关于教育目的的作文【一】
我有点惊讶，自从上高中后学校离家的距离就少了许多，根本不需要来接我，况且我放学从来不用家长来接的，我奇怪地问：“妈，你怎么来了？”您边帮我卸下书包，边递给我一杯牛奶，“我今天出来买牛奶了，顺便来接你。”
我一边活动着被书包压疼的肩膀，一边捧着手中的热牛奶，温暖着我冻僵的双手。“牛奶是热的快趁热喝吧，”您笑着说。我尝了一口，甘甜香浓萦绕在唇齿间，那饱含着关爱和鼓励的牛奶，滚滚涌入我心房。抬头望着星空，感到力量又回到了身上，对明天又充满了希望。
此后的每一天，当我走出校门时都看到那熟悉的.身影，我感到每天有您的陪伴，有那一杯牛奶是一件无比幸福的事。当我走出校门时看到那充满关爱的笑脸都有一点小小的激动。每当我失意、对明天没有信心、身心疲惫的时候，有了您的陪伴，真的很温暖。
可就在昨天，我期盼的身影却没有出现，心里有点失落，“可能有事没来吧。”我想，匆匆地赶回家去，却发现您不在家，“怎么没在家，不应该啊，”我疑惑地想，“也许最近有些忙，加班的？”我放下书包向往常一样挑灯夜战。学了一会却总是进不了状态，抬头看看滴答滴答的闹钟，已经是十点半了。
我再也安不下心来，跑下楼向学校跑去，路两边的商店都已经关门了，我借着灯光向前方望去，那熟悉的身影竟在校门口徘徊，我飞快地跑过去，您却愣了一下。我说：“我都回家等你半天了。”您一边递给我牛奶边说：“我以为你还没出来。”我接过牛奶，已经冰凉了，显然等了很长时间。“你怎么不先回去啊！”我问，您淡淡地说：“我这不是等你吗？”我心里笑您“傻”，笑过后却是深深地感动。走在回家的路上，我们还在调侃着这件事，我们都笑了，你笑自己眼力不好，没发现我出校门，我笑您太“傻”，对我关心太多，也“笑”自己对你的关心不够。
捧着冰冷的牛奶，打开盖，您见状，连忙说：“已经凉了，喝了对胃不好。”我笑了一下，喝了一口，虽然是凉的，但我的心还是被温暖着，刹那间，我尝到了幸福的味道。
关于教育目的的作文【二】
“加油！加油！”篮球场上发出了一阵阵喊声和欢呼声。这声音此起皮伏，迎来了我校一年一度的拔河比赛。
当老师领我们到篮球场时，球场上已经人山人海，热闹非凡。只见每个班的参赛选手摩拳擦掌，跃跃欲试。该我们上场了，我们个个怀着紧张的心情走上赛场，拿着像拳头般大小的麻绳，做好了准备，只听老师“B”的一声，比赛开始了。只见我们班的林玮铭扯者绳子，红着脸，拼命往后拉，因此，第一局我们赢了。第二局也许我们太骄傲了，有所松懈，不到几分钟就让对方赢了。
决定胜负的一局开始了，我们班的个个男生使劲全力，拼命往后拉，女生也不甘示弱，用力往后拉，将脸憋的红红的，像熟透了的苹果似的，可爱极了！只间绳子一会儿向左，一会儿向右，胜负未分，老师和拉拉队就像“热锅上的蚂蚁——头头转”，豆大般的汗水从脸颊流出只好使出“秘密武器”：呐喊助威。“加油！加油！”这声音震耳欲聋，使同学们信心百倍，力气大加，只听老师“B”的一声，我们便停下来，大声呼喊：“我们赢啦！我们赢啦！”大家高兴地跳起来，唱起来。那声音久久不能平静，大家是那么开心，那么欢快……
这场拔河比赛中，我懂得了一个道理：“团结力量大。”这场比赛，让我们树立了克服困难的信心，我们永远也不会忘记这次拔河比赛。
关于教育目的的作文【三】
“嘟”随着一声哨响，决赛里的第一场比赛开始了。只见我们班的队员都鼓足了劲，一只脚挨着一只脚，用力地往后拉。对方也不是好惹的，不过，我们班的队员还是把绳子上的铁锁拉出了我们这边的底线。Yes，棋开得胜！
接着，第二场比赛开始了。这一回，对方显得厉害了，铁锁一直在对方的领地里徘徊，对方的拉拉队有规律地喊着“一、二，加油。”我们班围观的同学也在自发地大声喊着：“加油--加油--。”可是不一会儿，我们队就败下阵来。
休息时，同学们都很疲惫，很丧气。有些同学恨恨地喝几口水，有些同学紧皱着眉头，还有些同学干脆躺在地上。看到这里，班主任野老师立刻安慰队员，“输了不可怕，我们要再接再厉。争取把决胜盘拿下来，冠军就是我们的了！听到这儿，队员们又抖擞精神，一个个憋足了劲儿地上了赛场。
决胜盘开始了。野老师和赵老师带着同学们齐声喊道：“加油！加油！——”这震耳欲聋加油声使得场上场下的同学们心往一处想，劲儿往一处使。“我要用尽我全部的力量去给班级争荣誉、争第一。”是每一个三班同学的心声。在大家顽强的拼搏下，我们终于赢得了决胜盘，夺取了冠军。场下同学为队员们的胜利而欢呼，场上的队员们也都个个乐的合不拢嘴了。
团结就是力量！这次比赛真让我受益蜚浅。
关于教育目的的作文【四】
星期四下午的第二节课后，我们四年级组举行了激烈的拔河比赛。透明的蓝天像一块丝手帕，蓝天上停留了一丝细碎而洁白的云块。
开始，我们到楼底下准备，看到各班的队员都像是胸有成竹、摩拳擦掌，可比赛的时候就不一样了。“四（5）班和四（1）班各就各位开始”！听了这句话，我们欢呼起来，赶快跑到各自的位置，等待着裁判哨子的声音。比赛规则是三局两胜制。“嘘——”随着一声哨响，同学们竭尽全力向后拉，当时不光我们急，拉拉队员们也一边加油一边用凝重的眼神看着绳子的中心，在许多同学们的期盼中我们胜利了，全场一片欢呼声，这时队员们腰肢放松，气喘如牛。“保养员”来了，他们拿着湿红领巾给我们擦手，以减轻我们手的疼痛。
休息了一会儿，又到我们和四（3）班决战胜负了，这场和前几场一样，大家精神抖擞，赶快到自己的位置，哨声一响我们便向后拉，可好像突然没劲了，手也非常疼。对手轻松地赢了第一局，第二局我们没有放弃，咬紧牙关竭尽全力的拉，开始我们两对把绳子拉的纹丝不动，在拉拉队的加油声中我们紧追不舍连赢两局取得了胜利。
回到教室后，发现有好多同学的手都磨起了泡，还有人手上出了，但大家都非常高兴。因为我们得了年级组第一名！
关于教育目的的作文【五】
一年一度的冬季运动会到了，今天四五班要与我班四六班进行拔河比赛。
扣人心弦的拔河比赛要进行了。只见四五班与我班站在场上，一个个摩拳擦掌，然后拿着绳子，身体向后仰，跨着弓步，眼睛瞪的圆圆的，仿佛要把人吃了似的。一声令下，由于我们班的疏忽，所以蝴蝶似的红绸带一下子向五班飞去。糟糕！五班赢得了第一局的胜利！五班的拉拉队摇旗呐喊。
第二局开始了。我们班注意力非常集中，而五班因为赢得了第一局而骄傲自大。所以，第二局我们班赢了精彩的'第三局开始了。一声令下，只见我们班同学大汗淋漓，脸涨得通红，牙齿咬得咯咯响。瞧那红绸带，一会儿向五班飞去，一会儿向我们班飞来。后来两班相持不下，我们班的拉拉队见了，着急得像热锅上的蚂蚁，于是用震天动地的声音说：“四六班，加油！”我们班拔河的同学听了，用九牛二虎之力把绸带拉了过来，但有被五班拉了过去。我们班拔河的同学眉宇紧皱，又使出吃奶的劲儿拉回来。这时，我们班拉拉队有大声的说：“加油！四六班！”但五班拉拉队却没有动静，这使五班拔河同学垂头丧气。我们班拔河同学乘此机会，把五班拉倒了，我们赢了。顿时，我们班欢呼雀跃：“我们赢了！我们赢了！”
这次激动人心的比赛，使我懂了一个道理：一个班级要齐心协力团结友爱，才能取得胜利！
关于教育目的的作文【六】
星期五下午，我们班与五(6班举行了一场精彩的拔河比赛。
那天，我们来到了操场上，同学们个个摩拳擦掌，等待着比赛开始。
按照要求，每班选出五名女生，十五名男生参加比赛，只见有的同学摘下帽子，有的解下围巾，还有的干脆把衣服卷起来。
哨声一响，比赛开始了。同学们都很卖力。第一局我们输了，第二局我们赢了，最终胜负就要看第三局了。
第三局开始前我们做了充分的准备，只等着裁判员老师的发令了。同学们一双双手紧紧握住手里的绳子，一双双眼睛都睁的圆圆的，一眨不眨地盯着绳子。操场上鸦雀无声。这时，我的心怦怦直跳，觉得嗓子眼都快跳出来了。
“嘟——”哨声一响，顿时，赛场上热闹起来了。同学们都拼命地往自己这边拉。
最卖力的还要数陈文强了，他地抓住绳子，一双手就像被胶水粘住了似的，拼命地拔。五(6班的同学也不甘落后，使劲地拉着，眼看红线就要拉到我们班上了，这可急坏了他们班的拉拉队队员了，扯着嗓子大声喊道：“五(6班加油！五(6班加油！”不知怎么的，他班来了很大的力气，一下子就把红线拉到他们班去了。“嘟——”哨声响了，比赛结束，五(6班以二比一的分数赢得了冠军，欢呼声久久地在操场上空回荡……
