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英语七年级作文课(七年级英语上册作文示范课)

英语七年级作文课(七年级英语上册作文示范课)

更新时间:2023-11-28 15:49:38
英语七年级作文课(七年级英语上册作文示范课)

英语七年级作文课【一】

几乎所有的优质课竞赛课都把培养学生的交际能力作为目的要求。英语是国际交往的重要工具。交际功能是语言的最本质的功能。交际既是目的,又是手段。 交际是一种运用英语进行社会交往的活动。运用英语进行交际的能力,只有通过社会交际活动才能获得和掌握。师生之间,尤其是学生之间,用英语进行交际活动是获得有意义、有效的英语输入和良好情感过滤以及英语信息加工处理转化成有意义的输出的最有效和最理想的途径。

交际的能力包括语言能力,社会语言能力,交流信息的能力和话语能力。 有的教师能运用自己已有的英语知识,特别是刚学习的新的语言材料,把新旧语言知识相互整合,并联系学生实际或通过想象创设的情景,完整地进行语篇的思想交流。 例如,周口郸城一高的王允老师在教Earthquake一课时,让学生比较样本和王老师自己根据这篇新闻改写成的叙事故事之间的异同,通过利用两种文体的区别来教会学生新闻写作的结构、组织顺序和语言三方面的特点。学生通过王老师的指导,通过小组讨论找出新闻不同于叙事故事的特点,共同用英语编写命题新闻的提纲、细节等真是交际活动,提高了用英语交际的能力。

英语七年级作文课【二】

教师重视通过板书和在多媒体投影等创设的情景中对语法知识进行归纳。 例如, 点破归纳语言的结构和规则,提高使用英语的正确性和生成更多的句子灵活运用语言知识进行交际活动的能力。比如,在Wildlife Protection中,作课的老师(河南大学附属中学的王文博老师)首先让学生分析文中的句子结构,让学生自己通过观察,找出现在进行时态的被动语态的构成形式是:be being done, 然后给学生现在进行时态的句子,让他们把这些句子变成被动语态。这种让学生自己去观察、发现、然后去学习、去模仿的教学形式,不仅可以启发学生的思维,发展学生的思维能力,而且培养了他们分析问题、解决问题的能力。

英语七年级作文课【三】

阅读课文教学是培养学生阅读能力的主要途径。 阅读是主动积极地获取信息的创造性行为,是培养通过视觉感知书面文字符号,获取信息的能力。这种能力常是通过阅读理解整体课文的手段达到的。其中一位教师在做Reading时,引导学生学会自己去找每一段的关键句,告诉学生一般情况下主题句在每一段的第一句,然后让学生自己去观察,去阅读,很好的培养了学生的阅读能力。

阅读课文教学从整体语篇出发,突出培养获取信息的能力。 首先,学生阅读整篇课文,初步理解课文大意和中心思想。然后分段,找出主题句,理解各段的内容和各段落的逻辑联系。 最后再回到语篇进行交际性的操练。这样,学生在进一步准确理解和把握、运用语言知识的基础上进行整篇的交际性操练,使获取信息的能力得到进一步发展。因为获取信息的能力是建筑在准确理解,把握和运用语言知识基础上的。

英语七年级作文课【四】

按照惯例准点观看了《开学第一课》。这次的主题是“创造向未来”,让我印象尤为深刻的是纪实摄影家解海龙先生的主讲部分。

“我要上学!”多么让人心颤的一句话!其中包含了多少孩子对知识的渴望,对贫穷的不甘和对光明科技的憧憬与向往。起初本以为这是一个和往常一样的一个演讲节目,但是映入眼帘的那张“大眼睛”摄影作品让我猛地从沙发上坐了起来,小女孩手中的铅笔破烂不堪,小小的身体趴在课桌上,只有那双大眼睛炯炯有神,与四周的灰暗环境格格不入。那炽热的眼神在呼唤着:“我要上学!”

解先生讲述着相机背后的“大眼睛”、“大鼻涕”、“小光头”的故事。每讲一个故事,我都被他那朴实而又真诚的话语所触动。爱心铸就希望,知识改变命运。梦想让我们成长,我们没有理由不珍惜当下的生活。

那三个当年的小孩,如今都已经长大成才了,我不禁感叹现今社会的传播力着实强大,一张张照片让无数小孩走出山区,走向他们渴望的世界。创造,真的很伟大。

反复思考“创造”这二字,我认为独辟蹊径才能创造出伟大的成绩,在人海中挤来挤去是不会有所作为的。解先生正是用摄影这种方式,让这群孩子获得了广大群众的关注,从而帮助他们实现自己的梦想。对于一个艺术家来说,如果能够打破常规,完全自由地发挥,其影响力是惊人的。作出重在发明的人,大多是敢于向千年不变的陈规、定律挑战的人,他们以崭新的角度去观察这个世界,同时引领着他人一起关注,让这些平时会被忽视的人、地方展现在大众面前,从而呼吁广大民众一起努力,让世界变得美好。

创造,才能让未来变得更好;创造,才能让人们的生活变得更幸福,让这个世界变得更光明!

英语七年级作文课【五】

今天晚上,我看了《开学第一课》。2018年的主题——创造向未来。

主持人是撒贝宁和何炅!

首先是成龙关于梦想的演讲。但是因为工作的原因就只能视频了。他讲述他从跑龙套到

这时,一首《墨梅》唱了起来,这是京剧少年王泓翔和虚拟歌手犀献唱的,我看到了我们近年我国近年的科技的发展。

王桐晶的闪电心算十分令人称奇,人脑挑计算机非常非常的厉害。

接下来我又看见了著名的“白洋淀”。(非牛顿流体)这个游戏非常非常的好玩儿,我都非常有兴趣,我也想在家自己做。

之后又介绍了——国产飞机的试飞员和工程师们,让我感受到了祖国科技的强大。

现在是我最期待的“无壳小鸡”小茶缸出现了,王源哥哥也来尝试,可是却失败了N次,但是最后也成功了,所以这只小鸡叫“小幸运”。之后。就是一

看完之后我内心深处与创造力产生了共鸣,创造力是无限的,没有尽头的,只有你想不到没有你做不到的。

让我们“创造向未来,与创造力同在,与科学同在,与