一千年以后想象作文500字【一】
一、导入：同学们，郭沫若《天上的街市》里牛郎和织女的故事感动着我们，引起了我们许多遐想。其实，我国古代还有许许多多奇幻的神话故事，你知道的有哪些？
（远古比较著名的神话：后羿射日、嫦娥奔月、夸父逐日、女娲补天、精卫填海、盘古开天劈地、鲧禹治水、刑天舞干戚、共工怒触不周山）
1、你了解神话的有关常识吗？
神话是古代劳动人民对其所接触的自然现象、社会现象，不能正确地解释而
通过想象创造出来的故事。
神话特点:1、它是以事实为基础的。
2、充满奇妙的想象和幻想，非常有趣。
3、人物形象，大多具有超人的力量。
2、检查生字词：
女娲（）莽莽榛榛（）澄（）澈掺（）合揉（）团
二、本文是根据什么而改写的？（风俗通）课后148页，齐读，思考：在《风俗通》里关于“女娲造人”的记载基础上，课文丰富了哪些内容？哪里最见出作者的想象力？
明确：
?女娲造人的动机；
?女娲造人的具体过程；
?人造出来后欢欣喜悦的场面；
?女娲的心理活动和喜怒哀乐的情绪；
?作者的评述。
其中女娲造出小人之后欢欣鼓舞的场面以及对女娲的人性化描写最见作者的想像力。
三、思考讨论
1.女娲为什么要造人？
2.女娲造人的过程是怎样的？
3.根据文章内容，说说你对女娲的认识。
明确：1、天地开辟以后，还没有人类
2、①女娲揉团黄土造成人。（怎样造人）
②这项工作太费力了，女娲忙不过来，就把一根绳子放到泥浆中，拉出来，溅出的泥点子就成了人。（怎样造更多的人）
③女娲在神祠里祷告，祈求神任命她做女媒。于是女娲就安排男女婚配。（怎样繁衍后代）
3、根据课文内容，说说你对女娲有什么认识？
A、讨论：女娲是“神”性和“人”性的结合，是奇特和合理的统一。
①、故事中哪些内容体现出女娲的“神”性？
②、故事中哪些内容体现出女娲的“人”性？
（小组讨论，并由小组代表作好讨论记录，然后由小组代表发言交流。）
明确：
①一天变化七十次
?揉黄泥造人“神”的非凡能力和神奇方法想像大胆奇特
?挥洒泥浆造人
?…………
②寂寞孤独
?自豪欣慰“人”的心理、情感、活动想像真实合理?忙碌疲倦
?…………
师：在作者袁珂笔下，女娲是神性和人性的统一,根据我们刚才的讨论，请同学们说说，你心目中的女娲是什么形象的？（板书）
作为神来说，女娲有什么神的特点？（神通广大）
作为人来说，女娲又具有人的哪些特点？（勤劳、聪明、有爱心、有创造力）
四、教师小结：
女娲造人，体现了人类可贵的创造力与探求精神，也使我们感受到生而为人的自豪。今天，我们面对的广大世界，依然有许多未知领域等待我们去探求，去追索，去感受那种创造成功的喜悦。
五、我们知道，想像是神话故事中的亮点，没有想象就没有神话，神话故事中的想像最能体现远古时代人们那种强烈的探求。同学们，你们有没有收集到有关想象的名言名语呢？我们一起分享一下：
1、想象力比知识更重要。因为知识是有限的，而想象概括着世界上的一切，推动着社会的进步，成为知识进化的源泉。——爱因斯坦
2、想象力是发明、发现及其他创造活动的源泉。——古希腊的亚里士多德
3、想象力是人类能力的试金石，人们正是依靠想象力征服世界！——被誉为创造学之父的奥斯本
4、想象是人类思维中最美丽的花朵。——雨果
5、想象是最杰出的艺术本领。——黑格尔
六、拓展练习：
请同学们展开大胆新奇合理的想象，扩写这个神话传说：
温州原名鹿城，相传古时曾有一白鹿衔花经过此地，所以得名。
想象的要求：1、想象必须要合理2、想象必须抓住事物的特征
七、阅读延伸：
比较《女娲造人》与《伊甸园里》，拓展思维空间。
[讨论]在我们中国，有女娲造人的美丽神话；在西方，也有上帝造人的宗教神话(课文综合性学习“追寻人类起源”中164页的参考资料：上帝造人的宗教神话《伊甸园里》。这两篇神话都是想像的，你更喜欢哪一篇?说说理由。
伊甸园里的故事包含了人类“原罪”的思想和随之产生的一种“忏悔”的思想。因为人类本身就是因为亚当和夏娃偷吃“智慧果”犯了错误而产生的，所以人一生下来就有罪，这包含了一种人性本恶的思想，由此又产生“忏悔”的思想，因为人有罪、人性恶，所以人类要时常检视自己的行为，并为自己所做的恶“忏悔”。而女娲造人的神化里则找不到与基督教的“原罪”、“忏悔”类似的思想。
不要限制在只应该喜欢哪一篇上，我们要知道，世界各民族都有一些具有本民族特色的古代神话、传说，表现远古时代人们对未知领域的探求，对美好生活的向往等等。这都属于人类文化宝库的一部分，而我们往往也可以从阅读这类文章中得到新的感悟。人类的起源到底是什么，我们要依赖科学的解释。
八、学习了这篇神话故事以后，同学们，你能用简单的话来阐述一下你对神话的理解吗？
明确：神话是想象和幻想的结合，其中想象又要以现实生活为依据，具有合理性。
九、布置作业：
1、收集相关的神话故事,讲给别人听。
2、查资料,完成课本162页人类起源、进化表。
3、小作文：（想象练习）请你再想出一种造人的方法,要求有新意，要大胆合理。
4、完成本课的练习册和报纸，预习29课。
一千年以后想象作文500字【二】
我查了查《老鼠百科全书》才知道，原来我们老鼠嗅觉顶厉害，比人类厉害好多倍，哈哈！取己之长，补人类之短，我决定了，10年后的我和我的老鼠家族，将成为全世界、全宇宙最厉害的“嗅觉家”！
10年后，我发动了我的老鼠兄弟，当然它们都是自愿从良的，把偷东西看成耻辱。我还成立了一个“老鼠救国会”，专门讨论怎样才能做好老鼠，怎样锻炼老鼠的嗅觉。一年下来，“老鼠救国会”就有了几万名成员，个个都是嗅觉高手，这都是我的功劳。有一天，副会长杰斐跟我说，“会长，我们不如把一些嗅觉高手调到人类的城市里，帮人们嗅一嗅食物，看一看有没有毒，还可以嗅一嗅他们的菜肴调料搭配怎么样？”
“这个主意不错！”我马上买了一艘长500米，宽40米的大轮船，搭载了上千名的嗅觉高手。第二天，船就开到了人类城市。我们分头行事，在人类活动的各个领域施展了我们的“嗅觉家”的高超技能：替学校的学生饭堂辨别饭菜是否新鲜；在几家高级大酒店里替厨师尝尝味道是否可口，客人会不会满意；做一些电视台的专栏美食节目的评论家……
哈哈！我们庞大的老鼠家族，在我的带领下，再也不是人类灭除的“四害”之一啦。现在成了“老鼠过街，人人叫好”啦！
“本杰明！本杰明！你怎么又流口水了？又梦到什么吃的？”咦，谁叫我？我努力睁开眼睛，看见一只老鼠在我面前，原来是妈咪啊！我刚才是在做梦……
不过你放心，从今天起，我长大以后当一名嗅觉家和“老鼠救国会”会长的.理想就树立了，我一定会为这个理想奋斗的！
一千年以后想象作文500字【三】
星光满天，蝉鸣依旧。二十四岁的我工作依旧没有着落，和许多大学毕业后选择北漂的人一样，简历海投，却都石沉大海，没有回音。编剧梦，离我忽远忽近。
我也不知道这样的状态还能在北京坚持多久，也不知道当初选择留下的决定是否正确，许是专业不对口又或是竞争大，总之，我的编剧梦是渺渺无音。那个大学毕业后拍着胸脯信誓旦旦和母亲保证一定会成功的小女孩，如今已是底气不足。
劣制的音箱里传出的大提琴声渐渐拉回了我的思绪，是图书馆的打烊铃响了。徒步走回家时，看到小区里居无定所的流浪狗，突然觉得，我们是那么的相似。上楼梯时脚步发出的“当当”声，让心情无比沉重，回想起今天跑去面试的两个剧组都没有结果，又是一阵心酸。
室友抽烟的味道顺着门缝挤进来，熏得我头晕脑胀，胃里一阵翻江倒海。于是“哇”的一声吐了出来，量了量体温，原来是发烧了。果然，人在生病的时候会倍感孤独。大大的北京如同一片汪洋大海，而我就如同一只溺水的小飞虫，一次次挣扎，却又一次次被狠狠地拍下。
勉强支撑着下楼，打车去医院，自己挂吊瓶，跑上跑下了四五次。直到凌晨三四点才回家，走在宽阔的大道上，望着灯火通明的高楼大厦，才发觉这万家灯火，竟没有一盏属于我……
一千年以后想象作文500字【四】
我现在是十六岁，再过六十几年我就都八十多了啊？一米六几的小个子，满头银丝，浅淡的眉毛，白白的小胡子。一张爬满皱纹而又黝黑的脸，弯着腰，坐在门前的板凳上，望着寥无生气的村子，总是盼望着儿子能从工作中抽出时间看看我这个快要凋零的糟老头子，可儿子总说忙忙忙忙，一有时间就回来，可我一等就是个未知数，我还能等他几年呢？坐在门前的板凳上，拿着烟卷，深深的吸了几口。
望着那远处，快要落下的夕阳，不禁令我脑海中现出我年轻时与兄弟在一起的日子！你们是否还记得？我们曾经一起走过的路，一起闯过的难，一起犯下的错，我们那个一起保护的她。那时的我们是多么的快乐而又美好啊！多年未曾谋面，我的兄弟们！你们还好吗？估计早就连重孙子都抱上了吧。现在的你们，也肯定都老掉牙了吧！但是现在的你们身在何处呢？难道把我忘了？也不来看看我，我这个老头可是无时无刻都在想念着你们啊！想念我们的曾经现在的我，孤家寡人一个，儿子也是几年才回来一次，唉！大了，儿子大了啊。不恋家了，不恋我这个糟老头子了。给多少钱管什么呢？好想回到六十年前，回到曾经那个年代。一切回到起点。我底下了头，擦了擦早已侵湿的双眼，深沉的叹了口气，回到了我那空落落的屋子里！
如果多年以后，你看见一个一米六几的小个子，满头的银丝，浅淡的眉毛，白白的小胡子，一张爬满皱纹而又黝黑的脸，弯着腰，坐在门前的板凳上，望着那寥无生气的村子—那便是我老范头了。
