那次我真高兴三年级上册作文【一】
这是一个令成人都反复细读的绘本。我对于绘本，之前一段时间并没有太深刻的认识，有这样一种感觉，国外的绘本类似于我国的连环画或亦接近于一些童话故事。例如：白雪公主、灰姑娘、小蝌蚪找妈妈等。但是现在仔细阅读绘本中的文字，发现其文字虽然简短，但是符合幼儿易接受的特点;文字富有节奏，再重复中不失时机的变换对象，在幼儿已接受的同时又不感觉单调。
像绘本《爷爷一定有办法》中，总在重复这样的文字：“爷爷一定行”爷爷在对毯子的变化总是“翻过来翻过去的看，用剪刀咔吃咔吃的剪，那针穿过来穿过去的缝”毯子在爷爷的手中神奇的变幻着，毯子---外套--背心--领带--手帕---纽扣。同样文字中的配角人物也相当重要，妈妈的话：“约瑟，你的毯子该扔了;你的外套该------;你的背心该--------这与爷爷的神奇变幻呼应着。不同的文字体现着妈妈和爷爷对约翰不同的爱：爷爷有求必应那种---仁慈的爱，妈妈处处关心那种---体贴的`爱。
让我们到画面中去感受一下吧，毯子是蓝颜色的，上面带有星星和月亮的图案。这种布料始终贯穿于整个绘本的图画中，约瑟的外套、背心、领带、手帕、纽扣。直到纽扣的丢失，约翰家的老鼠出现了，老鼠家用的、穿的都是这种颜色和图案的布料。甚至于约翰家的老鼠去学校我们一眼就能认出来。绘本的图画虽然简单，但是其中却蕴含着很多的故事。例：爷爷、爸爸的职业，约翰妹妹的出现，都是用图画而不是用文字呈现给大家。
《爷爷一定有办法》让我对绘本有了更加深刻的认识，更加愿意走进儿童的世界去聆听那美妙的声音。同时也会更加仔细阅读绘本，熟练地运用绘本，让绘本中的文字和图画给孩子们以更广阔的语言世界及更灿烂的图画视野。
那次我真高兴三年级上册作文【二】
那一刻，我真高兴可以以智慧帮助别人。
记得有一天，我一个人去市场买菜，我边走边想买啥菜？中午做什么菜吃？突然，出一个“程咬金”——我见到了一件令我愤愤不平的事。
有一位买年糕的老大爷，看着可能年过花甲，却衣衫褴褛，但年糕十分干净，一尘不染的。看这那水晶一般的年糕，似乎可以看透一切。我正想买一点年糕来当作中午饭时，来了一位阿姨。那一位阿姨来买年糕之后，却少给了钱，可这位爷爷不太会算数。于是，这个阿姨看透了他。你瞧，她的眼睛左转转，右转转。一看就之到不会干好事。
果然，这个阿姨乘人不注意就偷了两条年糕。就算她怎么装，但骗得过别人，却骗不过我的“火眼金金。”那爷爷左算算，右算算，上算算，下算算，就是就是觉得不对头。就叫阿姨会来重称，结果一称9斤半啊！那阿姨还说：“诶呀。我卖菜的人是不会少付钱的！”（但是，她现在在买年糕，不是买菜，所以少给了。）我在一旁看不下去了。但是想帮都帮不上。
“！”——我冲上了前去，给老爷爷算了算。是6.5元一斤。她那9斤。那就是9.5×6.5＝61.75（元）那约62元吧。那阿姨只给了40.5元。
那阿姨见了，脸红得像个苹果一样，红彤彤的。急忙补付了21元钱。嘴里还说：“不用找了。”说完就急匆匆的走了。老爷爷向我到谢。
那一刻，我可以帮助老爷爷，我十分的高兴。
那次我真高兴三年级上册作文【三】
就在四月九日我们的学校举办了跳绳比赛。我们班的成绩还不错，当然这次的成绩属于每一个同学的努力和老师的辛勤指导。在这里面一定有高兴的和伤心的，其中我就属于那个高兴的。
高兴和不高兴一定都是有原因的，我知道我是什么原因而高兴的。
第一点我原先根本不会跳大绳，就算是能跳但也跳不了几个成功的。可是经过同学和老师的提示——“绳子一打地就赶紧往里进。”我谨遵教诲，跳得越来越好了。
第二点，我是会跳了，但是因为为了节省时间要学会连跳。可是前面的练习我都不能达到连跳，基本都要空下一下、两下绳或更多绳才能跳过去。我一直很烦恼，可是就在星期五上午利用活动课，我们再练习跳绳，我才突然学会了。主要原因还是归同学的提示和老师的指导。在快要轮到我跳的时候，后面跳得很好的宿潇月说：“你只要看前面那一个同学还没出去之前在他跳完之后就赶紧往里面进，就可以达成连跳。”我尝试了一下，果然成功了。
就在此次跳绳比赛里，让我懂得了人与人之间少不了提示、少不了互相帮助、少不了互相指点。当然我也能体会伤心的同学，因为没有跳过去给班里拖后腿。毕竟我也有没跳过去的，将心比心，只要是人都会有弱点的。
最后的成绩不是很理想，我们没有得第一名而是第二名。我们以140：173输给了三班。我们本来以为练习得那么刻苦，应该会是第一的，却是第二名，这次比赛的结果证明了这样一句古话“人外有人，天外有天。”啊！我们还要加紧努力呀！
那次我真高兴三年级上册作文【四】
回忆起往事，有着许许多多的那一次。那一次，笑了；那一次，我真遗憾……正是这些经历的第一次，使我懂得了生活的幸福，友情的珍贵，奋进的艰辛及付出的责任……真正领悟到了生活的内涵，长大了，成熟了。
记得有一次，我的爸爸和妈妈带我到合肥的逍遥津去玩，由于人太多了，排了半天也没有排上。最后，我只好回到姑姑家。中午12点我和爸爸。妈妈又去排队。嘿！只排了一会，就买到票了。
进去后，里面四周都是人，这让我想到一个词“人山人海”，首先我们去玩碰碰车，当时由于我的体重比较重，刚上来车子没有走，是因为我太重了，把车子压下去了。
玩了碰碰车。接着我们又玩了过山车，我们排了大约半小时终于到我们了，我飞快的跑到座位上，给爸爸和妈妈占好位置，管理员替我们系好安全带，不一会，就结束了。
然后，我和他们又来到了‘海盗船’这海盗船其实就是让是在他给你的指定地点座好后，他开机器，然后你下面的一个大圆盘在他指定的轨道上跑，那个轨道是香蕉形的所以你在上面就像在半空中不停地飘。就结束了
最后，我们又去了电影院，看了3D电影，海底生物大战鲨鱼兵团。是变坏是鲨鱼占领了海底。海底生物没有去路，就组织起来共同反抗鲨鱼的同治。因为是3D电影你带上眼睛就想那些可怕的鲨鱼兵团是活的，还在攻击你┅┅
那次我真高兴三年级上册作文【五】
今天下午放学，我写完作业，看见妈妈正在洗衣服，就央求妈妈让我学洗衣服，妈妈点点头同意了。于是坐在一旁指导我。
我按妈妈说的先把温水倒在洗衣服的盆子里，接着又往盆子里倒入了一些洗衣粉，然后，把脏衣服一件一件的泡进温水里。过了大约五六分钟之后，我把衣服捞上来一件，放在搓板上，然后，用双手按着衣服，在搓板上使劲地来回搓动，一边搓一边看衣服干不干净，这样搓了十来下，这时妈妈走过来说：“在衣服上比较脏的地方——比如袖口、领口等地方，打些肥皂，然后再在搓板上使劲搓，直到搓干净为止。”我听了妈妈的话后，把衣服上比较脏的地方打了很多肥皂，然后就使劲地在搓板上搓，边搓边看脏的掉了没有，费了九牛二虎之力，终于把衣服搓干净了。
衣服搓干净后，我接了一盆清水把衣服上的肥皂沫冲洗了一遍，之后又换上一盆清水，把衣服放在干净的水里又冲洗了一遍。衣服终于洗干净了，我拿着衣服就要往铁丝上晾。妈妈看见了忙说：“不能直接晾在铁丝上，要把铁丝先擦干净，要不衣服会脏的。”紧接着又补充道，“搭衣服前要再把衣服空的水拧一拧。”我按妈妈说的先把铁丝从头到尾擦了一遍，把衣服又拧了拧，然后才晾在铁丝上，还用夹子把一些小衣服夹住了。到此洗衣服的工作算是完成了。妈妈看到后，高兴地说：“彤彤做事非常认真，考虑的还非常周全，不错！”
我真高兴啊！因为今天我不仅学会了洗衣服，还受到了妈妈的表扬。
那次我真高兴三年级上册作文【六】
这个暑假，我学了记忆课程，在那里，我学会了13种背诵方法：”万能胶“（什么地方断了，就能黏了）、”切西瓜“（长的句子切成一个个组合）……
今天，教师让我们背诵第六课全文。
我试着一段一段地背，背到第二段的第二句话的结尾时，忽然想不起来了，这句怎么办呢？突然，我想到了……，可以用万能胶呀！我把”子——。——那“给黏在了一起，拍了张”照片“，让它们时时刻刻都印在我的大脑里。
当我背到第三段，问题又出现了：有半句话我总是要漏下，真是”少年痴呆症“！正在急得像热锅上的蚂蚁一样的我，一眨眼蹦得三尺高，因为，我想到了林教师说过这么一句话：”把心静下来，眼睛轻轻地闭上，脑海里出现画面，打开潜意识的小门，说：‘我相信，我能行！’“我半信半疑地闭上眼睛，按照这句话去做，果然不出30秒， 那句话我已背得滚瓜烂熟了，半小时过去了，我终于会背了。
会背了一篇课文，我很高兴。因为，下次我写植物时，或许可以用第六课的佳句改进一下，对我的写作水平肯定大有提高。
培根说：联想是记忆的关键，形象是记忆的根本，奇特是记忆的秘诀。
其实，快速记忆并不神秘，只要咱们掌握其它学习技巧和记忆规律，就能够解决记忆的苦恼。
今天，我真高兴！
