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学钢琴之路的苦恼作文(我练钢琴作文)

学钢琴之路的苦恼作文(我练钢琴作文)

更新时间:2023-11-13 02:01:21
学钢琴之路的苦恼作文(我练钢琴作文)

学钢琴之路的苦恼作文【一】

“班长”多么让人向往的字眼,许多人一直都在追求它,而我当了5年的班长,终于尝到了里面的酸甜苦辣。作为班长,别的同学处处为你作榜样,稍有不慎,就会带来烦恼。

有一次上自习课,教室里鸭雀无声,我请教了同学一个问题,声音大了些,谁知道教室里立刻沸腾起来,我加叫破了嗓子也无济于事,教师来了问怎么回事?有个同学抢了说:“班长带头讲话,我们也跟着说咯。”“啊!”我惊呆了,想不到他们还有这么一招。我结果被教师好好的说了一通。从那以后,我再也不敢多讲一句话了,生怕别人抓住了把柄。

班长就应该把班级管理好,也就会得罪人,为了能让同学们服气,我采取了公平的措施,可谁料想,公正人也不好做。记得有一次,教师有事,叫我管理好班级,把讲话的人名字写在黑板上,教师刚走不久,就有几个人讲起话来。我环顾了一下四周,男生没人讲话,只有几个女生在大胆的讲话。我毫不客气的把她们的名字“榜上题名”心想:这下可没意见了吧!我可是秉公办事。教师回来了,看了看名字,晴转多云,正在这时候,一位女生站了起来说:“教师,班长他偏心,王华讲话他不记。”我吓呆了,脸红了。还有一次,我把男生违反纪律的事报告了教师,一下课,男生都说我不讲情谊,有的干脆不理我了。

回到家里,刷刷的眼泪滚落下来,为了班长,我失去了友谊,我挨了批评,当班长真是烦恼啊!

学钢琴之路的苦恼作文【二】

班长班长,一班之长,听起来好听,当起来可不容易。我是纪律班长,其中的苦恼我最清楚。就拿下午发生的事来说吧。

下午自习课,同学们非常吵闹,讲话的讲话,离位的离位,整个教室像个菜市场一样。有的同学趴在一起悄悄地讲话,有的同学还赤着脚,跳来跳去。我劝他们说:“你们不要再讲话、离位了。”可他们还是不听。我生气了,大喊了几声:“安静!安静!”把嗓子都喊哑了,可他们仍把我的话当成耳边风,继续讲话、离位。我忍不住了,指着正在桌边乱跳的同学说:“你还在这跳,马上给我坐下来!”他根本不把我放在眼里,继续跳着。这时,值日教师来了,她见我们这么吵,非常生气,冲着我批评道:“你喊这么大声干嘛?你这班长是怎么当的?我要把这件事告诉你们的班主任。”我感到很委屈,两头受气,心里十分难受。

下课后,班主任陈教师问我事情的经过,我一五一十地告诉了教师,陈教师语重心长地对我说:“当班长要有耐心,对待同学要注意态度,掌握好管理的方法,这样同学才会听你的话。以后可别再发生这样的事了。”

听了教师的话,我也好好想了想:下午我不应该对同学们大喊,这样只会让同学们更加吵闹。这就是我当纪律班长的苦恼,但我有决心当好一个有能力的纪律班长。

学钢琴之路的苦恼作文【三】

班长这个职位是伟大高尚的,也是一个小学生所追求的,可当班长的烦恼和不幸又有谁知道呢?下面,就由我来解说班长的烦恼吧!也是我个人的倾诉。

no·1铁面无私

早上,我的一位好朋友和另一位同学不知因何吵了起来,当我看到此景,二话不说地跑了过去,可同学们围的水泄不通,不劝架就算了,还在一边喊助架的话,我好不容易挤了进去,但是,一位是我的好朋友,我该怎么办呢?正当我急得像热锅上的蚂蚁时,也不管三七二十几了,先把他们拉开再说,没想到自己却摔了一跤。哎,这一跤摔得还真值,他们也不打了。下一步,我该了解是谁先动的手了,可他们活不肯说,直到我向周围的同学了解之后才知道,是我好朋友先动的手,这下我真是遇到麻烦了,批评我的好朋友吧,怕失去友谊,批评另一位同学吧,怕对不起自己的良心。我该怎么办?

no·2成绩下降

在很多人眼中,班长的成绩永远都应该得第一,可谁又知道,人总有落后的时候吧?记得那是一次期中语文测试,也许是我的压力太大,一不小心就考砸了,这个消息对于一个常常考第一的我真的就像一块沉重的石头,狠狠地敲碎了我那颗自信的心,我无法接受这个残酷的事实,同学们就此嘲笑我,直到下一份测试,使我旗开得胜,同学们才停止了对我的轻视,可那一个阴影深深地埋在了我的心底,再也无法驱赶。从那以后,我不敢轻视每一位同学,特别是那位让我到失败与嘲笑的同学——杨海强,我应该感谢他,使我知道“人外有人,山外有山”这个道理。真没想到,成绩也会成为班长的烦恼。

no·3管理班级

这个工作对于一个女孩子来说,是何等困难,午休时,要很小心很小心地管理午休,对我来说是很辛苦的。每次午休,就像是我的世界末日,午休铃一响,值日教师就开始不停地巡查,我们一个年级四个班,而只有一个教师,所以不至于那么危险。而对我来说,更是不幸,因为我要一边管午休一边看教师是否巡到我们班,只要我一句“教师来啦”,同学们就会立马趴下睡觉,这时候,教室才会鸦雀无声。而我,又担心被值日教师发现,所以每次都是心惊胆战。

唉!当班长的烦恼多得数不胜数,真希望同学们将心比心、换位思考。