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童话故事小动物作文四年级(童话故事作文三年级600字动物)

童话故事小动物作文四年级(童话故事作文三年级600字动物)

更新时间:2023-12-12 08:10:42
童话故事小动物作文四年级(童话故事作文三年级600字动物)

童话故事小动物作文四年级【一】

黑黑的,小小的眼珠,镶嵌在那尖尖的、狡猾的脸上,闪着一道狡黠的光芒。这个东东非我仓鼠“布丁”莫属!

毛茸茸而半灰半黄且很柔顺的`毛,短得不能再短还很可爱的尾巴被肥胖的身子笨拙地拖在后头。这样你会觉得布丁憨憨的,萌萌的。可我的小仓鼠既贪婪又狡猾,但又装可怜巴巴的样子,真让人哭笑不得!颇像老舍先生笔下的那只猫!

它在吃食物的时候很专注,就连我用手指去挠它的毛,用它最心爱的玩具——黄豆来逗它,它都无动于衷!它进食时先用鼻子嗅嗅食物;然后用手捧着仔细端详;再小心地咬开瓜子,把子肉塞进腮里,等到饿了再吐出来吃。这对布丁来说是一种物质享受,看,它正躺在那堆松软的木刨花上享受着太阳的沐浴呢!

布丁喜欢喝水,但不爱有水滴在它鼻子上。一旦发生,布丁就要擦上成千上万次鼻子。布丁睡觉可谓“天下奇观”啊,样子丑得说不出:四脚朝天,毫无仪态,一肚子白毛上下起伏着;四只黄牙在张大了的嘴里。

布丁很狡猾。天天都在“商讨大计”——逃命!就是咬笼子的门,把门给咬烂,这样它就可以逃走了。不过布丁的“愿望”没有实现哦。

我爱布丁,因为它给了我很多的乐趣。

童话故事小动物作文四年级【二】

今年暑假,我和爸爸妈妈回乡下老家,听爸爸说,爷爷养了很多竹鼠。我想:竹鼠,是吃竹子的老鼠吗?

回到爷爷家,我便直冲爷爷的老房。推开房门,映入我眼帘的是几排用水泥隔成的小“房子”,这就是竹鼠的家吧?我打着手电筒往“一间房子”里一照,果然见到一只胖呼呼的“大老鼠”正趴在墙边上望着我呢!这时爷爷微笑着走进来,告诉我这个大老鼠就是竹鼠。我仔细观察了一下,只见竹鼠身上的毛又黑又亮,让人忍不住想摸一摸,它的眼睛黑得发亮,仿佛两颗黑珍珠,耳朵小小的,像两颗小巧玲珑的贝壳。若不是那两颗又大又尖的大板牙,我还以为是可爱的树袋熊呢!

我问爷爷:“爷爷,竹鼠吃什么呀?”爷爷笑着说:“竹鼠喜欢吃甘蔗、玉米等农作物的秸杆,有时也得给它们适当加点营养品—饲料。”听了爷爷的话,我便从旁边的箩筐里拿起一小节甘蔗,伸到一只竹鼠面前晃了晃,没料到它猛地扑了过来,一口就咬住我手里的甘蔗不放,吓得我赶紧丢掉甘蔗。这时,竹鼠用锐利的前爪紧紧地抓住甘蔗,旁若无人地啃起来,嘴里不时发出“咔咔”的声音,吃得津津有味。于是,我又丢了一节甘蔗给它,让它吃个够。吃饱的竹鼠,就会趴到墙角边呼呼睡大觉。

爷爷还告诉我,竹鼠喜欢黑暗、潮湿、通风较好的环境。每天都要喂它们两次,一只喂3到4节甘蔗才能满足它们一天的食量。到母鼠生小竹鼠时不能让它和公鼠同住在一间“小房子”里,不然公鼠会把小鼠咬的。真没想到公鼠还会有这么残忍的一面。

竹鼠的营养价值高,是一些高档酒楼特色菜肴的主要原料。一斤竹鼠肉就是七八十多元钱,一只大竹鼠就可以卖两三百块钱,一对小竹鼠(公母各一只也能卖到三四百元。现在爷爷家养了100多只竹鼠,给爷爷带来了一笔可观的经济收入。怪不得爷爷这么精心地照顾它们呢。

童话故事小动物作文四年级【三】

有人喜爱那雪白雪白的小白兔,有人喜爱那身上披着沉重“凯甲”的小乌龟,还有人喜爱那温顺又调皮的小花猫,而我却喜欢可爱的小仓鼠。

小仓鼠非常可爱,小小的脑袋上长着两只非常非常小的耳朵,两只耳朵孔比针眼大不了多少,耳朵虽然小,可听力却不赖——即使你很轻很轻的走过去,它也会警觉地站立起来看着呢!一对眼睛小小的 ,乌黑乌黑的,就像是两颗晶莹剔透的黑色小珍珠,一闪一闪的。小眼睛下面长着一张三瓣嘴,可好玩了。小仓鼠有一个圆圆的身子,胖胖的,毛绒绒的,摸上去可舒服啦。它的身后长着一条短短的尾 巴,不仔细看的话,压根就看不见。

小仓鼠的睡觉姿势可好玩了,它睡觉时把身子缩在一起,就像是冬天里那一团洁白的雪花。小仓鼠可是一位挖洞高手,妈妈刚拿回家时,把它安置在了放鞋子的纸盒子里,谁知第二天早上,我去看小仓 鼠时发现它不见了,它的“家”已破了一个洞,妈妈看见后立马找了起来,可就是找不着,于是妈妈就用起了她的“必决计”——用我最喜欢吃的旺仔小馒头把它吸引到它的“家”里。小仓鼠可爱干 净了!每一次喂它吃完东西,它都会往手上“吐”一点唾沫,搓一搓,再往脸上擦一擦,仿佛在为自己洗手、洗脸呢!

我真爱你,亲爱的小仓鼠,真希望你能快乐地生活在我的身边,让我陪伴你度过一生。

童话故事小动物作文四年级【四】

我家的小仓鼠长得很可爱。它有一双大大的,水汪汪的眼睛,尖尖的牙齿,连钢筋也试着咬一咬,小巧玲珑的耳朵,毛茸茸的身体好像穿了一件灰色的皮大衣。

小仓鼠玩滑轮的时候最可爱。开始它不会玩,就是爬上滑轮走走,后来渐渐地它会在滑轮上跑了,还跑得飞快,大概是风太大了,眼睛眯着跑。我一来它就不跑了,而是用那双大大的水汪汪的眼睛望着我,似乎在思考问我什么问题。

小仓鼠吃饭的样子也很可爱。我给它一些黄豆,它就毫不客气地吞进口中,狼吞虎咽地吃下去。我给它瓜子时,它用两只前脚捧起瓜子,用牙咬一下,在用两只胖乎乎的小爪子一掰,瓜子仁就被它吃进肚了。

小仓鼠有时很淘气,它常常偷偷地把笼子的门打开,似乎对外面的世界充满了好奇。有一天,我睡醒午觉,照例去看小仓鼠,却发现笼子里空荡荡的,小仓鼠 呢?我心里可着急了,发动家里人四处找寻,后来爸爸在一块抹布下面找到了它。是不是它认为那抹布是它的同伴才钻出了笼子去的呢?不得而知。

这就是我家可爱的小仓鼠。自从它来到我家,给我的生活带来了很多乐趣,使我的生活变得丰富多彩了。我真喜爱这只小仓鼠。

童话故事小动物作文四年级【五】

今天是星期六,我到乡下去看望爷爷、奶奶。一进屋子,我看见地上有一个纸箱,里边发出“叽叽”的声音。我掀开盖子一看,哇,是两只可爱的小鸡!

这两只小鸡,浑身长满了淡黄色的绒毛,像两个绒线球;它们的眼睛,圆溜溜黑乎乎的,像一颗颗小珠子;它们的小脚丫,不时地在箱子底下印出一朵朵小花;它们的小嘴,又尖又细,不停地啄得纸箱“咚咚”响……

忽然,一只小鸡扑棱棱扑棱棱地想飞出纸箱到外面玩,可怎么也飞不出去。它急坏了,“叽叽”地叫着,在纸箱里挤来挤去。看它那着急的样子,我连忙托着它圆鼓鼓、热乎乎的小肚子帮它跳出了箱子。一落地,这只小鸡就撒了欢似的扇动着两只小翅膀到处乱窜,好像在喊叫着:“我自由了,我自由了!”另一只小鸡听见同伴的叫喊声,也拼命地扇动翅膀跳出了箱子。两只小鸡一见面,立即高兴地打着招呼,你追我赶地跑到一边玩去了……

哦,多么可爱的小鸡!

童话故事小动物作文四年级【六】

仓鼠,形状大小类似;颜色,样子都是十分惹人喜爱的,特别是它那活泼、可爱的特性。

仓鼠的五官也像人般端正,四肢也很健全。它们走起路来,一跑一跳,有趣得不得了。一般情况下,仓鼠的长度约六厘米,其重量也会超过2斤。

仓鼠的颜色以白、黄、黑为主,还有黑白相间、黄白等。我家养了一只小仓鼠,是黄白色的,它的长度为五厘米,重量有2斤。它的样子胖胖的,看起来很憨厚。它有一双又大又圆的黑眼睛,它的眼睛就像两颗黑葡萄。它的两只大耳朵一但听到有什么奇怪的声音,马上就会竖起来,十分警觉,就算是在吃东西吃得津津有味时,也会十分警觉。它的爪子很锋利,可以在极滑的铁管子上行动自如。它有一个很灵敏的鼻子,它每一次吃东西的时候都要先去闻闻合不合自己的口味,如果不合它的品味的话,它会用前爪一把推开。它十分贪吃,有许多东西都爱吃,就算是一张纸巾它也会认为是我给它的一顿美味佳肴。

这一只小仓鼠十分调皮,如果我把它放出来,放上地面上的话,它会把家里面的东西搞得一团糟。它有时候还会和自己的小伙伴打架呢,把仓鼠窝搞的十分乱,简直就是大闹天宫。后来我只好把另一只送给了另人,就剩下这一只小家伙了。仓鼠十分不爱运动,我给它的窝装上了许多远动的装备,可是它就是活不肯运动,除非我去逼它去运动或在运动装备上放点好吃的它就会飞快地跑上去,在上面跑着拿东西吃。

怎么样,我家的小仓鼠有趣吗?

童话故事小动物作文四年级【七】

秋天,小松鼠的爸爸和妈妈采集了一些食物,准备埋到树下的小洞里,留着冬天吃。可它们怕忘记了地方,又怕被狐狸偷去,因为每天中午都有只狐狸从树下走过。

“嗬!嗬!我有主意了。”松鼠爸爸写了个小牌子,插到藏食物的地方。上面写着:“这儿什么也没有,更没有可吃的。”

中午,狐狸走来了,它读过小牌子后,眼珠儿一转,笑了。然后就用力挖起来,不一会就找到了食物,装进口袋里,哼着小曲儿走了。

“噢!噢!你的主意不好,看我的。”松鼠妈妈换了个地方埋食物,上面栽了些草。

中午狐狸又来了,它看到草,说:“好怪,这儿怎么孤零零地长了些草?”说完尖嘴巴一翘,笑了,然后又用力挖起来,转眼功夫又把藏着的食物背走了。

“嗬!嗬!我可想出顶顶好的主意了。”松鼠爸爸用木头做了只大象的脚印。它说:“狐狸看到大象的脚印,准得吓个半。”

中午,狐狸走来了,它看到脚印,先是一惊,接着就哈哈大笑起来。“大象还得叫我师傅哩,我才不怕呢!”然后把食物挖走了。

“嗬!嗬!完了。…‘噢!噢!完了。”噢!噢!完了。“松鼠爸爸和妈妈大哭起来。

”我有个好主意!“小松鼠说完跳到了树下,用尺子四下量了起来,然后埋好食物,并在四处挖了好些小洞,有的插上小牌子,有的栽上草,有的印上脚印。

中午,狐狸又乐滋滋地走来了,这次,它还带上了自己的妻子。它们东瞧瞧,西望望,这里挖挖,那儿抠抠,脚爪子都蘑出了,也没挖到一点食物,只好空着袋子垂头丧气地走了。

”以后,你能找到藏食物的地方吗?“松鼠爸爸和妈妈担心地闸小松鼠。

”看!“小松鼠拿出一张地图。”全记在这上面呢!是老师教会我们的。将来按地图上记的位置,立刻就会找到藏食物的地方的。“”嗬!嗬!上学真好!上学真好!“松鼠爸爸快活地嚷。

”噢!噢!咱也上学去!咱也上学去!“松鼠妈妈笑着说。

”可我们学校只要小孩子啊。“

”嗬!嗬!放心,我们去上大人补习班,将来我们也就会画地图了。“