道德与法治的作文一百字【一】
本学期我拜读了苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》，有个是十分精彩的比喻，我印象深刻，他说：“教师要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护学生的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，却又是十分脆弱，一不小心露珠滚落，就会破碎不复存在。”这个比喻多么的贴切，它告诉我们每一个教师，要保护好学生脆弱的心灵，引导好学生健康成长，特别对于后进生，更应该多倾注精力，付出爱心。
后进生因为各方面表现较差，常常在班级中遭人白眼。他们在同伴们中，找不到自尊，找不到自信，在老师面前，更是觉得自愧。每天在课堂上，看着别人高举的双手，他们也渴望能像优生一样，胸有成竹地回答问题，得到老师同学们或多或少的赞美的眼光。可是，他们不行，常常的出错让他们表现的机会越来越少。他们也是孩子，也渴望掌声和鲜花。于是，他们更多地做出各种举动，捣蛋，说怪话，扮鬼脸，欺负女孩子……以各种破坏性的举动赢得大家的注意，其实，他们也不喜欢自己如此。所以，每次遇到问题，教师的关爱和鼓励，信任和支持是他们进步的最佳武器。那么，怎样才算尊重差生呢？
道德与法治的作文一百字【二】
假期里，我读了《小乔治的神奇魔药》这本书。
书中的小乔治是个聪明活泼的小男孩，但是他的姥姥却是个自私自利的老太太，经常趁爸爸妈妈不在家的时候虐待他。
有一次，姥姥又让小乔治给他拿药喝，并不停地咒骂他，嫌他的动作太慢。小乔治实在忍无可忍了，就想发明一种魔药，让姥姥得到一点教训。
他把浴室的洗浴用品，妈妈的化妆品，洗衣房的家庭用品，厨房的调味品，动物的药品等，全部倒入一个大锅里，做成了一锅药。
为了不让姥姥怀疑，他还加入了褐色的油漆，让药的颜色看起来和姥姥平时喝的药相似。当他把药给姥姥喝下后，姥姥就不停地长高，最后冲破屋顶，变成了一个又瘦又高的老太太。小乔治还把家里的一只母鸡也变成了巨鸡。
乔治的爸爸知道这件事后，要乔治再做些魔药，给农场里的其他动物吃，让猪、牛、羊等也都变成巨型动物。可是小乔治试验了三次都没成功，最后一次不仅没让动物们变大，反而让姥姥和鸡逐渐缩小，最后消失不见了。
看到这里，我觉得小乔治真是太了不起了，能发明这么神奇的药。我也开始幻想，要是自己能发明一种魔药就好了，吃上一点，想到哪就到哪，可以飞到天上去看看白云，也可以潜入海中去和鱼儿嬉戏。
同时我也为姥姥的消失感到难过。虽然乔治的姥姥脾气很坏，但她却是我们的长辈，我们不应该这样对待老人。
我们发明魔药是为了为社会做出贡献，而不是伤害我们的亲人。
对待亲人，我们要细心地照顾他们，让他们能够健康长寿，可不能像乔治一样把乱七八糟的药给他们喝。因为有了他们的陪伴，我们才能生活得幸福。
道德与法治的作文一百字【三】
读马拉古兹的《儿童的一百种语言》时，有许多的语句触动着我的心弦，启迪着我的思考和认识。下面请允许我和你分享《儿童一百种语言》带给我的心灵鸡汤：
道德与法治的作文一百字【四】
许多年过去了，小乔治也成为了一名学者。他一直在外地工作，很少有时间回家。今天小乔治回来了。
回到家里。“噢，我的宝贝。”乔治妈妈激动地喊，“你可回来了。”乔治爸爸也从屋里走出来，说：“是我的天才儿子回来了！”小乔治走进屋里，脱下外套，只穿一件衬衣坐在了沙发上。“来喝杯热茶吧。”乔治妈妈拿来了一杯热乎乎的茶水。小乔治到处转了转，他先来到厨房。看到了那个曾经给他姥姥熬药的大铁锅。他又来到牲畜棚看见了那些变大了的`猪、羊、马和牛，当然还有那变大了的大公鸡，还有那变长了脖子的和变长了腿的大公鸡。看到这些，小乔治有了一个惊天动地的想法---继续研究魔药。
小乔治先用这些年学习的知识分析了一下东西所用的比例。
然后就开始准备资料了。首先他也是到了卫生间，这次他不会和上次那样胡乱的放了。这次他每种只放一小点。因为他要知道要放多少才干胜利。放完后他还是来到厨房。把药倒在锅里。用小火开始慢慢熬。三分钟后小乔治端下了锅。那绿色的液体看起来真让人恶心。小乔治用勺子舀了一小勺。拿它到了鸡棚，给一只花母鸡喝了下去。母鸡打了一个饱嗝走了。小乔治发现没有效果，站起来要走的时候，那只母鸡却发疯似地向墙上撞了过去，小乔治刚想去拦下那只鸡时，已经撞在墙上了，回来后小乔治在药里加了点硬化剂和钢水（钢铁融化后的水）再熬。熬好后小乔治又来到鸡棚。这次他给了一只抬头挺胸的大公鸡喝了下去。喝下去后这只大公鸡的表示和那只母鸡的表示一样，也是一头撞向墙去。只听“轰”的一声，墙上竟被鸡撞出了一个大窟窿。
“噢，我的魔药研制胜利了。”小乔治高兴的喊：“阿嚏！”原来小乔治只顾研制魔药却忘了天气在变冷。“阿嚏！”小乔治又打了一个。
他也顾不了那么多了。捏着鼻子，将研制胜利的魔药喝了下去。“阿嚏！”感冒了。那去看医生吧！
小乔治的家离医院不远，小乔治决定步行去医院。走在马路上。小乔治还在想魔药的事。想着想着他来到了一个十字路口。红灯了。小乔治没看见还在走。突然，一辆蓝色的大卡车向着小乔治冲了过来。只听“咚”的一声。小乔治被撞了个大跟头。又听“哗啦”一声。车窗玻璃全撞坏了！而小乔治却像没事人一样，站起来拍了拍身上的土。看热闹的人张大了嘴巴，纷纷议论起来，“看这个人被卡车撞了竟然没事。太神奇了。”“要是我早被撞飞了`````` ”
“阿嚏！”小乔治回过神来走到卡车司机身边，把他从卡车里拽了出来，对他说：“对不起，我扶你去医院吧！正好我也感冒了。”
小乔治扶着受伤的卡车司机，一步一步挨到了医院。
来到医院。小乔治先把卡车司机送到了医生那里。然后自身也去看医生。医生要给小乔治打针。医生亮出了针管。向小乔治的胳膊上扎去。“夷？怎么回事？”小乔治回头一看，医生正拿着弯了的针管发呆呢！“怎么回事？这针管怎么这么不结实？”医生踌躇了一下，又换了一个针管和针头。小乔治连忙站起来说：“不用扎了，谢谢。”
回到家小乔治心里犯嘀咕了：这生了病没法扎针，可怎么办？
有方法了，我要研制解药，要用相反的物质。如：盐改为糖，硬化剂改为柔肤水``````
真是祸不单行。在回家的路上，小乔治为了不再惹祸上身。他决定打车回家。路上小乔治尽量少动身。一路上小乔治在想：我要用哪些东西才行呢？要用多少呢？
不知不觉，小乔治已经到家了。付了钱，小乔治一推车门，竟然把车门给推了下来，车司机一定要小乔治赔钱。小乔治无奈的回到家，把事告诉了爸爸和妈妈，乔治爸爸和小乔治谈了半天，拿钱给了汽车司机，汽车司机转过身“哼”了一声，上车走了。这时小乔治暗下决心：一定要研制出解药。
说干就干小乔治马上开工。
你说小乔治能胜利吗？
道德与法治的作文一百字【五】
这几天我看了一本书，名字叫《小乔治的神奇魔药》。这个故事很好看!这个故事讲的是小乔治和姥姥的战争。
我记得有一次，姥姥趁小乔治的爸爸和妈妈外出的时候，就让小乔治吃鼻涕虫、甲虫、毛毛虫，还有很多我说不出名字的.恶心的害虫。所以小乔治很讨厌姥姥，就得姥姥是一个自私自利、脾气很坏的老妖婆!
然后有一天，小乔治再也忍不住了，就想整整姥姥，他把爸爸妈妈以前不让他碰的东西，统统放进一个大锅里，再拿来一个大木勺来搅拌，进行加热。
等这些东西全部凉透了，在端去给姥姥喝，姥姥喝了这个神奇的魔药，就变得高大无比!后来来的一只棕色的母鸡偷吃了这个魔药，也像姥姥一样变得高大无比!
小乔治的爸爸知道后，并没有责怪小乔治，而是夸奖了他。并让他从做魔药，让农场里的牲口变得大一些。可惜小乔治的魔药并没有成功!姥姥吃了他的魔药却变得越来越小，小的让人找不到。
这个故事太精彩了，有很多地方都很搞笑很神奇。也告诉大家，要学会尊老爱幼哦!
道德与法治的作文一百字【六】
我来不及认真地年轻，待明白过来时，只能选择认真地老去。——三毛
《给教师100条建议》告诉我年轻不是让我们挥霍的，不是让我们放纵的，更不是让我们懈怠的，而应该是一本认真的书。
以前我对计算教学的认识只停留在掌握计算法则，练习中强化法则的应用，达到熟练应用，准确计算的目的，课堂上不是特别注重数学思想方法的渗透，学生只是学会了算法。
在深入学习研究后，我认为在教学《100以内加减法》这类计算教学时，就应该大量使用了数形结合、类比迁移的思想方法。课堂上把画图变成学生的主动需要，让学生自己看图、自己画一画，化抽象为形象。
这样合理运用知识的迁移，以形助教，形象直观，让学生对算法和算理有了更加透彻的理解。在课堂结束的时候，可以带领大家总结了本节课所用的方法，给孩子加深了印象，这样孩子在分析类似问题时会更加有意识的去用这些方法，真正体现了数学思想在整节课中的灌输。
总之，在“有形”的数学知识中，必定蕴含着“无形”的数学思想方法。数学知识是一条明线，写在教材里；数学思想方法是一条暗线，体现在知识与技能的形成过程中，问题是数学的`心脏，方法是数学的行为，思想是数学的灵魂。不管是数学概念的建立，数学规律的发现，还是数学问题的解决，乃至整个“数学大厦”的构建，核心问题在于数学思想方法的培养和建立。所以在教学中，如果我们能切实把握渗透数学思想方法，就能为我们的课堂点亮了一盏明灯，会获得高效教学的入场券。
道德与法治的作文一百字【七】
小乔治实在没法喜欢他姥姥，因为他姥姥脾气坏透了，不停的唠叨。
小乔治的父母不在家时，姥姥就开始虐待他，让小乔治为她倒茶时，稍晚一点，姥姥就大发雷霆，说小乔治是个小懒虫。一天，爸爸妈妈又出去了，小乔治便想整治一下姥姥。
每天上午11点，姥姥都要喝药。小乔治自己配药给姥姥喝，他用了沐浴露、洗发水、牙膏、化妆品、擦鞋油、地板蜡等很多只要他能找到的东西，他家有个农场，所以他还配上了专门治家禽生病的药，有治鸡、马、牛、猪生病的药，再加上机油、防冻霜、油脂等等，用大锅在火上炖了半小时，火要多大就有多大。药熬好了，姥姥只喝了一勺，就想吞了一根火棍一样，姥姥迅速长高，最后竟然捅破了乔治家的屋顶。
爸爸看到后，让乔治用“灵药”让家禽也长大。母鸡吃药后，下的鸡蛋够乔治全家人吃20天。爸爸又让乔治配药，可是乔治没有记住当时的配方。他配置的“灵药2号”母鸡吃后，只有腿发生了变化，竟然长到了10米。他配置的“灵药3号”，母鸡吃后，只有脖子发生变化，脖子长到了5米长。他配置的“灵药5号”使母鸡变成了小米粒一样大。姥姥看到后，自己喝了50勺，变成了小得看不见的人。
乔治的“魔药”太神奇了。我也想尝试一下乔治的“灵药1号”，让我变成巨人，成为超级灌篮高手。我也想发明“灵药6号”，使人变成小鸟的模样，在天空自由自在的飞翔。
