当前位置:首页>大全>

学生应该如何使用互联网作文(高中生如何面对网络信息作文)

学生应该如何使用互联网作文(高中生如何面对网络信息作文)

更新时间:2023-11-28 19:40:58
学生应该如何使用互联网作文(高中生如何面对网络信息作文)

学生应该如何使用互联网作文【一】

现在,是电子信息化社会,作为中学生的我们,手机应该是我们手中很常见的一个工具了,相信,不管是家长,还是老师同学,都关注过“手机”到底是利大于弊,还是弊大于利吧!当然,有些家长是很希望孩子好,不学那些坏东西,认为手机,只是一个游戏平台,手机只会让我们沉迷,手机,只会影响学习,玩手机,就是不务正业!

比如说,我的父亲,就是这样一个人,我知道,这是为我好,但我依然想拥有一部手机,不管在同学面前,还是自己一个人无聊的时候,都可以用来打发时间的。今年暑假,我这个愿望,实现了!但是,三天,父亲就不让我总用手机,一个星期,就彻底的让我早晨看不到手机,只有放学写完作业,那一小会,可以玩一会,大家也知道,现在初中的学习任务都很紧张,学完之后,可能还有一些自己的兴趣活动,譬如:打打球、写点文章练练笔、锻炼身体之类的,以便放松自己一天紧张的学习生活。手机被收回去,我知道,这是为了我好。我也知道,这是对的。

下面,我给大家举一个例子,我想,大家就明白,我为什么如此的从容让父亲将我的手机收去。我有一个朋友,他是我小学同年级的一个校友,又同我一样,是乒乓球爱好者,没事喜欢在一块打打球,所以关系还不错,而且,他家离我家并不是很远,所以我俩有时候会在一起玩。在六年级上册的时候,有一次,我爸爸有事,没有能够来接我,我俩一起坐公交车回家,路上我俩聊到一个话题:五年级下次,全区统测的成绩。具体的分数,我有些遗忘,记不清了,但我只知道,他比我,高出零点五分,别看零点五分并不很高,老师说过,在区里,一份能拉开三十名左右的差距,所以零点五,我俩在区里,也相差十五名左右的差距了。

他在六年级下册,就向自己的父母要了一部手机,他父母同意了。那时候,我也曾向父亲提起过这件事,但父亲说,要背完唐诗三百首的一半,我听完,就泄气了,也没有再多说,那个时候,过了许久,我又有一次向父亲提出这个要求,父亲便说,写文章,发表一篇,我给你五十块,算作买手机的钱。那个时候,我觉得这个比背诗容易,也发表了几篇文章,但依旧没有坚持下来。现在,我俩同样初二了,我有一次又和他聊到成绩。七年级下册期末的成绩,他的三科总分比我低出二十几分!天呐!我当时就震惊了,他的数学很好的,在小学每次都比我高两三分的样子,但是这次,居然比我低出二十多分啊!震惊!震撼!无与伦比!我当时震惊的看了他许久,总觉得他在骗我,但他无奈的笑容,让我知道,这是事实!难以置信的事实!二十多分所产生的差距,我想大家应该都能够明白的!这就不是当初零点五分能够比拟的了的!

这个对比,我想,大家应该能够想出,手机是利大于弊,还是弊大于利了吧,当然那些自控能力超群的学生,或者只把手机当做手表和一个通讯工具的学生,可以觉得我这篇文章,没有价值,因为和他们的生活不一样啊!

学生应该如何使用互联网作文【二】

埋头于书海之中的学子们,是校园的一道亮丽的风景线,朗朗的读书声犹如散发的阵阵花香。弥漫在校园里的每一个角落,使我们神清气爽。气矿生意,但直到一名学生带来的一台手机,那些沉迷于学习的众人之中。他低下了头,他用自己的手指不断的戳点着闪烁的屏幕,那飞快的点击的频率告诉着我们,她已经尽情的沉迷于未知的世界之中,无法逃出。自那以后,手机就像是病毒一样,快速地向众人伸出罪恶的手掌,试图让众人沦陷。大学的领导者们发现了这一信息,在学生上课时悄然开启了信号屏蔽仪,使得学生无法在上课时上网。面对这一现象,我觉得学子门要合适的运用手机,理智的使用手机,正确看待手机给我们的带来的利弊,这样才能利用手机增长见识,扶摇直上。

在如今的时代,从手机的发展史上我们就可以看出,时代发展的速度真的很快,明明是那么小小的一个盒子,却如一方天地一般广阔。打开互联网,我们可以搜索到自己日以继夜都想不出来的答案。也可以增长我们的见识,让我们的小小世界变得广阔,在打开新闻软件,我们就可以轻易看见那些发生在世界角落上的事情,以及生活中的一些小常识,使用手机不仅仅只是增长了我们的见识,还有效的开拓了我们的视野,帮助了我们的生活。

虽然使用手机,其优点集万千于一身,但手机的璀璨光环上也赋有了一些灰尘。我看过和见过身边的很多朋友因为沉沦手机而耽误了学业。他们在手机里面的世界无法自拔,他们上课玩游戏,下课看电视,用手机与别人聊天,手机里的虚拟让他们迷失了自我,只觉得沉溺其中,非常快乐。甚至还有很多同学已在学校使用手机为荣。这些想法都是。错误的,甚至是愚蠢的。愚蠢的方面在于他们此时的享乐并不是真正的快乐,而是为了未来是给自己设了无数道关卡,未来的他们必须加倍努力,才能够赶上别人。过分依赖手机,会造成我们思维的惰性,使我们向伊索寓言里那只蚂蚁乞求蝉一样,在夏天纵情高歌,在冬日里受冻挨饿,所以我们应该提高自己对手机的利用能力。

其次,我们要分清主次,趋利避害,眼前是枯燥的课程和作业,我们的思维会受到遏制,郁郁不得欢。我们会情不自禁的想要逃避,想拿起手机休息片刻,可是一旦拿起手机,便难以放下手机,手机里精彩的世界和无数的吸引人们眼球的诱惑,会模糊外界的一切事实,不知不觉间,时光就在这屏幕上的戳戳点点间就悄悄溜走了。手机,只是学习的工具,不应该成为知识的屏障。手机与学习本不应该矛盾,但是现在一旦两者之间出现了矛盾的关系,我们边要有所取舍,放弃该放弃的。我们不应该因为一时的安逸而贪婪,而沉沦其中,更应该把眼光放得长远,知道未来还有很多的考验在等着我们,我们应该在此刻努力学习,战胜手机的诱惑。情胜其欲,方可以取得成功。

手机有着数不胜数的优点,它可以帮助我们成功,也可以协助我们更好地生活与交流,但是手机也有着不容小觑的弊端,它能为虎作伥,它能吸引我们沉沦其中,不断上瘾。面对手机,我们应该合理的使用手机,分清它的利和弊,这样才可以在我们的学习上为我们锦上添花,在我们的生活不断添加色彩,我们应该合理使用自己的手机。

学生应该如何使用互联网作文【三】

众所周知吗,手机是信息时代的标志物,自从时间跨入21世纪以来,它得到了大家广泛的应用,由此可见,手机对当今的我们是有很大的影响的,我认为,手机对我们而言,有利也有弊。

手机的好处是显而易见的,首先,手机使我们的交流通讯更为方便快捷。在古代如果有消息或命令需要传达必须要骑快马,一站一站地跋山涉水,越过万水千山,将消息传达完毕。这中间的诸多不便,是不言而喻的。而且这还要花费较长的时间,费时费力。而如今手机的问世,使这一切变得十分简单,手指只消按几下按键,数秒之后,我们便可以和千里以外的人交流并传达信息了。一不费时二不费力,就可以和远隔千里的好友说笑交流了。所以,在通讯方面手机在很大程度上,起到了良好的影响。

同时手机对我们生活之余的休闲娱乐也起到良好的影响。手机可以丰富我们的生活,在经济欠发达的地区人们并没有手机,它们只能过着晨兴理荒秽带月荷锄归日出而作,日落而息的乏味单调的生活。闲暇时也只能靠谈一些无关紧要的家常或者枯坐一隅,打发时间。这样的生活着实无味。而拥有手机的人们,却能够在休闲时打开手机听一听动听的音乐,感受优美的意境,或者打开游戏功能玩一玩游戏,给身心一个良好的放松。而且,在出游期间手机也可以用来充当照相机、摄像机留下一些美好的纪念。

然而,试卷并非百利而无一害,它仍在一些地方影响不好!

第一, 手机有害于我们的健康,屏幕具有辐射性。曾经有一个故事说:让两个手机持续通话四十五分钟,在它们中间放一个生鸡蛋,四十五分钟后,鸡蛋竟奇迹般地熟了!这样看手机的辐射性不可小觑!而且医书上说长期使用手机会使人皮肤过敏,而且长期玩手机而不去运动会使身体肥胖造成三高。由此可见手机对人健康危害不小。

而且手机对我们的内心也是有危害的!长期沉溺手机会使我们感到生活无味,甚至自。而且,如今许多学生家长反映学生上课玩手机,导致学习成绩低下,并且严重叛逆、身心俱伤。还有一些心理专家指出,手机对人精神有害,它如同一剂鸦片,让人深陷其中而不能自拔,让人胸无大志、只想消磨时间。如果当代的青少年沉湎于手机,会使它们进入虚拟世界,情感淡漠,没了壮志与灵魂。所以,手机对人们的精神,有着不可忽略的危害!

总而言之,手机有利有弊,我认为它的主要功能为通讯,我们万万不能沉浸其中却不知归路,手机应当慎用,不要被它迷失本性!

学生应该如何使用互联网作文【四】

【以灵山六峰山游记为例】

引导孩子你到六峰山景区玩,在山脚下你看到了什么?有什么感想?——到半山腰时你看到了什么?听到了什么?你做了些什么?——在山顶你有什么感受?你看到了什么呢?

学生应该如何使用互联网作文【五】

手机,通讯时代的代言词,潮流的代养人,现如今,全国约有2。4亿人在使用手机,这看起来似乎很帅。但是,孰不知任何事物都有两面性,手机亦是如此,他也有利弊两面。

现如今,手机已成为人们生活中的一样必不可少的一样工具。一提出这个观点,很多人会无视他,也有人会反驳说,手机的好处很多,它可以方便人们的联系,有利于人们的生活,还有很多功能可以帮助人们生活,这是不假但是,现象过他的危害吗。吸烟的危害,相信已经无人不知无人不晓,但如果有人跟你说,每年因为手机而亡的人数,比因为香烟而亡的人数还要多时,你是否会大吃一惊?!

有英国一名癌症研究专家发出了迄今为止最严重的手机警告:因使用手机致的人数将超过吸烟受害者!

有统计显示,全世界手机用户已达吸烟人数的3倍。因此,专家认为,手机的危害将比香烟更严重。目前全球每年有500万人因吸烟导致的疾病亡。

1977年,记者劳德首次发表提出使用手机可能会对大脑产生不良影响。由于当时使用手机的人很少,这篇文章没有引起人们的普遍关注。1985年,美国科学家林恩推测,长期用手机可能会诱发脑瘤。他还建议,尽量只用手机接电话,而不要往外拨打。所以说手机不尽危害自己还危害家人。而且,现在有的学生上课玩手机,用手机做题。令成绩一落千丈。我不能阻止别人买,但这还不能说明问题吗。

在这,我要告诉大家,任何事都有两面性,换一个角度思考会更好。

学生应该如何使用互联网作文【六】

说干就干,我先拿了一块布,踮手踮脚地走到它身边,用布把它的眼睛立刻蒙住,这样就可以开始骑了。我大步一跨,一屁股坐了上去,可那鸡机灵得很,连忙把身子一抖,我便摔了一个四脚朝天,像一只大乌龟翻了一个身一样,它还用嘴把布啄掉。等我爬起来后,心中早已怒气冲天,想:此仇不报非君子,我跟你没完。

说完把头一扭,气呼呼地跑进了家了。

我坐在椅子上,静下心想对策,想着想着,不知不觉中以到了下午,我伸伸懒腰站起来,报仇的事早已望得一干二净了。到晚上再想起来的时候,仔细想想,不禁大笑起来,鸡是什么东西,我骑在它身上,当然会做出这种反映,我还要斤斤计较,真是不应该。

想完,我一溜烟跑到厨房,抓起一把米往园子里跑,向公鸡赔偿我的“不是”。