当前位置:首页>大全>

二年级写猴子作文(二年级描写猴子特征的作文)

二年级写猴子作文(二年级描写猴子特征的作文)

更新时间:2023-12-05 05:52:33
二年级写猴子作文(二年级描写猴子特征的作文)

二年级写猴子作文【一】

果园里的桃子成熟了,小猴在果园里摘了许多又大又甜的桃子,它抱着桃子高高兴兴地走在回家的路上,心里想:我要和爸爸妈妈一起分享。

走着走着,小猴“哎呦”一声摔倒了,原来,是地上有一口井盖没盖好,它绊了一跤。桃子掉了一地,小猴的腿也磕青了。

小猴手忙脚乱地爬起来,刚想去捡桃子,又忽然想起来:自己会绊倒,别人不小心也会绊倒,我还是先把井盖扣好吧!井盖很重,可是它很快就盖好了。

小猴把井盖扣上,就不慌不忙地把桃子捡起来,高高兴兴地回家去了。

二年级写猴子作文【二】

小猴子溜出来后,溜到了位于市中心的商业街,恰巧今日正逢星期六,街上人山人海,根本没有人会在意街上是否有个毛茸茸的东西窜来窜去。小猴子顺着人们的脚步,爬到了路边的一棵大树上。透过浓密的树叶,小猴子看到了一座座高耸入云的摩天大厦;一辆辆各式各样、颜色各异的“四轮怪物”在马路上奔驰;一群群它在动物园平日见到的人类从自己所在的树下走过…小猴子看得目瞪口呆,不知所措。“在这个陌生的世界里他该怎么办呢?”这个个问题像在它的脑子里打了个结,挥之不去。

不过很快,小猴子的注意力就被树下的水果摊吸引了。水果摊上的桃子、香蕉、苹果等可是小猴子平日最爱吃的东西啊。一阵阵水果的清香在小猴子的鼻子前打,原本就饿得两眼昏花的小猴子在此时更是激起了对食物的,怎么可能放弃这近在眼前的美味呢?“管他的三七二十一,不就是个水果吗?反正只吃一个。”说干就干,小猴子用灵活长长的尾巴勾住了树干,将整个身体倒挂着,用毛茸茸的手去拿里自己最近的桃子,“一、二、三,耶!成功了!”瞧,这水淋淋的桃子很快就落入了小猴子之手。小猴子望着鲜嫩的桃子,欣喜不已,一口两口地就把这美味藏进肚子里了,小猴子摸了摸自己热乎乎的'肚子,感觉踏实多了。

小猴子吃饱后睡意正起,就把吃剩的桃子核顺手扔了出去。可巧的是,这一扔,就扔到了正为丢失一个桃子而百思不得其解的水果小贩的头顶,那小贩突然被一个水果核砸中,自然生气,便向上望了望,就看见吊在树上的小猴子。小贩一股气地将小猴子扔在地上,被惊醒的小猴被贩主怒目圆睁吓得呆若木鸡,连气儿都不敢出。那小贩狠狠地提了小猴一脚,骂咧道:“你个猴贼,竟敢偷老子的东西,不要命了!”同时,又猛地踹了猴子一脚。此时,小猴子又气又怕,心想:“不就是一个桃子么,有必要大动干戈吗?你个坏蛋!”从小猴子充满敌意的目光中,那小贩仿佛看出了什么,又拿起自己的皮带狠狠地抽在小猴子瘦削的背上,露出了一道道痕,小猴子忍受不了这般猛打,拔腿就跑。那小贩见小猴子要跑,挥舞着皮带追了上去,并大叫:“捉贼!快捉猴贼啊!”越来越多人加入了捕捉小猴的行列中。

小猴疯狂地跑着,听着身后离自己不远的咒骂与脚步声,感到心惊胆战,紧张不已的心脏此时仿佛就快要停止跳动了!令它感到瑟瑟发抖。小猴依旧不顾一切地跑着,瘦弱的身子像箭一般地向前飞驰,不顾一切。小猴子第一次感到这么恐惧,这恐惧深不见底,正一点一点地侵蚀着自己的心,促使他不断地跑着。

小猴也不知道自己跑了多久,总之现在,太阳回了家,云朵也被红色渲染了,成了一道道晚霞。那些凶神恶煞的人类也不在追捕自己了。他拖着筋疲力尽,伤痕累累的身子迈着沉重的步伐慢吞吞地走着……不一会儿,小猴子就被眼前的景象惊呆了:映入眼帘的正是一片树林,一棵葱葱郁郁的大树互相交织着,一阵阵清新的客气扑鼻而来,一只只小鸟欢快地唱着小曲儿,仿佛在欢迎自己的到来。望着这世外桃源,小猴笑了笑,它知道:这将是自己新的开始!

二年级写猴子作文【三】

一天,小猴到果园里摘了满满一篮桃子,准备跟小伙伴分享,走着走着不知道被什么东西绊了一跤,摔了个大跟头,桃子洒了一地,它赶紧爬了起来一看,原来井盖没盖好。它想:“如果其它小动物也摔了一跤,那可多危险啊!”于是它用尽全力把井盖了起来,又把桃子一个一个捡到篮子里,然后就高高兴兴地回家了。

二年级写猴子作文【四】

这天,阳光灿烂,小猴去桃园摘桃子,它摘了一大篮新鲜的桃子,心想:“今天我又可以和爸爸妈妈大饱口福了。”

小猴用头顶着篮子,哼着歌儿美滋滋的'走着。突然,一不留神,脚踩空了,原来是被挪开的井盖绊倒了,小猴给摔了个四脚朝天疼得它哇哇大哭,桃子还给洒了一地。小猴爬起来,揉着红红的膝盖、看着被挪开的井盖想:如果不把井盖盖好,别的小动物肯定也会给绊倒。

于是,小猴慢慢地爬起来,用了九牛二虎之力把井盖挪回去。小猴自言自语地说:“这下不会再有人被井盖绊倒了。”

小猴一个一个地捡起地上的桃子,高兴地跑回家了。天仿佛格外蓝,阳光仿佛更加灿烂。

二年级写猴子作文【五】

小猴抱着一篮又香又甜的桃子边走边想:要是爷爷奶奶吃到了,肯定会夸我的!想到这,小猴露出了笑脸。

突然,小猴叫了一声:“哎呀!”不但自己摔倒了,而且桃子也飞了出去。小猴一看,说:“我今天怎么这么倒霉啊!”原来,小猴没看路,不小心被一个井盖绊倒了。

小猴疼痛难忍,想:哎,这是谁搞的啊?刚想走,又想到:如果不管这井盖的话,迟早会有人掉下去的!于是,小猴忍着痛,慢慢站起来,双手用尽吃奶的力气,使劲往里推,终于,把井盖盖好了,小猴长吁了一口气。

最后,小猴把桃子一个一个的捡进篮子里,快快乐乐地回家了。

二年级写猴子作文【六】

多年后的世界,人类经历病毒的浩劫,劫后余生的人类科学家试图使用时光机力挽狂澜,主人公被送往过去,真相渐渐浮出水面,主人公却疯了,比较后,真相出乎意料,放病毒的竟然是……主人公竟成为了恶梦中的者。一切都成了一个圆圈,但事情似乎又有了新的转机……

有些凌乱的剧情,灰暗的未来,不可更改的宿命,这便是《十二猴子》这部影片,有些文不对题,整部影片虽然有关于一个“十二猴子”里团的描写,但却是清描淡写,只能称之为点缀而已。

剧情开始于未来世界的牢房,一个犯人正做着曾次做过的梦,他梦见他在机场,正准备和父母去加州旅行,这时,机场中出现了惊人的一幕:一个男子拔枪正准备向另外一个人开枪,而正在他要扣动扳机的时候,警察打了他……正在这时,他被叫醒了,未来的科学家把他叫去,要他去做时空侦探,查出并阻止过去放出指名病毒的元凶,这样便可以赦免他的罪行,他接收了……

以后遇见的,则是恶梦,口中声称要阻止元凶的他被关进了精神病院,被拯救回未来的.他又被送去了一站,然后又被送进了病毒出现的前一段时间,到此,主人公被整疯了,无法区分现实与未来,完全忘了他的使命,只想活在当下,当他与恋人准备去过新生活时,他在机场看到了元凶,突然记起使命,他拔枪准备元凶,但被警察打,病毒比较终无法被制止,儿时的恶梦出现在了自己的身上……

仔细一想,“十二猴子”却是一个非常适合的名字,“十二”是一个轮回,暗合了整个影片的剧情,细看该片,不难发现有许多命运的“圆”,一切都是注定,看似自由的主人公成了历史中的人物,本片其实就是一个大圆套小圆的过程,而在这命运之圆上,似乎有一只猴子,嘻嘻哈哈地嘲笑着人们,嘲笑人类的渺小,这也许就是本片的主题吧!

时钟之上,是否真的有一只可笑的猴子嘲笑着更加可笑的人类呢?

二年级写猴子作文【七】

我有个猴子弟弟,你一定很好奇吧?且听我慢慢道来。

弟弟身上的毛是不少于牛毛的,特别是脊背部分,简直就像草原上的成片野草,风一吹,成群游动着。

他的脸,过目不忘。那黑眸子,微大的鼻孔,呼呼地向外吐着热气,越看越像大猩猩。可他的身段却骨瘦如柴,像弱不禁风的小树苗,风一吹,就倒了!

“猴子”生性好动。

在客厅,经常看到他拿着一个没气的篮球到处拍来拍去,噪音在宁静的屋子里肆虐着。有一次,他玩过火了,把篮球胡乱一扔,正巧砸在我的.后脑勺上。他胆怯了,赶紧把篮球抛在一边。他试了试嗓子,唱起他那五音不全的爆破音—“啊”“啦”“啰”……起来了。看他那神情,简直就把自己当成歌唱家了,想娱乐一下僵硬的局面。

这“猴子”感情特别脆弱。

一次,他与妹妹为了一件微不足道的事情吵了起来。“这是我的。”妹妹抱着布娃娃喊道。“是我的,八婆!”“猴子”反驳道,伸手就要把布娃娃夺回来,但妹妹地紧抱着,他的计谋落空了。

“猴子”不甘心,对旁人施放“可爱光波”,眼角微闪着泪光,好像他比窦娥还冤似的,正努力博得家人的同情心。但是,完全无效!

猴子见状,撅起了嘴巴,摆出一副楚楚可怜的样子。眼泪便“飞流直下三千尺”流泻成河。他捂着眼睛冲到房间:“哼!不理你们了,我玩电脑去了!”说罢便大力地关上门。

他一看到电脑,就像三岁小孩看到棒棒糖一样,便立刻停止了哭泣,连抽泣声都消失殆尽了。看!他的眼睛闪着快乐的光,这闪动频率比星星还多呀!他已经完全沉浸在网络世界里了。正龙飞凤舞地敲击着键盘。想必一定又是在玩电脑游戏了。唉,他一玩起电脑来,一个时辰之内是绝不会停下来的,着了魔似的。

这“猴子”智商可不低。

有一次,我在做数学题正一筹莫展时,猴子像救世主一样蹦了出来。对着那道数学题指指点点,说道:“这么容易的题你也不会,太笨了吧?我教你吧!”他洋洋得意,把嗓门提到最大,握起笔,眉飞色舞地写着计算公式。又大声讲解:“是这样啦……”刺耳的声音如雷贯耳。他神情激动,脸红得像个猪肝,青筋全都暴露出来了。唾液像雨点般喷在我的脸上。他讲解的样子有模有样,像个数学教授,可他涨红的脸,又像在跟猪肉店的老板讨价还价一样。

这就是我的弟弟,他是不是很有趣呀?