400字的作文半个小时能写完吗【一】
到了操场，不知道有多热闹，大家吵吵闹闹，都商量着暑假要去干嘛！有的'说去做客、有的说去游泳……，六年级讨论着自己毕业后去哪里上初中，薛明老师主持，叫了声安静！大家马上安静了下来，接着举行颁奖仪式：一年级某某人上来领奖、二年级某某人上来领奖！……五年级明日之星郭玉露、施乐怡，优秀队员陈琳，希望之星陈雨婷，希望之星郭瑶欣，耶！太好了念到我名字了！我兴冲冲的跑上前领奖，只可惜还是一张希望之星，我好希望是优秀队员，哎~等着吧！，下年努力！优秀队员陈佳！看着大家领走一张张优秀队员，我都羡慕了！那些女生（除了我和丽铭还有陈佳）都参加过竞赛，得了奖状！我好羡慕，可是我只能祝福她们，但是我只要努力就有可能，世上无难事，只怕有心人嘛！我们都领完了奖状高高举起奖状！一阵阵掌声在我们的耳边回响，接着六年级某某同学上来领奖……
我们班只有女生获奖，男生个个没有，所以男生可得加油了！我们陆陆续续地回到班上，数学老师开始布置作业：没达到要求的，数练！第3页第一大题，第5页第三大题，第8页第二大题，第15页第一大题，第21页第二大题……我和乐怡、嘉乐都因陈斯豪而有作业，我都哭出来了！数学老师布置完作业就走了，我们心中愤愤不平。紧接着语文老师又来了，还好我达到分数了，老师没布置作业，下课了。我们要离开这个班级了！老师让男生扫地，女生走人！我们女生兴高采烈地走了，男生在那里磨蹭磨蹭的扫地。
这半天真难忘！
400字的作文半个小时能写完吗【二】
我觉得自己做得比较好的地方是：
1、在管班级钥匙上，做得不错，尽心尽责了。两个月以来，不论是刮风下雨，还是烈日炎炎，每天都会记得带钥匙去学校，按时给同学们开教室门。
2、在班级管理上，我也有出力。早读时，同学们不大声读书，为了调动他们的积极性，我以“奖罚制”来约制他们。“罚”就是：早读时不读书、写作业、讲话的.同学，只要被值日班干部抓到了，名字被记到黑板上，就要扣一分。但是，只要在下早读课前认真读书，名字就可以擦掉，也就不用被扣分了。“奖”就是：在早读课上认真读书的同学，被值日班干部表扬后，就可以加一分，并且每天只有五个名额。因为如果不限制每天五个名额的话，同学们就不会有竞争感，奖分的事也就不太会放在心上了。
我觉得自己做得比较差的地方是：
1、作为班长的我，应该是品学兼优的，可是月考时排名并没有进年级前二十名，没有给同学们做好榜样，这是我的一大失职。
2、在管理大组长上不够细心，有些地方没有教到位。例如扫地，不够迅速，拖拖拉拉，并且扫把也没有摆放整齐，凌乱不堪。
我会好好利用这后半个学期，发扬自己的优点，改善自己的缺点。认真学好每一科，并且做到认真看题、仔细审题、细心检题，争取在时拿到年级前二十的好成绩。在管理班级上也会多下点功夫，努力让我们班变得更好，更优秀！
400字的作文半个小时能写完吗【三】
吃过饭后，爸爸把我叫到火炉旁跟我谈心，分析没有考好的'原因以及怎样处事做人。我没听进去，我看得出爸爸本来想发火，但还是把怒火压下去，给我讲了两个故事。第一故事是，从前有个人想考牧师，可是他的家离考试的地方很远。他只有提前到一家旅馆住下，他住的房间旁边也住着一个人。他每天反复念稿子，反复的修改，做到非常熟练和流利。到了面试那天，他听见跟他住在同一个旅馆的那个人说的内容与他的稿子一模一样，这个年轻人只觉得天就要踏了。这时爸爸问我，你知道那个人是怎么考上了牧师的吗？我想了一会儿没想出来。爸爸说：“他是这样说的，作为一名优秀的牧师，必须有超强的记忆力和专心听取他人的品德。”这时我把刚才那位先生的话重复一遍。第二个故事是，有个小孩手上有胎记，在同学面前抬不起头。一天他去找班主任，班主任对他说：“你是幸运的，如果胎记长在你的脸上，那多丑呀。从此小男孩不再为此悲伤。”这两个故事都告诉我要心平气和对待每一件事情，遇到困难和问题要积极想办法。
爸爸和我的这半小时德谈心，我不仅知道了两个故事，还明白了一些道理，真是受益匪浅。
