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多么幸福的一天作文(幸福的一天满分作文)

多么幸福的一天作文(幸福的一天满分作文)

更新时间:2024-04-29 05:50:17
多么幸福的一天作文(幸福的一天满分作文)

多么幸福的一天作文【一】

“一定有办法的,大家动动脑筋!”吴老师鼓励我们说,我们大家于是开始动起手来。有的,把纸直接架在桥墩上后就把书架上去,结果可想而知,桥塌了;有的`,把桥夹在书里面,想借助两本书的夹力来托起书,可是书实在是太重了,根本就不可能成功;我也愣在那里,不知所措。

“好了,时间到!”这时只听吴老师又发话了。“看来,同学还是没有动脑筋啊,那么接着我们来玩下一轮,这一轮,对你们的要求更高了,这一次要把桥墩去掉,看谁能想到办法直接用纸把一本书托起来!”听完吴老师这样一说,我们顿时瞪大了眼睛不知所措。“这怎么可能啊,这就更不可能了,刚刚有桥墩我们都没有办法成功,何况这次没有桥墩呢!”同学纷纷说道,我也是心里想:是啊,刚刚有桥墩还能把桥架起来,现在没有桥墩了,桥架都没有办法架,又怎么能托起书呢?但我突然灵机一动,想出了一个办法,我把纸卷成一个圆桶形,然后把它立在桌上,用书压在上面,果不其然,居然成功了!我心里高兴极了,大声地喊了起来:“老师,老师,我成功了!”随着我这么一喊,全班所有的人都把目光集中到我身上了,看着我那本书那么稳稳地架在桥上,同学们纷纷夸讲着我,吴老师走到我的身边也大声地说:“陈琳真厉害!让我们给她热烈的掌声!”那一刻,教室里响起一片热烈的掌声,我的内心更加的激动起来。

“可是,我能比陈琳更厉害呢!”这时,吴老师神气地对着我们说。听了吴老师的话,我们个个都惊讶得瞪大了眼睛,我的心里也不相信,于是我们大家都全神贯注地看着老师。只见老师拿着一张纸,前后对折,反复对折了好多次,最后叠出了一个“M”形,然后,老师把纸桥架在两本书上就开始往上放书了,一本,两本,我们大家的心都提到了嗓子眼上了,可是那个纸桥却仍然是纹丝不动。这时只见老师手上拿着两本书,凑到了纸桥,兴奋地说:“我的纸桥说,它还能承受两本呢?”我们屏住呼吸,静静地观察着,老师一本一本地加,四本书,纸桥果然还是没有塌。“再放一本大的!”这时陈琅突然说道,“好,我们看看,还能不甘落后能承受。”结果吴老师刚放上去,桥就塌了。

后来,老师跟我们解释了一下:把纸折成M形,纸的厚度增加,张力就大了,承受的力量也就大了;而三角形可以起到稳定的作用,因此承受的书就多而稳了!真是让我增长了见识。

经过这次的实验,我懂得了要仔细观察,多动脑筋,这真是一堂让我难忘的实验啊!

 

多么幸福的一天作文【二】

第二天,我像往常一样6点半就起床,我早已把昨天祈祷的事情忘记了,穿好昨晚就准备好的礼服,还没走到客厅,妈妈就走了进来,对我说:“红色大暴雨,中小学生幼儿园及托儿所停课一天。”听到这一消息,我才把昨晚祈祷的事想了起来,发了一句莫明其妙的话:“神啊!”我顿时眉开眼笑、心花怒放。心里喷射出灿烂而快乐的火花!妈妈看了看我,一句话也没说,摇摇头走开了。

这一天我该怎样度过呢?我心想着,是在家里窝一天,还是在书乡中度过呢?还是找邻居伙伴好好的玩一天,我又呆呆地坐在床上思索着。最后,我决定先去再睡会觉,等睡完觉起来,再做思考,我躺下床,可是却久久不能入睡,心想:讨厌的眼睛,总是跟我唱反调,我索性起床走到客厅,打开了电视,调到深圳卫视台,“8:30准时下暴雨”,电视机的.最下面出现了这一行字,我看了看电视上面的大钟,已经快8点了,我一点看电视的心情都没有,眼睛地盯着大钟,因为我心里起了一念头,那就是想证明一下天气预报是否准确,时间就这么一分钟一分钟地过去了,果然到了8:25,轰隆隆的雷声惊醒了我,我赶紧跑到窗户,透过窗户我看到了一幅景像:天空突然灰暗了下来,像蒙上了乌沙,大树夹着大风拼命地摇摆着,北环路上车子在缓缓地行走着,人们却急匆匆跑到安全的地方,8:30,果然,下起倾盆大雨,啊!太神了,我心想着,天气预报还真灵。雨越下越大,天空也渐渐亮了起来。