六年级同步作文围绕一个字写【一】
我们的学校是一所享誉省内外百年历史的名校。一年四季都很美，特别是春天。
一走进大门，最映入眼帘的是一个巨大的球体。它就是学校最具有代表性之一的——和爱球。它足足有6米多高，差不多有两层楼房一样高，上面有着56个手拉手的小人，就如同56个民族大团结，旁边还有一朵朵五颜六色的花，在阳光的照耀下竟相开放，白的像雪，红的像火，粉的像霞，她们拥挤在一起，好像在比美呢！
我们的学校还是一个美丽的公园，那就是校园里最有代表性的——莲池。莲池的水清澈见底，清晰的可以看到里面奇形怪状的鹅卵石，一座座假山，有的像凶猛的老虎，有的像飞驰的骏马，还有的像威武的老虎，鱼儿从石头缝里游出来，好像在说：“欢迎你们的到来！”
春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境，辛勤的园丁---老师们在精心地备课，用心和汗水哺育我们这些花朵。
啊，春天给校园带来了生机，给我们带来了欢乐，我们一定要用实际行动坚持不懈，回报老师的心和汗水……
六年级同步作文围绕一个字写【二】
??个温馨的夜晚六年级作文在日常学习、工作和生活中，大家都有写的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的一个温馨的夜晚六年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
夜幕降临，月光如水，月亮就如同一个大玉盘，洒下柔和皎洁的银辉，一片静谧的景象。天空中，灿烂的繁星闪闪发光，好像一颗颗闪烁迷人的宝石，盈盈闪动着光，镶嵌在深蓝色的夜幕上。月光为池塘披了一片耀眼的银辉。远处的小山在乳白色的浓雾中若隐若现，朦朦胧胧，就好像披上一件迷迷朦朦的白纱群，宛如置身于仙境一般，一切都像被牛奶池里乳白色的牛乳浸过一样。我情不自禁地想起一首歌，“宁静的夏天，天空中繁星点点……”我的心情正像今天的夜景一样美好。
今天，爸爸妈妈都已早早地回家，我决定和爸爸妈妈玩玩脑筋急转弯的游戏。首先，我一本正经地清了清嗓子，阴眼阳怪气地说到：“圣旨到，奉天承运，皇帝诏曰，妈妈爸爸听旨，现在立刻和我一起玩脑筋急转弯，比赛以抢答地形势，最后失败者要遭受一个星期干家务的惩罚，否则格无论，比赛现在开始！”我先提出问题：“大象地左耳朵像什么？”爸爸妈妈异口同声地答到：“像蒲扇。”我摇摇头，说：“你们都错了，答案是像大象的右耳朵。”爸爸妈妈立刻狂笑不止，哈哈大笑起来。我又问到：“你有两颗子弹，要打两条龙，一条青龙，一条红龙，青龙要一颗子弹，红龙要两颗子弹，你会怎么打。”爸爸妈妈立刻陷入了沉默，抓着脑袋冥思苦想，妈妈急得像只热锅上的蚂蚁—团团转。只见爸爸转了转眼珠子，灵机一动，忽然迅雷不及掩耳地说到：“有了。”他又说到：“先把青龙打，红龙的.脸被吓青了，也变成了青龙，再把变成青龙的红龙打。”我高声叫到：“爸爸获胜！”爸爸得意洋洋地看着妈妈，做了一个鬼脸，妈妈只好甘拜下风，做一个星期的“家庭清洁工。”
猜完脑筋急转弯，我们又去小区的公园里玩。在长长的亭子外，古色古香的长廊边，我们听着悠扬的笛声，漫步在这里，我忍不住唱起了一首歌，“长亭外，古道边，芳草碧连天，晚风吹拂笛声残，夕阳山外山……”我们在柳树旁，感受着凉凉的晚风，坐在一起望着长灿烂的星空，十分温馨。
在欢声笑语中，在古色古香的长廊边，在闪闪发光的星空下，我们沉浸在幸福中，度过了温馨美满的晚上。
六年级同步作文围绕一个字写【三】
走进校园大门，第一眼看到的就是数字广场。要是你留心观察，就会发现这里隐藏着的许多数字。正对着数字广场是我们学校的“童心池”，里面种满了睡莲。夏天，童心池里的睡莲千姿百态。有的花瓣全都张开了，露出了里面的小莲蓬；有的半开半闭，好像有点难为情呢；还有的花苞包得很紧，就像一支插在池塘里的粉红色的画笔。
学校的还有一个装修得非常漂亮的图书馆，那里真是书的世界，各种各样的书多得数不清：《十万个为什么》、《淘气包马小跳》、《安徒生童话》……我们最喜欢去图书馆了，可以静静地捧着一本书，畅游在知识的海洋里。
图书馆边上是我们的科学楼，里面有许多间实验室，让我们探索科学的奥秘。走廊上摆满了许多科技模型和作品，墙壁上挂满了介绍科技的图片，引领着我们走进科学这片神秘的领域。
我们的学校真美！我爱我们的学校！它不仅是一个美丽的大花园，更是我们快乐成长的天堂！
六年级同步作文围绕一个字写【四】
在主席台的左侧，有一处“世外桃源”。
每次路过食堂，眼神都会不由自主地向那儿看去。远远地看，那里被一片高耸翠绿的竹子包围着。一个方形的圆拱门圈出了浓浓的绿意，让人觉得似乎要溢出来一般。走进石拱门，踏上鹅卵石与石块铺成的小径。两边虽没有栅栏，但冬青也整整齐齐地立在两边，好像在欢迎人们的到来。风轻轻一吹，发出“沙、沙”的声响，我抬头向上看去，原来是竹叶在鼓掌呢！沿着小径接着向前去，便看见了木亭，上面写着“德馨亭”。这大概是在要求我们德行美好吧，亭子的正中央，摆放着石凳和石椅。要是在炎炎烈日时，坐在这竹亭中，一定能倍感凉爽；要是在心情烦躁时坐在这木亭中，也定能舒缓心情。在这充满绿意的海洋中，还生长着一小棵紫薇花。略显柔弱的枝条最前端长着几朵粉色的小花，还有一些依旧含苞待放的圆鼓鼓的花苞。虽未能凑上去细细感受它是否有香味，但仅光那一抹粉色就为我带来无尽的欢喜，让我仿佛置身春天的美好。
走出亭子，回到教学楼，那“沙、沙”声依旧回荡在我耳边……
六年级同步作文围绕一个字写【五】
节约是美德，它已经深深印在我的心中。
但是真正能做到的同学并不多，身边浪费现象随处可见，地上的白纸到处飞扬，白天教室里的灯光依然明亮，晚上放学了电风扇依然飞舞，厕所里的水龙头嘀嗒不停……我仿佛听到了校园妈妈的哭泣声。
做为一名小学生的我，我觉得节约应该从小事做起，步行或者让爸爸妈妈骑自行车送我们上学，这样既可以减少汽车尾气的排放，又可以锻炼身体，增强体质；爱护书本，不随意浪费纸张；整理好用过的纸张和考试用过的试卷，装订成本，在空白的地方练练字，也可当草稿纸；节约用电，不乱开风扇，及时关掉电灯，防止每度电的流失；节约用水，洗手的时侯水龙头不能开得太大，洗好手及时关掉水龙头，洗完抹布的水还可以拿来冲厕所。
节约就在身边，让我们一起行动起来，珍惜一切，善待校园，善待未来！
