初三累并快乐着作文【一】
在人生中，有一种神奇的东西，它能让你在黑暗中看到光明，在寒冷中感到温暖，甚至可以让绝望的人听到希望的呼唤。这就是梦想。
我，带着梦想出发。
从四岁那年的那天，我在妈妈的陪同下亲手按下第一个钢琴琴键开始，便踏上了通往梦想的征程。我拥有了梦想，就等于拥有了世间最美好的东西。当我拥有这梦想时，就有了动力，而有了动力，就会付出努力，努力总会带来回报，那叫自信。每一个人心中都应该有一个梦想，没有梦想的人生还叫人生吗?
梦想是伟大的，它充满着神秘而不可思议的力量，它也是你忠诚的伴侣。在成长道路上，它会始终陪伴在有志者的身旁，给他们增加信心，鼓励他们在遇到困难时坚持不懈，勇往直前，在遭遇失败时不要放弃，奋起直追!它将成长中的无聊、寂寞与乏味化为前进的动力，使自己的能力不断得到升华，不断走向成熟，还能让我们的人生也变得丰富充实起来，有着充足的勇气去迎接未来。
而正如每个人都有梦想，我也有，在那时，我便带着我的梦想练习着飞翔，怎样才能飞向更高、更远的蓝天。我从四岁时便有了最初的梦想，直到现在一直未改变，那就是音乐。回想起自己当时，那稚嫩的声音至今还在耳边回响：“我要演奏出世界上最美妙的音乐!”童言无忌，但可以说，这与我现在的梦想在实质确实没什么区别。我在这条道路上走了近十年，有笑，有泪，更有辛勤的汗水!我有过获奖的成功，也有过落选的失败，但却依然，为了梦想坚持!
一棵生于石缝中的小草，因为有梦想，它能够冲出阴冷潮湿的缝隙，感受阳光的明媚!连一棵小草都尚且能如此。作为一个健全的人，我们有什么理由不为自己的梦想而拼一拼呢?我努力着，坚持着，并在家人与老师的帮助下，一步一步地向我的梦想走去。
听!我的梦想在五线谱的音符之间跳跃着，汇成了生活的旋律。有了梦想的存在，我的旅途不会孤单。
带上你的梦想出发，让它在无边无际的天空中自由翱翔，让它将心灵之花催着绽放，带上它一同迎接美好的未来!
初三累并快乐着作文【二】
就像虞有澄说的一样：“一个有事业追求的人，可以把‘梦’做得高些。虽然开始时是梦想，但只要不停地做，不轻易放弃，梦想就能成真。”所以，我将携着钢琴的手，放飞我的梦想——成为一个钢琴家!
说起我的梦想，我不禁想到郎朗，他从小就十分热爱音乐，在听完《西游记》蒋大为演唱的《敢问路在何方》时，郎朗心里充满激情，立即沉浸到音乐之中。歌唱完了，但那奔放的旋律还在心头萦绕，于是，郎朗不知不觉地在钢琴上弹了起来。说来也怪，虽然没有学过音乐，歌也只听了一遍，郎朗却几乎把这首歌的大部分旋律都弹了出来，真是无师自通的小神童!刚刚3岁，爸爸带郎朗去学钢琴，每次学习一两个小时，却不觉得累，非常喜欢学。郎朗不仅有音乐天赋，还能吃苦。郎朗是荣耀的，可也是辛苦的。
曾经，多少次默默的在心底编织着梦想与希冀;曾经，多少次双手合十祈愿梦想的种子开花结实。但我知道，梦想再远大也不过是一颗小小的种子，香甜的果实还要靠辛勤的汗水来灌溉。
18世纪一位名字叫做贝多芬的伟大钢琴家，他晚年失聪。在失去听觉这一重大打击下，他仍然坚持自己的音乐梦，有一盏信念之灯在他的心中指航。在这盏灯的指引下，最终他创造了世界不朽名作—《第九交响曲》。
我5岁时，第一次触碰到钢琴，那时便发誓，我一定要成为贝多芬，莫扎特那样传奇的人物。小学时，我每天花在练琴上的时间不少于4小时。因此我获得了许多奖项。
有一年冬天，因天气太冷，我的手都冻得起冻疮，就跟妈妈撒娇说不想去练了。妈妈语重心长地对我说：“你外婆生病住院，家里支付多，所以我本来不想送你去的，但想想你以后学习任务会越来越重，现在不练以后更没时间练了。而且练琴可以陶冶情操，放松心情，所以你要好好学，好好练，才对得起你自己的人生。”妈妈的话使我很难受，但也使我更加奋发向上。再苦再累，我始终坚持一个梦想—成为一位像贝多芬那样的钢琴家!
没有梦想的人生是残缺的，即使你有的是一个健全的的体魄，还是一个残缺的体魄都应该有自己的梦想。看，“宇宙之王”斯蒂芬·威廉·霍金即使全身瘫痪不能动弹，可还是写出了一部轰动全球的著作—《时间简史》，就让我们乘着梦想的翅膀，飞向属于我们的更高更远的天空吧!
初三累并快乐着作文【三】
嫩苗长出绿叶，大树结出果实，鸟儿长出翅膀，是什么力量让它们勇敢的接受风雨的洗礼，毅然成长?是什么力量让它们在挫折面前迎难而上，学会坚强?是什么力量让它们在阴霾中拨开乌云，傲然飞翔?就是那一份倔强，那一份希望，那一份信仰。而这不都是为了心中的那个梦想吗?
梦想如一朵鲜花，你精心浇灌，它就会绽放，你不管不顾，它就会枯萎。年少的我，在追逐梦想的路上，遇到过许多挫折，但我从不敢放弃，因为我怕一旦放手，梦想就会如风筝一样越飞越远，我会再也抓不住。小时候，听老师讲过很多名人的故事，可让我印象最深却是那个看不见世界的繁华，听不见世界的欢乐，但依然为梦想坚持不懈的人——海伦·凯勒。海伦·凯勒是一个非于常人的残疾人，但她并没有因为自己的缺陷而抱怨、自卑、沮丧，反而对这个世界产生了更大的兴趣，她怀抱自己的梦想，战胜了常人无法想像和理解的困难，最终在世界文学史上成就了自己的一席之地。
“如果你有一个伟大的梦想，却没有务实的态度，其实是对梦想的不负责。”忆不起这是谁说的话，但却让我深深信服。记得小时候玩过一款游戏：《超级玛丽》。游戏里的主人公马里奥一直在追逐自己的梦想，我没有打过通关，不知他最终的梦想是什么，因为没有与他坚持到梦想的终点。但我曾见证过他实现了心中的小小梦想——救出他心爱的小女孩。他穿过了一不小心就会丧命的火圈，跑过了飞速转动的火轮，躲过了不知何时会出现的火箭，最后还打败了藏在岩浆里的大火龙。在游戏的过程中，我无数次看到马里奥遍体鳞伤，但说算如此，他也从未放弃，这种永不放弃的态度让我景仰，让我佩服。我不知道马里奥是否会后悔，但毋庸置疑的是，最后他见到小女孩的笑容是那么灿烂，那么满足。
除了雪没有什么可以洁白大地，除了风没有什么可以吹动树叶，除了梦想没有什么可以改变生命。实现梦想的路上，也许会有荆棘划伤了你，也许会有树藤牵绊过你，也许会有唯美的风景诱惑着你。但只要我们坚持、务实，梦想它总会开出绚烂的鲜花。你要相信，每个人都会有一个梦想，引领我们前进的方向;你要相信，每颗心都会有一双翅膀，带着我们勇敢的飞翔;你要相信，只要有梦想，就没有到不了的远方!未来某一天，你一定会披荆斩棘来到你梦想的归属地。如果命运注定你的降生，如果末日始终没有来临，如果你的梦想还在远方，那么，现在，趁着我们的青春还未结束，跟我一起带着梦想出发吧!
初三累并快乐着作文【四】
刚刚到达目的地，我们这些初生牛犊可就惹恼了教官。排队时人群叽叽喳喳，没有一点部队的纪律性。于是，教官就给了我们一份“大礼”——手抱头。真是把我们娇惯坏了的小皇帝、小公主折磨透了。于是，从那时起，我们不由自主地对这些教官心生敬畏。
来到这，就像教官所说的，我们也算是半个军人了。军人就得有军人的样，从集训到吃饭，再到内务，无一不考察了我们的独立性。就拿吃饭来说吧，教官要求我们把自己盆里的饭吃完，珍惜每一颗粮食，还有，吃饭前什么样，吃完后也得什么样，真是苦了我们那些在家里被“服侍”惯了的同学。
就连普通的游戏我们也得做得提心吊胆。令我印象最深的是一个叫“不倒森林”的游戏。
由于先前没有组织好，成员出错，罚的不是成员，而是干部。当时教官要我出列，让我做俯卧撑二十个，我当时一听还好，等我做完后，他竟然说，每个人二十个，九个人一百八十个全让我一人做，我当时就懵了，真想把耳朵揪下来，贴在他嘴上，让他再说一遍。还好教官仁慈，当我故作轻松实则两腿发软地从地上爬起来，想到的只有两个，一是回去后一定要把俯卧撑练好，二是我忽然明白一个道理：团体就像一列多米诺骨牌，头牌倒下，就会牵连到整列，所以，以集体为重，每个成员都要尽到自己的责任。
当然了，军训有苦却乐在其中，两位平时板着脸的教官，也时时会神经质地跟你调侃两句，然后又板起脸对你说，笑什么笑，当我对你笑时你就完了，真是让人哭笑不得。
但短短四天过去了，那些喊苦喊累的\'同学们却又舍不得走了，舍不得让人恨又让人爱的教官，舍不得他们憨态可掬的笑容，所以说，留住人的往往不是景致，而是人。
走了，我也想对两位教官说声谢谢，让我军人的作风，军人的坚忍，懂得了很多，我相信这会对我很有帮助——当我遇到困难，我会想想这儿的生活——没有越不过的山，没有跨不过的海。
初三累并快乐着作文【五】
一阵狂风暴雨之后，极度发黑的乌云还不肯放手，我无意识的走到一棵古藤下，看着他沧桑的背影，零落的枯叶，我倍感疲惫。他那分布均匀的根部，像一排排机关枪谨慎的监视着我，不知是该向前走还是不甘心的退缩。只好“扑通”一声压在他的身体上。回想今天的悲壮，刷新了我科学最低分数历史记录，满分180我却只考了……往事不堪回首啊！不过内心的纠结，该怎么让他解脱~坐在古藤上，摸索着口袋里早已准备好的小刀，看着它，接着把他刺向古藤的心脏。我这是怎么了，现实中我会这样吗？我无法控制，原以为这历经千年的古藤会，发出凄惨的呻吟，流露出火红的液。但但……他居然竟然从那微笑的缝隙中钻出亿万个笑脸。这是怎么了？观望着天空中弥漫的笑脸。我发痴的笑着~而当我把小刀小心的从他的心脏拔出来的时候。他似乎得到了重生。枯叶变成了绿叶，焕发着永久迷人的光彩。他好像看懂了我的`心思，听到了我的心声。挺拔的树干凸显出六个大字“带着微笑出发”。出发，站在一个新的起跑线。我发自内心的狂笑起来。我转了一下身，哎呦，痛了。原来只是一个梦啊，我抱着被子坐在温暖的地板砖上，傻傻的笑着……
这只是一个幻美的梦，如今他醒了，痛彻的醒了，我也醒了。一个挫折算什么，努力超越他才是正确的选择。我把两手放在腹前，沿着彩虹的边缘，画出微笑的符号。所以请你做出正确的选择，把挫折抛在脑后，把泪水留给雨夜，把希望留给明天，把微笑留给自己。
别管自己昨天过的开不开心快不快乐，过去的都已过去，永不会重现，所以请把握今天掌握明天，给今天画上一个微笑的符号，给明天预订一个微笑的符号。记得一定要是最大的符号。“带着微笑出发”。相信你自己，一定是独一无二的……
初三累并快乐着作文【六】
为完成教学任务，每天认真备课，对自己所负责的课程认真的完成，因为孩子们是最纯真的，老师的点点滴滴，行为举止将会影响着学生，所以，上课前我总会在头脑中模拟上课的情景，上课是给学生增添新知识，不能出现任何差错，我们知道老师生动的教学将对学生日后产生及大的影响。但我们也避免不了，课堂上出现种种不愉快的事情，面对这一群天真活泼好动爱玩爱闹的孩子，他们很多学生中对专业的知识课程根本不感兴趣，所以，在支教中，对孩子们我总结出以下几点:第一：对孩子们要严，但也不能失去亲和感，要让学生相信你，尊敬你，崇拜你，给学生树立良好的教师形象。第二：多与学生交流，了解学生的心理动态，根据学生的兴趣爱好因材施教。第三：注意培养学生对相邻科目的兴趣爱好的转移，有利于培养学生主动学习，乐于探索的精神。第四：学生难免会有犯错的时候，作为老师，要耐心引导，认真对待学生所存在的问题，不能大声批评或当众批评学生，避免伤害学生的自尊心，影响其心理正常发展。第五：制定合理的班级管理制度，让学生知道犯错误是会得到惩罚的，让学生学会尊纪守法。第六：作为教师，教学是重点，是教师的专业技能，课前必须要做好充分的`准备，根据学生的需求和爱好，以及课程应达到的学习目的，教学课堂灵活，采取情景教学，为学生创造一个良好的，开心愉快的学习环境，才能使课堂变得生动，活跃。
总之，作为一名教师面对不同性格的学生，必须要灵活多变，掌握过硬的知识基础和教学技能，通过这次下乡让我感受很多，有队友的关爱，有学生的尊敬，让我在这支队伍里充满了正能量，同时也通过这次支教认识到自己的不足和吸收到了其他队员很多好的方面。回到学校我要认真学习弥补自己的不足，多向好的队员学习，相信接下来我将会有更大的进步。
