包子老师教新年作文【一】
在快乐的寒假里，我读了一本很有神奇色彩和刺激感的书，那就是《小熊包子》，听名子，我一开始认为是像包子一样的小熊，可看完，却是大错特错，原来小熊包子就是一个名字，有这样的名字的人物，那肯定会很有意思，对不对？那就让我带领你们一起走进这本既神奇，又刺激的书里面吧。
这本书的主人公的名字叫熊豆豆，他是个胆小而又不太自信的一个男孩。他有一个秘密，那就是他有一个会说话的玩具小熊，他给它取名叫小熊包子。为什么小熊会有生命呢？因为在它的大衣上有颗神奇的的扭扣，只要一转动它，就会有很多神奇的事情发生。跟它在一起，熊豆豆的生活彻底的改变了，他们俩之间发生了很多的故事，小熊包子可以用它那颗神奇的扭扣唤来夜晚中风马，风马是隐形的，只能感觉到却不能看到，熊豆豆能真实的感觉到风马奔驰在风中的速度以及风马的强壮，真是很神奇。熊豆豆和小熊包子的故事还是要从学校说起。本来熊豆豆是想把小熊包子偷偷藏在书包里不让别人发现，可是小熊包子太调皮了，一直窜出来，还是被同学们发现了，大家都很喜欢这只可爱又活泼的小熊，但它也闯了很多的祸，所以它只能在外面，不能在教室。其中，最让人感动的一件事是，小熊包子帮助了一个叫桂花的'小女孩找到了心中的的温暖和爱。
主人公从小熊包子身上学到了勇敢，自信，让他变成了一个真正的男子汉。这本书让我知道对朋友要友好、热情、互相帮助，这样你才会拥有更多朋友。在平时生活中，也要做一个自信善良，不怕困难的人。我会以这个为目标，做更好的自己。
包子老师教新年作文【二】
议论文范文1——并列组合结构
近些年来，外来文化的冲击已经波及汉语，于是有知道莎士比亚而不知道汤显祖的，有见面就“哈罗”而不知说“您好”的，有懂得镭射而不知何谓激光的……母语，迫切需要我们捍卫了。
捍卫母语，珍爱母语，是我们的责任。有人说：“一个民族的语言就是它的历史。”的确，作为文化主要载体的语言，一旦丧失，就断了历史，断了文化之脉。汉语是世界上少有的能够沿用至今的语种之一，它的强大生命力本身就是对其价值的最好证明。汉语之于我们，更是一种感情一种精神。它连接起中华民族，是每一个华人管里流淌的液。面对国内高校重英语轻汉语的怪现象，不少专家人士表示忧虑。而国外逐渐兴起的汉学热，只能让我们深刻反思。一个没有语言的民族是不幸的，而一个有语言却弄丢了的民族是可悲的。
发展国语，净化母语，是我们的使命。毋庸置疑，汉语必然而且应该与时俱进。汉语只有在不断的发展变化中，注入时代的新鲜液才能永葆生机。我们要做的是如何掌握汉语发展方向的问题。徐寿当年引进西方科学，特别是引进化学的时候，系统地整理出一套元素命名，至今仍使我们受益无穷。相比之下，当代科学界则逊色得多。时常可见科学文献中出现连串的英文字母，而在日常生活中放着“电视”不用而要用“TV”的就更加令人发指。所谓“恐龙”、“粉丝”、“PK”，其实只是幼稚与浅薄，而非时尚。这是对汉语的亵渎。捍卫母语，必须从还母语纯洁开始。
弘扬母语，传承母语，是我们的荣耀。汉语要在世界语林立足，需要华人的共同努力。在这一点上，坚持讲汉语的杨振宁给我们做出了榜样。最近吵得沸沸扬扬的韩国江陵端午申遗事件已经凸现中国传统文化流失之严重，不知下一场文化侵略的矛头是否会指向汉语？
“关关雎鸠，在河之洲。”汉语从远古之河一路流来，浸入我们的液里。昨夜梦魂里有诗人吟唱，脉里翻滚着长江黄河的波涛。
显然，这篇议论文范文中的三个分论点“捍卫母语，珍爱母语，是我们的责任”、“弘扬国语，传承母语，是我们的使命”、“发展国语，净化母语，是我们的荣耀”，就是典型的并列组合。返回—>议论文>
议论文范文2——对照式结构
镜乃一种语言，买一面好镜则买来了“忠言”，也许它“逆耳”，却“利于行”。如果当初齐威王没有接受邹忌的讽谏，又怎么能取得“战胜于朝廷”的结果呢？如果当初唐太宗没有接受魏征的劝告，又怎么能获得“贞观之治”的局面呢？他们懂得“买来”了“逆耳之言”这面镜子，则买来了天下，胜过百万黄金所能换取的东西。然而，不会买者亦有之，商纣王不愿买来广开言路、善纳忠言的国策，以致落得个身败名裂、葬身于火海的下场；项羽不愿要从谏如流、接纳忠言的忠臣，以致落得个无颜见江东父老、自刎于乌江的悲剧。不会“买镜”的人终究不能成功。
这段议论文范文中，以“然而”为界，前面举的齐威王、唐太宗两个例子，是从正面论述，后面举了商纣王、项羽两个例子，是在从反面论述，这也是对照式结。
议论文范文3——观点与事例之间的过渡
我们要重视“专才”。我们不能奢求每个人都成为全才，我们应重视那些在某一领域某一方面有独特建树的专才。被称为文化昆仑的钱钟书先生当年数学不及格，却被清华大学录取，后来成为一代国学大师。铁一般的事实证明：专才不仅是人才，而且可能成为大有用处的人才。
这段议论文范文中话共四句话，第一句话是论点，第三句话是事例。第二句和第四句分别是”过渡”和”分析”。正是因为有了这两句，观点和事例就粘连起来了。
议论文范文4——多论据的归纳
疑是思之始，学之端。科学上的重大突破，理论上的重大创造，往往是从疑开始的。“苹果为什么落在地上？”这个疑对于探索“万有引力”的牛顿曾有极大的启示；“挂灯摇摆幅度不论大小，为什么时间都是一个样？”这个“疑”使伽利略发现了等时性的原理。这些自然现象，皆是人们生活中惯常所见，然而，寻常人熟视无睹，惟有具有探究精神的人对此产生“疑”，努力探索，以至有所发现，有所发明，有所创造。
这段议论文范文话共有四句，第一句是提出论点，第二句是过渡勾连，第三句是列举了两个事例，在每一句事例之后，均有一句分析，指出共同点，第四句是对共同点的归纳。这一句归纳（实为真正的“讲道理”）大大加强了论证力量。
议论文范文5——“演绎推理法”
万丈高楼平地起，但大家知道，只有在坚固的基础上才能筑起万丈高楼；在沙地上是建不起高楼的，可见，打好基础对做好事情是多么重要。达芬奇的老师开始不是教他创作什么作品，而是要他画蛋，实际上就是要他严格训练用眼细致的观察形象，用手准确地描绘形象，手眼一致，不论画什么就能得心应手了。正是因为达芬奇经过了严格的基础训练，终于创就出许多不朽的名画，成为一代宗师。
这段议论文范文由三句话组成，第一句是用一个比喻推出了一个一般性的道理（论点）：要做好事情，就必须打好基础。在演绎推理中，这就叫大前提。第二句说达芬奇在老师的指导下进行了严格的训练，这就叫小前提。第三句自然而然地得到结论：达芬奇之所以取得艺术成就，是因为他经过了严格训练。这样的逻辑推理是令人信服的。
包子老师教新年作文【三】
曾几何时，我那么期盼拥有自己的机器猫。《小熊包子》这本书无疑满足了我梦想实现的契机，大受小读者们欢迎是预料之内的事情。但是像这么一个淘气惹人喜爱，总是闯祸却依然萌到爆的小熊，别说小孩子，就连大人超级喜欢呢！
《小熊包子》是一本充满创意和冒险的书，这是痴迷文学想象的宇志飞翔之闪亮力作。这本书主要讲了：熊豆豆偷偷收留了一只来历不明、独一无二的毛熊，取名为小熊包子。这只毛熊可不像那些普通的毛熊，它特别神奇，胸口上的纽扣一转，就会得到它想要的东西。熊豆豆想要好好地显摆，告诉所有认识的人。但是，小熊不愿意，因为它受不了大人摸它的身体，小熊就答应它不说出这个秘密。熊豆豆就在自己的卧室门上写着:如果你有手，请用力敲门！这样，大人进来的时候，一敲门，我就会把你藏起来或者让你定格在一个动作里。之后，熊豆豆和小熊每天都相处在一起，包括上学，熊豆豆也都会把小熊带着，于是在他们之间就发生了许多令人意想不到的故事......
从熊豆豆和小熊之间的相处，我学到了一个道理：世界上，没有什么比诚实更重要，有了诚实，你就可以交很多的朋友，认识很多的人。有了诚实，就有了亲情、友谊。因为你帮助了你的朋友，朋友也就信任了你，等到他的朋友需要帮助，你的朋友就会找你帮忙，这样你就会有更多的朋友啦！最后，面对结局，不知道小熊和熊豆豆是否分离，让我感受到友情的珍贵，更加珍惜和在乎既有的友谊。
包子老师教新年作文【四】
一篇像样的议论文，除了议论文的`结构合体、思路入格外，还有更重要的一个方面，就是对论点的恰当阐述和对论据的中肯分析；没有这样的阐述和分析，议论文论点论据就不能粘连起来，而这个粘连是有“术”的。
（一）观点+过渡+事例+分析
这个步骤中最重要的是“过渡”和“分析”。所谓“过渡”就是要在观点和事例之间，用适当的词句来勾连，以接通文气，使观点和议论文材料在语言形式上畅通无阻。所谓“分析”，就是事例叙述完之后，还必须对事例进行适当的分析评论，指出其本质特点，使事例和论点在内容上联结在一起。例如：议论文范文3
（二）观点+过渡+论据+分析+归纳
这种议论文论证方式就是在第一种的基础上加了一个“归纳”。所谓归纳，就是从多个事例中提炼出必然性的东西。既然要从多个事例中提炼，那么，“论据”部分，就应是两个或三个以上。例如：议论文范文4
（三）一般道理+个别道理
即“演绎推理法”。前面的分析归纳是从个别到一般，而演绎推理法是从一般到个别，用普遍性的真理（论据）来证明特殊的论点的方法。例如：议论文范文5
如果完成了以上三步走，大概就能写出像样的议论文了。
包子老师教新年作文【五】
在快乐的暑假里我读了一本很有神奇色彩和刺激感的书，那就是《小熊包子———半夜送到的礼物》。那就让我带你们走进这本既神奇又刺激的书里面吧。
这本书的主人公名字叫熊豆豆，他是一个胆小又不太自信的男孩。熊豆豆一直都渴望养只小动物，但爸爸妈妈并不赞同。半夜里，有位神秘叔叔给他送来了一个包裹，包裹软绵绵的，很轻，很松散，像装着一团棉花。他好奇的打开包裹，一只毛乎乎的小熊滚了出来。熊豆豆给这只小熊取名“小熊包子”。于是一连串令人匪夷所思的事情发生了，天上居然下起了小动物雨，虫子会在破纸上拼出情报线索，魔法符号能让他感觉被爱包围。小熊包子无时无刻不在展示着它的快乐和神奇。
这是一只拥有神奇魔法，浑身散发着高兴味道的小熊。它会扭屁股，勾爪子，还会和熊豆豆房间里的玩具“金刚猴王”开战。这一切都是神秘的，简直太神秘了，扰乱了原来的一切，让风发疯，让爸爸的头发通电，让玩具自顾自玩。它能召唤出有夜晚颜色的风马，隐约能看出是马的形状，它能让蒸汽袅袅升腾做出各种造型。在熊豆豆最伤心，最困难的时候，及时带去温暖和帮助。在遭遇险境时帮助他化险为夷。熊豆豆在这一连串的事件中，勇敢地面对和排除困难，和小熊包子一起去冒险。
通过阅读，我不仅体会到了熊豆豆从懦弱逐渐向勇敢转变的内心，也从小熊包子身上学到了，面对失败和挫折，要坚持不懈、永不言败的勇气；面对生活中可能遇到的各种各样的问题，要用微笑和快乐的心态去解决。从现在做起，从我做起，把快乐和勇气传递给身边的每一个人。
包子老师教新年作文【六】
议论文是论述问题的，当然要有一定的思路，即议论文各部分之间要有必然的内在联系。我们知道，议论文是论证问题的，你在提出议论文论点后，就要摆事实，讲道理，让你提出的论点令人信服地确立起来。因此，中心论点和各分论点之间就应当是因果联系，即中心论点是“果”，分论点是“因”。这个因果联系就是议论文的思路之“格”。
作为一个高中生的议论文作文，最起码要做到在中心论点和各分论点之间，论点和论据之间要有一定的因果联系。
学生提出中心论点后，只要围绕中心论点问一个“为什么”，就能找到提出分论点的方向。如中心论点是“只有坚守，才能使人的思想品德升华，才能成就一番事业”。稍加分析，就可发现这个观点是在说“坚守”的重要性，于是，分论点就要回答“为什么坚守很重要”这个问题。那么就可从“为什么”和“何果”这两个向度来立分论点。如“坚守是一种执着，使绝望变成希望”，“坚守是一种信念，使普通变得高尚”，“坚守是一种职责，使平凡变得伟大”。如果我们要检验这三个分论点和中心论点之间有没有必然的内在联系的话，只需在这三个分论点之前加上“因为”，在“坚守很重要”之前加上“所以”，再连起来念一下即可。
同样，分论点和议论文的论据之间，也应当是因果联系。如在“坚守是一种职责，使平凡变得伟大”这个分论点后面，就可这样展开论述：“边防战士的坚守，使国家安定祥和；人民教师的坚守，使桃李满天下；白衣天使的坚守，使病魔为之屈服。”又如在“自由是思想的漫飞”这个分论点下可以这样展开论述：“行动可以受制于客观现实，思想却永远享受绝对的自由。有了这份思想的自由，才有了集豪放与浪漫于一身的诗仙李白；才有了身陷囹圄还在感叹“故国不堪回首月明中”的落魄后主李煜；才有了向往“面朝大海，春暖花开”的天才诗人海子。总之，因为这份思想的自由，社会才会在其牵引之下不断地进步，才会创造出一个个永载史册的人类奇迹。”
