六年级学期收获与感受作文【一】
今天我既开心又紧张，因为我有一个项目就是200米决赛。我紧张是因为我要跟别班的高手比赛，跑进决赛的`同学都是高手，我预赛以第一名的成绩跑进决赛，所以今天我要竭尽全力跑好这场比赛老师看到我那么紧张，就走了过来对我说：“小楠不要那么紧张你尽力跑就行了。”我说：“知道了。”
我离决赛还有半个小时，我就在我们运动员的大本营上做好准备，我就做好充分的热身运动，过了一会儿，到我们小组决赛了，我的心里非常紧张我的手掌都是汗，我就深呼吸了一口气才没有那么紧张，裁判员点完名字之后就带着我去200米起跑点，我就站好我的位置望着前方，裁判员点完人数之后就准备说开始了，当裁判员说“预备”我就望着前方，枪声一响我用了九牛二虎的力气向终点冲去，我们班的啦啦队正在为我加油，一眨眼我就跑到了终点，我就拿了第三名。我非常高兴，我个人比赛终于拿到奖了，我希望还没有比赛的运动员继续为我们班加分。
过了一会儿，我就站在颁奖台上面等待校长为我颁发奖牌，我看到校长手上拿着那些奖牌我非常高兴，我知道靠自己的事每一件事都可以成功。
这就是我的意外收获，因为我在中心小学第一次拿到个人奖，我永远忘不了。
六年级学期收获与感受作文【二】
不知从何时起，还是小学生的我便开始向往着初中生活。幻想在塑胶跑道上锻炼身体，在偌大的图书馆流连忘返，在挺立的教学楼学习知识和在新奇的实验室开启科学之旅。
随着时间的推移，现在的我已经是二中的一名学生了。虽然只是短短的几天时间，给我的感受却是颇深的。
初中生活既新鲜又张紧。校园干净整洁，绿树成荫；老师讲课是富有活力，引人入胜；同学们的相处是融洽、愉快的。同时，每个人都在努力学习，我也不甘落后。在新的学习阶段，我要收起假期的玩心，抱着必胜的信心，坚持不懈努力学习，用心听讲，跟着老师的节奏，让自己的学习成绩更上一层楼！
初中学习任务很重，但乐趣也无处不在。感受到在新的环境下，开始了一段新生活，结识了新的同学和新的老师。同学们都脱去了孩子气，感觉到我们一夜间突然长大了。结束了一天的学习，背着大大的书包，走在回家的路上，如果有人问我：“你的书包又大又重，里面都装了什么？”我一定会告诉他：“这里面装的是无究无尽的知识。”这就是我们的变化，我们再也不是小学生了，我们要在这里快乐的学习和生活！
上初中了，既激动又紧张，还有一点点期待。但无论如何，都必须从一点一滴做起，快速融入到新生活中去，以昂扬的心态，面对新的生活。
六年级学期收获与感受作文【三】
时间长河里，浮浮沉沉多少兴衰离败，然而，河里翻涌的水花在阳光下闪烁着汉字年轻的脸，记载着各自的笑与泪，诉说着各自的悲和喜。当初，造字的仓颉绝对想不到，汉字之魂能够存在这么久，料不到，汉字之魄能与中华共生。
汉字，美在形体，他的一横一竖坚强刚毅，铸就中华笔直的脊梁；他的一撇一捺温柔多情，流出祖国温柔的河流；他的一点一折机谨智慧，描出北国晶莹的雪花。他也笨拙，他一生都在自己的方格子里面，不曾见过外面的天空，他在自己的土地上，站成了永恒，“自太初有字，于是民族的心灵、祖先的回忆和希望便有了寄托。”一个汉字就是一块土地。
汉字，美在深意，他的每一笔每一画都饱蘸华夏热，而每一个中国人都是汉字的一撇一捺，由此构架起中华之骨。我们一看到“哭”就知道在流泪，一看到“笑”就觉得欢乐，而看到“人”的时候，我不禁肃然起敬，多么伟大的人啊，使得汉字这个奇迹出现了。汉字没有在列强的铁蹄下丧命，反而欣欣向荣。我们多么幸运，在如今这个音义文字的世界里，还拥有表意文字，因此我们才能穿越时空与陶渊明共坐东篱赏菊，与杜甫同感家仇国恨，同辛弃疾共赴沙场金戈铁马。何其幸哉，能有汉字这瑰宝。
汉字，美在渊博，他的肉延伸出枝干，茁壮生长。汉字，是世界上最古老的文字之一，古埃及的圣书文字，美索不达米亚的楔形文字等虽然也有其悠久的历史，但是它们早已不在使用，已成为历史，而唯独我国的汉字还使用至今，我国的汉字不但记录了汉语，而且还先后被日本、朝鲜、越南等国借去记录他们的民族语言，而日本、韩国的文字中至今还夹杂使用我国的.汉字。在我国，历史上有名的契丹、女真等古代的少数民族也模仿汉字，创造出了他们民族自己独特的文字。
汉字，美在风骨，他灵秀的魂魄展示着炎黄之精神，开辟和注解着历史，正是有了方块字的诞生，才有了《左传》《史记》，才有了四大名著，才有了新文化运动，才有了屈子、司马迁，才有了曹雪琴、鲁迅。汉字是鲜活的你我他，是一把加固国人情感的锁，也是打破海外游子孤单的大铁锤，无论你在哪里，那小小的方块字都会像磁铁般吸引你，即使是一张小字条，也会抓住你的心。汉字对中华民族的团结和珍惜有着特殊的作用。
汉字坚毅灵秀，他屹立于中华民族之巅，如日月之光辉，普照大地。何其幸哉，能与汉字会面并使用它。愿汉字永存，愿这温柔又笨拙的方块字永远不老。
六年级学期收获与感受作文【四】
新的学期马上要来啦！你有什么计划，准备竞选班干部吗？当然，还有最重要的一点，寒假作业完成了吗？现在，就让我们来交流交流吧！
开学啦！糟了，正月里玩的太开心了，我的寒假作业没有能如期全部完成呢。急急赶在开学前两天加快步伐写着，当然结果是完成的质量并不好。开学这天，我拿起我的寒假作业给老师批改，老师看完后锁着眉头，然后语重心长的对我说：“彭祥麟，你的作业不光是数量上没有完成，有些作业也没有保证质量，希望你能将作业补上，认真仔细完成，给自己的'寒假划上一个满意的句号。”，我听了老师的话，脸上觉得羞羞的，是的，我不应该光惦记着玩，自己的事情自己一定要做好啊！
第二天班会课，我们班竞选班干部，我其实很想要竞选纪律班长，为维护好我们班的纪律出一份力，我可能是还没有准备好；可能是感觉自己的寒假作业没能完成好，不好意思上台演讲。一个、两个、三个……当同学们一个一个的走上了讲台，慷慨激昂的发表了自己内心的想法，到了最后，我都一直没有勇气上台去进行即兴演讲，班会课后很为自己的表现感到后悔。其实自从上学以来，我大大小小参加过多次演讲了，也参加过学校的多项活动，从来就没有觉得害怕过，我应该为自己鼓劲加油的。“世上无难事，只要肯登攀”，我相信下一次的班干部竞选，我不会像这次一样犹豫不决了，我要勇敢的去面对，突破自己。
这就是我新学期的感受。很快要读六年级了，我相信我一定敢于突破、敢于挑战自己，做一个真正阳光、聪明、帅气的少年！
六年级学期收获与感受作文【五】
今天是开学的第一天，从今天开始我就是一名初二的新生了，这也意味着我必须重新踏上学习的旅途，来完成新学期的任务。
在刚开学的这一周里，要想改变自己在暑假里那种懒散的状态，我认为这一周的纪律是至关重要的。每个集体中，纪律应当高于集体个别成员的利益。所以说，只有保证好自己纪律的良好情况下，才能放下心来学习，才会达到效率的最大化。
课堂就是一个浩瀚的学海，老师就是带着我们在学海中游泳的教练。如果我们能把生活中学有用的哪些经验用在学习来，一个个都会成为成绩优异的好学生。
沉沉的书包装载的是沉沉的智慧，枯燥的定理演绎青春的生动，成山的试卷是成功的基石，用手用心，成功的我们为青春的我们而创造。
人说“少年不识苦滋味”，课少年的我为何与朋友的谈笑中，我总会无意间变得沉默？心好近，贴近了与书的距离。
六年级学期收获与感受作文【六】
刚开始放假的心情真爽，但是过了几天就觉得很无聊了，这个我也不知道是为什么?
就先说放假吧，刚放假的心情无法怎么样形容他，分了一本开心寒假的作业，我就乘着这几天那么的空闲就做了起来，一天半就做完了。可是刚做完就被同学拿去抄了，我也借了。但是借是借了却不知道要怎么样度过这个短暂的寒假。心情一下子就不好了。时间说过得快也算快说不快也不算是很快吧?
挨了很久终于要开学了，我就去找同学拿我的`开心寒假的作业，拿是拿了可同学却那么的不珍惜别人的东西就把我的作业弄的皱巴巴的，还有后面全部都是墨水，说实话那时候我的感受真的很不好，真想把她臭骂一顿，但她毕竟是我的好同学我就没有骂她了就当做没有发生一样。
放假却是那么是喜欢开学。
开学了，心情一般般吧。一进班级也好象都陌生起开来，很久也没有说话，但过了一会儿就说开了。真热闹啊。就好象是在开菜市场一样。但读了几天，却又是那么的苦。虽说不用晚自修了但一天也上10节课，这样我宁愿晚自修也不要
一天上那么的多节。苦啊?
