小学生六年级写事作文五百字【一】
同学们的`讲话声小声了一点，可过了一会儿，又大声起来了。老师实在忍无可忍了，生气得批评着讲话声音大的同学，老师指着一个同学说：“你！”那同学以为老师指别人，他自己就指着别人。“说你呢，还指别人！”老师的声音比原来还大。我想：“老师心中肯定很愤怒。”同学们好像没听见似的，继续讲。老师的眼睛湿润了，但老师很坚强，止住了泪水。也许，老师从来没有受过这么大的委屈，终于止不住泪水了，走到教室外，我从窗户外看到老师的泪水夺眶而出。我真替老师感到生气。后来老师进来，眼睛红红的，老师说：“我以后不来教了。”
通过这节课，让我明白：上课要认真听讲，要尊重他人！
小学生六年级写事作文五百字【二】
大家都知道，写作文长篇大论才能突出水平，才能让人知道你观察的细、写得清楚。然而，你们可知道，在特殊的场合、情况下。长篇大论却是个错误。
记得三年级临近期末的时候。那天，下午第一节课，语文老师抱进班里一些卷子。说：”快要期末考试了，今天我来测试一下。一会儿，每人手中都有一份测试卷，大家认真地看着每道题。老师说：“开始做题！”大家低着头，奋笔疾书的写。我自信满满地做着每道题，轻轻松松地消除所有拦路虎。哈哈，现在就剩下作文题了。我特别开心，因为作文可是我的特长。看完题目《一件有趣的事》后，我想起了表弟当年发生的趣事，立刻写了起来。
我也没构思规划内容，没看所给的长短篇幅，只是想什么写什么，有什么写什么。正是这种长篇大论的心态给知己带来了一系列的麻烦。
十几分钟后，我就写不下去了，我开始紧张起来。内容才写了一半，却只剩下两行纸。怎么办？怎么办？我急得像热锅上的'蚂蚁——团团转。突然我想到一个好办法，可以再添张纸写呀，说干就干，只听“咝——咝”一声，一张作文格纸被撕了下来。当我正准备写时，刚提起笔语文老师见状，大声警告：“忌讳！”我一听，愣在那儿了。老师又接着说：“考试不能接纸，不然作文没分。你自己看着办吧？“
顿时，我的苦涩的眼泪不由自主地夺眶而出。遗憾啊，天大的遗憾，本来会很完美的，可唉！那天放学回家的路上，我为我的无知、天真、长篇大论，再次伤心遗憾地落泪。那张测试卷别的没扣分，只是作文，因没写完而扣了八分，遗憾，可惜呀！
那件事，那篇作文，那次深刻的教训使我终身难忘。
