春天的英语作文50字五年级【一】
春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们身边，她鼓起樱桃小嘴轻轻地吹。温暖的春风唤来了丝丝春雨，春雨弟弟们手挽着手，背着降落伞从洁白的云朵上跳了下来，在空中飘飘悠悠地嬉戏着。冰雪们知道自己该回家了，棕色不得已经陪伴了一个冬天的伙伴，想最后再做点什么，她们选择融化成水滴，汇聚成灌溉万物的溪流。
小草争相脱下枯黄色的大棉袄，换上全新的绿色外衣，两个一对，三个一组的屏评比谁的衣服最好看。小花害羞地在舞台上迎风进行跳舞表演，那优美的舞姿让观众们发出一阵阵赞叹。稳重的大树爷爷被他们的声音吵醒了，有些生气，他抖抖身子，用小叶子敲了敲小草和小花的脑袋，以示警告。
清澈见底的小河里，鱼娃娃和虾宝宝瞒着妈妈偷偷跑出家门，聚在一起玩游戏：这几个玩起了剪刀石头布，鱼娃娃欺负虾宝宝只能出石头，一连赢了好几局；这几只玩起了捉迷藏，打打闹闹得好不热闹。五颜六色的小石子身上还是冷冰冰的，全部挤在一起呼呼大睡，远看就像不小心打翻的颜料盘。
春天回来了，这样的美景都躲在自然里，等着你去发现呢！
春天的英语作文50字五年级【二】
一番绿意射进我的眼睛，一声最可爱的鸟声透过我的耳朵，一面最亮丽的色彩，一道最鲜新的味道穿过我的鼻子。春姑娘已经偷偷来到人间了、她早已经开始装点一切万物了。
冷色已经从万物上脱落了下来。只剩下现在眼前最美的绿意。万物的气息来到了自己的眼睛。美美地把自己陶醉其中
早上起床，总觉得有一番凉意在身上穿梭。但并不觉得那么冷，因为这是春天的初始啊。走到窗前，看一看外面的万物已经唤起的单纯的气息。一切万物都已经穿上了新的衣服。再用耳朵去倾听一下，我听到了鸟儿微微的鸣叫声，看到植物们胆怯的伸出脑袋的样子。
走到外面呼吸一下新鲜的空气。地上的小草偷偷地露出了头儿。春姑娘也为她装点上最新的衣服，绿意倒在自己的眼前，真的无法逃过那强烈。花儿也露出最灿烂的微笑。正迎风示x着呢！好像在比着到底谁是最美丽的。春姑娘为她床上了不一样的衣服，又红的，又黄的，各式各样，真实一种新玩意。自己无法不被这美丽吸引，偷偷地在想；要是我有花这么美就好咯！大树也伸出了最嫩最小的枝叶。春姑娘也为他送来一丝微风，随风而靡，那可真美丽。天上的小鸟也“吱吱喳喳”在嬉戏着，它们在为自己而开心，因为世界又为它们送来春天了。眼前的一切，真把自己陶醉了呀。
走到公园，溪水欢畅的跳跃着。随手拨弄一把，可凉爽，就像母亲的手抚摸在我脸上，好温暖。溪水更清澈见底，水底的小鱼儿不能逃得过人们的眼睛。被人们看得一清二楚，突然，它们砖到石头边，好像正害羞着我在观看它们，嘻嘻。溪旁的花也倒映在湖中，那可真是一副绝妙无论的图画，会有哪个艺术家能够画出这样一番情意吗？那仿佛是一群孩子在做着最快乐的游戏，也真不愧诗人苏轼所写的“鸭头看水浓如绿，水面桃花弄春脸。”
突然，头上落下了一阵毛毛细雨。正像蚕丝一样在索绕人们的心。我也急忙地往家跑。我也开心的对自己说；在新的季节里。应该让自己像春天一样青春，像春天一样清纯美丽。
春天是播种希望的季节，一年之际在于春，要紧紧抓住这生命中的旺季，在春天里，到处都是生机勃勃的景象。
春天的英语作文50字五年级【三】
看看四周，便知道春一原钟声已敲响。翠绿盖住了洁白的雪光。我们看到了美丽的春天，是否能倾听到美丽的春天不同寻常的声音呢！
我独自站在那座开满面了花儿的山顶上。静静地……悄悄地……我在倾听美丽的春天的乐曲，鸟儿在树枝上叽叽喳喳唱个不停。听着那没有规律的歌声、更体现美丽的春天的声音不同寻常。听到了风吹草动弦舞的声音，听到了农民嘴里唱的茶叶歌，闻到花香。
当我要下山时，树枝挂住了我的上衣，此时此刻听到了美丽的春天的呼唤。让我知道美丽的春天的存在，美丽的春天的生机。
我想，世间的表面不能决定所有状态。在你心中响起的声音，他人听得见吗？他人心中的声音你又听得见吗？你是否有许多的声音不是自早畔响起，而是自心田深处某个被遗忘的角落，偶尔满溢，或时时回荡于脑海中，某些时空触起回忆的声音，未来的声音。你的心灵的土地上是繁杂吵闹，亦是空荡冷滴，繁毫无响声响。也许你是学习安静易于感受，然后让你的心田喧嚣热闹，弃满意志的能量，而不是吵闹得无法倾听。
美丽的春天，你要静下心来让真正的声音在心头滋长，流动，仔细倾听！没有一种生命最可以暂时停止运动的，停止生命这间里流动。
生命发出的声音有些是听不见的，却看得见的。某些声音可以在心中兹长，甚至变得很喧器，耳畔没有声响，那特别的声音就是美丽的春天。
春天的英语作文50字五年级【四】
春光是如此明媚，以至于我不能睁开眼追随那翱翔的雄鹰;生命是如此美好，以至于我舍不得找出一个理由去逃避生命的责任。
那每片娇嫩的绿叶都在春风中显示自我的存在，好每一朵绽放的花都在阳光的爱抚中展现生命的姿彩，那每一缕风，每一束光都会用这天宇中最柔的手，最暖的心去呵护这春天的种子。
有人说秋的勉力莫过于能让人回想起凄美的往事，能让每一个不善言辞的人变成最富有激情的诗人，而我却要赞美这春天，这赐予我无限生命力的春天更能给我生活的勇力和奋斗的激情!也许我曾有过伤感的过去，曾有过灰色的雨季，也曾有过黯淡的夏天，但现在我拥有的是一个可人的春天，这柳絮纷飞万物复苏的春天!
也许春天是短暂的，也许春天的阳光不够绚烂，但我可以在这短暂的温暖中驱走冬寒，让我晾干昔日被泪水打湿的双翅，重新飞翔在自由的天空中!春天，我赞美你，每当阳光穿过花丛叶间，撒下斑驳树影的时候，一个沐一身阳光，携一篮绿意的全新的我，正踏着春风珊珊走来。不要抱怨什么，不用悔恨什么。
生命本身并不复杂，只是我们的头脑不够简单，我们的眼睛不够锐利，不能将复杂的东西简单化，却能让简单的东西复杂化;不用苦苦去追寻生命的真谛，不要将我们年青的心情折皱，春天本身就是生命的诠释，我要说我们还拥有春天，一切失意都会在春天被融化，一切的伤感都会在花香中逝去，就让记忆的水滴汇入那遗忘的大海中吧!
春天是一个新的起点，我要把我独特的爱和美剪成一片片玫瑰的花瓣，在每一个雨季过后的日子里撒向人间一片爱。我要说春天我为你流泪，但愿那一滴滴晶莹的泪在太阳升起的每一天成为一颗颗钻石，为你带去一天的光彩;我要说春天我为你而存在，在那一次次黑色风暴的袭击下。
是你让我冰冷的心在你温暖的怀抱中复活;我要说春天我会用心去回报你，因为这世界上没有一种爱能像你给我温暖般给得公平，没有一份情能像你一样，把你的一颦一笑深深的锁在我的眼里，我的心里，我的生命里!没有谁能拥有你那超凡的扭力和包容世界的胸襟!我提醒自己不要坠入你那绿色的深渊，但我已经醉了，我在朦胧中看到了一个没有自私，没有嫉妒，没有饥饿，没有战争的世界，在那里只有一个个单纯的躯体在接受你隆重庄严的洗礼!
我爱你春天，当每一片绿叶在春风中闪现的`时候，你就正用你醉人的笑意诉说着一个属于春天的故事!
春天的英语作文50字五年级【五】
。（5）教师小结。
2、指导学生习作。
（1）指导选材。要写春天的美景，首先要确定写春天的什么景物，由于春天值得一写的景物太多了，所以选择最具有代表性的，印象最深的景物。那么，你准备选哪几样景物来写呢？(指名汇报
（2）写作顺序。选择的材料可按什么样的顺序描写呢？ （按事物分类、按地点变化顺序、按时间顺序、按空间顺序）
（3）详略得当，重点要突出。
（4）列提纲（教师板书）
四、学生自由习作，老师巡视指导
五、指导修改，完善习作。
让个别学生读自己写的习作，师生共同点评修改。
六、课堂总结。
