装好即可。如果螺丝穿孔太松,可用木材把穿孔粘重新钻孔。同样的做法可以解决风箱销钉松动漏气。

4。 音簧盖板: 取下手风琴装饰盖和贝司机,可以看到许多粘有羊皮的长方形的金属板,这就是音簧盖板。它不正、不平或附有杂物都会造成漏气,调整音簧盖板一定要细心,一边前后左右仔细观察,一边用尖嘴钳子一点点的校正。排气孔盖也会出现同样的问题,解决的办法是一样的。有时盖板上的拉簧会脱落或无力,这就需要重新装好或调换弹簧。

5。 簧盒、簧片: 卸下风箱后,能看到许多粘有簧片的簧盒。如果簧盒变形漏气,可将簧盒拆下来,在下面合适位置垫块呢子,再把簧盒装上去拧紧。使用过久的手风琴音簧上的皮子可能会卷曲、脱落,失去挡风作用而造成漏气,应该换上好的音皮子。另外把每个簧片座的四周用蜡封,防止漏气。

另外,左手贝司按键反应迟钝这一现象也非常普遍。而且往往在按键时还会伴有机械摩擦声。这个问题一般是贝司按钮连杆变形所致。导致这个问题的发生有两个原因。第一,制造方面的原因。在制造过程中调整好按钮后经过一段时间按钮连杆金属回弹变形。第二,在我们拉琴时左手往往有比较困难的地方如大跳、手小的人拉大于十度的双音或和弦。遇到这些地方我们有些演奏者在练习大跳时往往不注意在大跳前先将手掌位置调整到接近将要大跳至那个键钮的位置附近,然后再去按那个键钮。而是先用手指勾住那个键钮将手掌带到位后再按键。因为贝司键的金属连杆比较细,这样反复练习多次容易造成机件变形的加速从而导致按键反应迟钝。希望有这种演奏习惯的'演奏者能改变一下,也希望进行教学的老师们能注意一下自己的学生是否有这样的问题。一旦出现这种机械故障只能请专业人员进行修理,因为调整按钮连杆是需要使用专用工具来进行的,甚至需要拆下一部分按钮来修整,否则可能会是修好了这个坏了那个。

常见的议论文作文题目【三】

1.大而空泛。如:论真理谈谈历史。2.偏离题意。如:真诚,我无悔的选择(幻想真情无价(光与影。3.照抄话题。如:我生活的世界(话题我生活的世界。4.表意不明。如:我要我自己双面谈时尚。5.观点不当。如:真理,从谬误中迸出来要随心所欲。6.表达不简洁。小议中学生打工中的利与弊。7.存在语病。如:发挥真理杂其(搭配不当。

去年湖南高考作文是需要考生自拟题目的,今年还要不要自拟题目呢?下面介绍一些拟题方法,举出一些较好的实例供同学们学习。

一、点题法。如果写议论文,最好用此法拟题。把观点提炼、浓缩成标题,让读者一见题目就知道你所写的文章的中心论点。这种方法就有点像打球中的短、平、快,在直截了当中既张扬了你的个性,又给人一种鲜明爽快、痛快淋漓之感。

请赏析下面的作文标题:

诚信并未贬值。诚信是生活中的太阳(2001年高考作文题。人生,因选择而多彩。选择太阳,走向光明。爱心,人生的首选(2002年高考作文题。让理性主持宣判。莫让感情迷了是非的眼。不放弃感情,再借你一份理智。勿以好恶论断之(2003年高考作文题。处处留心皆学问。乐观向上笑看人生。节约是美德。相信自己就等于有了一个上帝。前事不忘,后事之师。多行不义必自毙。人生,丰富多彩!人生也是一张答卷。男儿当自强。失败也是一种财富。爱是一首永恒的诗。毁树容易种树难。思想,是不过时的美丽。微笑是一把神奇的钥匙。将奉献进行到底。遗忘教你洒脱。不能向生活称臣。揣好梦想上路。守候心灵的春天。倾听心灵的钟声。横看成岭侧成峰。雏凤清于老凤声。为有源头活水来。勿以善小而不为。让我们荡起双桨。世界有了我们更美丽。大爱无声。活着就是为了别人。人生需要装饰。守住心灵的契约。我思想,我美丽。得失寸心知。搭起通向理解的五彩桥。道德,为人的底线。祸患常积于忽微。良心无价。走出呵护展翅蓝天。亲情永不下岗。花儿为什么这样红。呼唤晴朗的天空。落霞与孤鹜齐飞。秋水共长天一色。我为人人,人人为我。脚比路长。读书是快乐的。思想,是不过时的美丽。微笑,是一把神奇的钥匙。沟通理解的桥梁。诚信事业成功的基石。拼搏美好生活的跳板。

二、修辞法。

1.比喻式。

利用比喻是使题目生动形象的好方法。

请赏析下面的标题:

《信念是飞翔的翅膀》、《生活不妨喝点苦酒》、《幸运是汗水的红利》《生命如夏花》《飘落心灵的秋叶》《铐在心灵上的枷锁》等都是用比喻手法拟出的好标题。1999年高考优秀文题《小心这把双刃剑》,把移植的记忆比喻为能在伤别人时也会伤自己的双刃剑,显得准确而形象。《生活好比一桌宴席》。《别抱怨手上的牌》(挫折话题,《我想有个美丽的家》《点燃绿色的火焰》(环保话题,《请给老人一轮暖阳》(孝话题,《我爱曲线的生活》(关注生活话题,这些设喻佳题也都富于文学色彩。《我渴望老师的阳光》以阳光喻暖人的关爱,简洁含蓄,如将喻体换成热情帮助之类,则索然无味。

2.对比式。

客观事物本身都存在着美与丑、好与坏、新与旧、善与恶等矛盾对立的方面,它们是相反相成的。因此,我们可以从中选出一组对应关系来编拟标题,展开议论。如《我要学与要我学》的高明之处在于巧妙地利用语序不同而将两种截然相反的`学习态度相提并论,鲜明贴切。高考作文佳题《评己与论人》、《我是天才,还是笨蛋?》、《标准与答案》等都运用了对比的方式,避免了谈及一点,不及其余的偏颇,富有吸引力。

请赏析下面的标题:

如《朋友最真,友情最贵》《读智慧之书,做有用之才》《躺着读书,站着做人》《高高山顶立,深深海底行》(人生感悟话题,《斩断亲情,昭显正义》(人与我话题等。《躺着读书,站着做人》躺着与站着形成姿势上的对比,使得标题包含哲理,令人回味。以环保为话题《一头白发,满山青葱》《梦绕吴山翠,情随湘水流》(环保话题,《减负,让人欢喜让人忧》。

2004年高考话题相信自己与听取别人意见就可以拟为《自信与纳谏――腾飞的翅膀》、《海纳百川,我纳千言》、《自身免疫与药物治疗》等。

3.引用式。

引用就是把诗词歌曲、警句、成语俗语等引入标题上,或略加改造,可以收到翻出新意、出奇制胜的效果。《怎一个慢字了得》批评一味求稳、甘于求慢的传统心理,号召人们大胆创新,大步前进。该标题巧妙地化用了李清照《声声慢》中的名句,诙谐幽默,新颖别致。《前不见古人,后不见来者?对记忆移植的困惑》就引用了陈子昂《登幽州台歌》的前两句入题,概括了一旦记忆移植成功,古人、今人、来者因袭同一种记忆时,人类就变成毫无思想的记忆机器这一主旨。《答案在风中飘扬》巧妙地引用了美国20世纪80年代一首乡村流行歌曲作为标题,确立了怎样度过人生这一中心,显得别出机杼。

文题中恰当地引用一些名言警句,能达到言简意赅的效果,又使作文增加一定的文化底蕴。

请赏析下面的标题:

《青山一道同风雨》《竭泽而渔,事必反矣》《彩虹总在风雨后》《何妨吟啸且徐行》《前事不忘,后事之师》《己所不欲,勿施于人》《淡泊以明志,宁静以致远》《生于忧患,于安乐》《直挂云帆济沧海》《少年心事当拿云》《腹有诗书气自华》《蓦然回首》《道是无情却有情》,《前不见古人,后不见来者》《横看成岭侧成峰》《为伊消得人憔悴》

《知识就是力量》《走自己的路,让别人去说吧》《不幸是一所最好的大学》《做生活的强者》《我的未来不是梦》《从头再来》《让我欢喜让我忧的》《都是惹的祸》、《我是一只小小鸟》《世上只有妈妈好》《好人一生平安》《同桌的你》《常回家看看》《交友,让我欢喜让我忧》《岂能因财施教》等。

《理解》落霞鶩与孤鹜齐飞。《理解》道是无情却有情。《谦虚》山外青山楼外楼。《良心》勿以善小而不为。《勤奋》问渠哪得清如许。

4.疑问式。

疑问式包括设问、反问。如《乌鸦啊,你在何方》以醒目的设问吸引读者,向人们敲响了保护生态环境的警钟;《笨鸭岂可当鹘使》批评用人不当,号召因才用人。《我是谁》则以设问为题,含蓄地发出否定记忆移植的心灵呼喊,文章假设自己是移植了别人记忆的实验品,结果带来的是不认亲生父母和乱认父母的苦衷和愤懑,发人深思。而《21世纪你美吗》、《阳光很活泼吗》、《答案多彩梦为何物》均是2000年高考作文用疑问拟题的典型。《你有两颗心吗》、《诚信过时了吗》、《怎一个情字了得》。《中国的教育家,您难道还没发现吗?》反问中饱含着摆脱应试教育重负的强烈愿望,观点鲜明,言辞恳切。

《什么样的青春最美》。

5.呼告式。

呼告式是在分析材料的基础上提炼出主题或观点,并以之为题,力求一题中的,针对议论文而言又可叫观点式。如据材料《鸟的评说》可拟出《不能求全责备》、《要正视自己的缺点》、《换一种眼光》、《切忌盯住别人的短处》等,这些标题简洁、鲜明而有力,让人看了一目了然,痛快之至。《爸爸,再给我一点爱》一文以要把她的记忆移植给他爸爸为题材,高度赞美了父亲的崇高品质,文中呼告与题目呼告多次呼应,浓浓的父女深情跃然纸上。《请大家不要为难我》一文采用回环往复的呼告方式,发出了真心恳求你们让我自己寻找答案,让我成长一次,好吗的心声。《诚信,请别走开》、《我和春天有个约会》、《落泪的风铃》、《都是答案惹的祸》《苏醒吧,灵魂》、《将诚信进行到底》。

6.对偶式。

用工整的对偶句式做标题同样给人以简洁明快之感。1999年一考生以《记忆王国唐僧行凶,南海仙境观音难解》为题,巧借神话小说中的形象驰骋想像,巧妙地表达了对记忆移植的否定。2000年一考生以《追寻不同答案,砌成完整世界》为题,表现了只有当答案突破了惟一的界限,才会有时代的进步这一主题,显得观点鲜明,文题一致。《可贵的诚信,完美的灵魂》、《坚定的心,灵空的耳》、《情要深深,理要昭昭》。

7.夸张式。

《世界很小是个家》一文的标题就用了夸张手法凸现了文旨,认为记忆移植能促进换位思考,促进心灵沟通,进而世界将融为一个整体,使人耳目一新,急欲一读。《我闻到了阳光》一文以夸张的手法拟题,别具一格。

除以上常见的几种修辞法拟题外,还有仿词(如《缘何前腐后继》,拈连(《水城给人留下冰冷的思考》、顶真(《我为人人,人人为我》、谐音双关(如《见义勇为与见义勇围》、反语(如《教语文要学会偷懒》等,均不失为拟题的巧妙构思。

三、化用法。就是标题借用或改动人们熟知的名言警句、成语俗语、流行用语等,甚至有的还直接借用古人说话。如《小人之心何以度君子之腹》、《诚信所至,金石为开》(借用成语,《风物长宜放眼量》、《海棠依旧?绿肥红瘦?》、《衣带渐宽终不悔》、《似曾相识燕归来》(借用古典诗词,《痛并快乐着》、《爱在心头口难开》、《追求我的追求,选择我的选择》(化用流行歌曲名,《诚信漂流记》、《既生亮,何生关张》(化用书名,《谎言不开花》、《送人玫瑰,手有余香》、《情人眼里出西施》、《知子莫如父?》(化用民间谚语俗语,《拍卖诚信》、《筑心灵的马其诺防线》、《不要让精神断层》(嫁接经贸、军事、地理术语。

四、嵌用生动词语入题

在标题中嵌入恰切生动的词语,往往能使标题表意准确含蓄,清新隽永。如使用动词,能使标题具有动态美感。如下面几个标题:风雨铸就铿锵玫瑰四季,镌刻心灵的石碑尊重,在撼动中屹立。这几个标题中使用的铸就镌刻屹立等动词就为标题涂抹上了灵动的色彩,极富表现力。如2010年四川卷满分作文题捻亮点点心灯。

优秀作文标题欣赏:

每朵花都有盛开的理由体验幸福上帝存在于细节之中生命因相拥而美丽穿一双合脚的鞋上路玫瑰花里绽放的生命一束满天星感谢对手为自己创造品牌一根弦上弹生活让良药不再苦口爱,没有重量男儿有泪不轻弹生命的药方站在幸福的枝头微笑留一瓣心香在心中把人字写正些化蝶的美丽让生命浴火重生心碎没有声音飘舞一次、美丽一次穿越生命丛林为挫折喝彩风雨中你昂起头阳光不锈上帝给谁都不会太多留一轮明月在心中人生有梦不觉寒钢铁是这样炼成的成功才是硬道理上帝没有看轻卑微享受生命的春光我和快乐有个约会善良让他如此辉煌将善良进行到底歆享每一米阳光幸福在瞬间绽放有一种谎言,让我们泪流满面幸福站立在苦难中庄子,你在说什么让生命化蛹为蝶成功的道路是目标铺出来的乐在奋斗中勇敢是母亲的本能你就是一道风景拒绝句号让心灵开花

练习:请就2011年福建高考作文题,拟至少3个议论文题目。拟题时要体现上面讲的某一种方法。

拟题参考

⑴敬业与乐业;⑵诗意地工作、生活;⑶平凡与不平凡;⑷成功之道;⑸追求;⑹享受生活(人生;⑺立足自我与坚守本色;⑻兴趣乐趣。在整体把握材料的基础上,如果侧重于前一句,则可以提炼出:⑴快乐地工作;⑵以苦为乐,;⑶幸福的境界;⑷科学研究与生命关怀;⑸创业的艰苦与快乐;等等。如果侧重于后一句,则可以提炼出:⑴科学与想象;⑵幻想是科学研究(创新的动力源。

下面再列举一组比较好的作文标题(摘自高考作文供大家品读玩味,以资借鉴。

a.《拒绝浮躁拥抱成功》b.《梦想照亮前方》c.《态度决定高度》d.《梦想为帆工作为桨》e.《有梦才有未来》f.《换个角度看问题》g.《仰望星空与脚踏实地》h.《梦想:隐形的翅膀》i.《这也是一种幸福》j.《让我们拥有宁静朴素的心》k.《幸福的意义》

下列一组标题是现场阅卷过程中随手摘录的(从内容看,这些作文都是议论文:

1.《健康等于幸福》《晒一晒更健康》《身体是革命的本钱》《健康无价》《健康是本》《什么最重要?身体》《如何使自己长寿》《生命在于运动》

2.《自然让我们更美好》《保护环境人人有责》《突破垃圾围城》《绿色科技》《珍惜粮食》《大自然的力量》《请保护环境》《科技对我的启示》《环境的重要性》

3.《梦的解析》《人的思想》《思考的角度》《成长》《贡献》《走,去交流吧》

4.《一个梦想养活全世界的伟人》《百姓的救命恩人》

5.《分享》《合作造就双赢》《兼容并蓄创新发展》《高考考的不仅仅是知识》

第一与第二组标题,从标题题面与材料的内容及其含意范围的关联看,显然是偏执于原材料的局部,只揪住原材料的片言只语,就贸然立意,大谈身体、健康、运动、自然、环境保护、绿色科技的重要性之类,这些都明显地背离了材料整体的本质蕴涵。

第三组标题的毛病在于标题含义太大,未能集中、精准地指向材料整体的本质蕴涵,这种大而无当的标题,导致行文的散漫、空泛。

第四组标题,仅仅从题面看,就不像议论文的标题,反倒像是记叙文的;而且从标题含义看,它过于拘泥材料中的人物事迹,而不能超越材料表层事实而深入洞察、探究其深层的哲理意味,因而议论也就无法展开、深入。

第五组标题,除《分享》这个标题与我和我的朋友,就坐在稻穗下乘凉这一局部语句含义有所关联之外,与其主旨相差太远;后三个标题,则全然抛弃了原材料,而另起炉灶,完全离题了。

常见的议论文作文题目【四】

在文章开头先叙述一个故事、一则寓言,或者一段笑话,然后从中引出想要阐述的中心论点。如,“《笑林》上有这样一则笑话:一个人走路时不小心跌了跤,爬起来走了几步,又摔了一跤。于是他懊恼不已,?早知还要摔跤,当初何必爬起来呢?这样,他坐在路上再也不起来了。这个人是可笑的',他的可笑之处在于,?一朝被蛇咬,十年怕井绳。?如果每个人都像他一样,新生事物就不可能出现,社会就不可能向前发展。“(《跌跤与摔跤》一个可笑的故事放与开头一下子吸引了读者,又形象生动,文章的意趣顿生。

常见的议论文作文题目【五】

1、论证方法的作用:作用二个要点。具体如下:

①、举例论证:通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。

格式:使用了举例论证的论证方法,举……(概括事例)证明了……(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具体更有说服力。

②、道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深入。

格式:使用了道理论证的论证方法,论证了……了观点,从而使论证更概括更深入。

③、比喻论证:通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。

格式:使用了比喻论证的论证方法,将……比作……,证明了……的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。

④、对比论证:对比论证的作用就是突出强调。

格式:使用了对比论证的论证方法,将……和……加以比较,突出强调了……的观点。

⑤、引用论证:引用论证比较复杂,这与具体的.引用材料有关,有引用、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况,其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者下读。

格式:使用了引用论证的论证方法,通过引用……证明……的观点,使论证更有说服力。(或更有趣味性,吸引读者下读)

2、论据的类型和作用:论据可分为道理论据和事实论据二种类型答题要点二个方面:(1)、明确论据类型;(2)、具体分析作用。

这个题目就其实质是考查论据与论点的关系,无论是与中心论点与分论点的关系,都是证明与被证明的关系,所以,规范性答题格式如下:

这是……论据,在文中起着证明……(论点,如如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点。)

补充论据作为一种新题型正在流行,做这种题目,注意以下二个方面:(1)、看清楚要求补充的论据类型,即看清楚要求的是名言还是事例;(2)、补充名人事例要注意字数限制。当然,作为应考,可以准备”勤奋“、”处世“等常见主题的名人事例和名言。名言字数要少,事情要熟悉,

3、论证思路:(或“简述论证过程”或“……是怎样论证的”?)

1、恰当使用“首先、然后、接着、最后”表示次序的词语

2、完整的形式:表示次序的词语+论证方法+论证内容

4、开头的作用:(论证的方式有:立论、驳论、立驳相结合三种)

三种立论方式:①通过……事例(自然现象)引出并证明中心论点或引出论题。

②通过……名言引出并证明中心论点或引出论题

③开门见山,提出中心论点,总领全文。

驳论:①通过错误言论引出中心论点或引出论题

②摆出错误言论,树立批驳的靶子,为下文批驳作准备

5、结尾的作用

①结构上:呼应开头,使文章结构严谨。 ②总结全文:深化总结论点,发出号召。

6、论据能否去掉一个

一般不能去掉。原因:作者从古今(中外、正反、不同身份等)角度论证的,去掉后不全面,缺乏代表性,使论证不充分严密。

7、论据能否互换

一般不能。原因:⑴结构上:与前文某些词句依次照应或有古今中外顺序,互换后结构不严谨。 ⑵内容上:此论据是为了证明……的小观点,不能证明另外一段的观点。

8、议论文阅读中的开放性试题例举。

(1)补写类:如“请你补充一个事例证明'威武不能屈’这个观点。”“作者说,家长对孩子从小就要进行'明礼’教育,使之养成良好的习惯。这属于正面说理。请你接着写一两句话,从反面说理,以进一步强调'从娃娃抓起(2)体验类:如“请你结合自己的实际,谈谈怎样在'美的起点’上走向'优胜’。” (3)思辨类:如:“思考作者的观点,请说说你真切的感受或与之不同的见解。” “你以为本文的论述与孟子主张的'生于忧患’有何异同?请说说你的看法。”(4)积累类:如“读了上文,请你写一句与思考有关的名言警句。“选文中提到的英国著名作家笛福,其代表作品是《鲁滨逊飘流记》。请你用简洁的语言写出这部小说的内容提要(100字左右)”。(5)仿写类:如“请根据乙文划线句在文中的作用和句式特点,再仿写一句。”

(6) 献策类:如“结合上下文,根据你的见解,给学校图书馆提三条建议。

常见的议论文作文题目【六】

1、论点的类型: ①中心论点 ②分论点

2、中心论点的位置:

①标题 ②开头 ③结尾 ④中间 ⑤文中未明确,结合全文概括

如何判断:

①是一个完整的表义明确的陈述句

②是针对论题论述

③针对全文的,文中论据能够证明该内容,该内容则为论点(分论点除外)

3、论点的提出方式:

①通过事例或生活现象、或俗语、诗句,引出论点

②开门见山直接提出中心论点

③层次论证,最后总结中心论点

常见的议论文作文题目【七】

手风琴是一种娇贵的乐器。为了避免故障的发生,及时保养也很重要。在运输途中应尽量避免强烈振动。在使用、维护中,一定要做到防潮。因为手风琴的簧片,是用特殊钢片磨制而成,一旦生锈,不仅影响音准,而且因锈迹的腐蚀作用,会使簧片失去弹性以致折断。另外,无论是风箱还是羊皮护角,一旦变潮开胶,将失去柔软及密封性,会使风箱漏风,失去弹力。在冬季时,无论是从冷处将琴移到热处,或是相反,都要注意不要骤冷骤热。因为这会使琴内空气中的水分凝结在簧片上,造成锈迹。琴身外部的尘土可用软布擦拭,琴壳化学片污渍可用湿布蘸少量肥皂擦洗。另外,按键时用力不可过猛,或久按,以免弹簧失灵。

常见的议论文作文题目【八】

[1] 《浅谈手风琴在新时期的发展》,歌海,2008年第02期。

[2] 《探索手风琴的起源与发展》,四川戏剧,2007年第04期。

[3] 《手风琴的选购保养与简易修理》,乐器,1995年第02期。

[4] 《手风琴保养应注意哪些问题?》 ,监督与选择,1998年第11期。