主题为提升素养的作文【一】
不知不觉，秋姑娘来到了我们身边。
有一天，我在树林里散步，忽然秋姑娘从我身边擦肩而过，带来一阵凉风，吹乱了我的头发。秋姑娘带着秋风跑得飞快，一眨眼就穿过树林，在茂密的枝叶间穿行。银杏树上金黄金黄的叶子被风吹得站不稳了，纷纷从树上掉了下来，仿佛在空中舞蹈。我小心翼翼地向前走着，生怕踩到躺在地上的银杏叶。枫树红色的叶子也从树上飘落下来，像一枚枚小邮票在飞舞，落在地上变成了红色的地毯。秋风扫落叶的样子实在太美了，我忍不住拾起几片银杏叶和枫叶，带回家送给妈妈，告诉妈妈秋姑娘来了。
走出树林，我走上一大片开满鲜花的山坡，那里种了菊花、桂花、木芙蓉、千日红……等花。最引人注目的是五颜六色的菊花，紫红色的、淡黄色的、雪白的……千朵万朵的菊花竞相开放，各有各的姿态，各有各的风采。他们在秋风里频频点头，美丽极了！山坡的另一边，是一眼望不到边的金色的稻田，沉甸甸的稻穗仿佛在向人们鞠躬，请求人们赶紧去收割呢。
啊，我爱美丽的秋姑娘！
主题为提升素养的作文【二】
儿时，我们用肆意的笑声，装点着欢喜现在，我们用快乐，覆盖了心底。沉默时，发现最中心的那个位置，叫做墓地，追踪墓地的源处，发现长满苔藓的石碑：父母早已为你备好了最初的马匹。我们的未来没有了纯洁，只能涂上父母认为最灿烂的一笔油漆，成了挥霍的世界，还没有计算出失去了哪些。终于懂得为什么哲人告戒自己，最残酷的，是事实。我们早已习惯，把痛苦过滤为笑意，剩下的残渣，叫做记忆。
记忆里，少了份无知，多了层感动。
阴霾的天空，我们从没有关心它和晴朗有什么不同。厄运踩着微笑说还会回来的时候，我们听从，我们等候，甚至守侯。天使也看不透，我们的液，在灰色空间里渗透。
我不喜欢下雨，虽然我喜欢雨露。
你喜欢看蝴蝶的翅膀被风折落，即便你不愿想象那只蝴蝶就是自己。
她痴痴地期待幸福，即使她不希望得到幸福。
没有人知道，“我们”，是我、你、和她。
我说我听见，我眼里的孩子恭敬地说着“站住，棒棒糖还我”。
你说你书多，输得也多。
她说我们都在紧拉着遥远的梦。
我们试着让心声挣扎，让心声澎湃，可最后，还是无奈。
我们试着用真诚和童年去征服，可最后，还是失败。
我们在无趣中颤抖，终于欣奇地找到了假面的骄傲――成功地把朋友当成对手，可最后，对于各方，都是伤害。
我们在成长，不是为了梦想，是为了父母以我们为傲的渴望。当我们坚定父母之爱的那一秒，他们正慈爱地说你们现在还不能微笑。于是，整个世界都乱了套。成长在光阴的隧道外告诉我孝道，我点头，我只好苦笑着说我会做到。
我在黑暗的`街道里奔跑，一路上跌跌撞撞。我没有信仰，只有父母替我选择的方向。
纸船沉落的时候，没有人告诉它是因为微浪的推移金鱼被灌到鱼缸的时候，没有人告诉它那是因为人类好面子的需要。
我唯一坚实的倚靠，是匿迹的欢呼，我被成长的磨砺，砍伐得只剩下暂时的毅力，花园里的杂草丛说我只配被嘲笑，我拄着曾经我们的拥有，倒退着前进。对于以前，我们只能说曾经拥有。忽然记起，你说过，曾经拥有，只是不知足的长久。
我在迷宫里，感觉到了她和你，你们却说，其实，我们对火热，执着得太多。
我停留，也终于清楚，人的本能，是走进通往明天的古城。
主题为提升素养的作文【三】
秋姑娘踏着轻盈的步伐来了，她挥挥轻纱般的衣袖，懂事的风姑娘和调皮的雨娃娃来到了秋姑娘的身旁。
天空中，大雁排着一字形的队伍叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：“小朋友，秋天快结束了，冬天要到了，我们要去南方过冬了，你们也要多穿几件衣服哦！”果园里，瓜果飘香。紫盈盈的葡萄像玛瑙挂在 葡萄架上，红彤彤的苹果像孩子们的笑脸，黄澄澄的梨子像一个个小葫芦，橙红色的橘子像一盏盏小灯笼，而火红的柿子让人忍不住想咬一口。田野里，高粱举起了燃烧的火把，稻海翻起了金色的波浪 ，在风姑娘的轻轻吹拂下，似乎向农民伯伯报告丰收呢！公园里，树叶像一只只飞舞的蝴蝶飘落下来；枫叶像燃烧的火把一样红艳；银杏树叶像一把把小扇子扇走了夏天的炎热，扇来了秋天的凉爽；花 坛里的菊花姑娘穿上五颜六色的彩衣，而桂花仙子散发着迷人的花香，引来了蝴蝶翩翩起舞，也引来了寻找秋天的小朋友们。
秋姑娘踩着轻盈的步伐来了，给农民伯伯送来了丰收的秋天，给小朋友们带来了五彩斑斓的秋天。我爱你，秋姑娘！
主题为提升素养的作文【四】
新学期开学了今天是9月3日，我们开学了。走进熟悉的学校，一切依旧是那样的美丽。
看着拖的明亮的台阶，我真不忍心把鞋上的污垢弄到上面。我掂着脚尖，小心翼翼的走到三楼，走进新教室。
看到新教室这么得漂亮，我忘记了矫健的疼痛，在教室里转来转去。天蓝色的桌面，就像美丽的少女，是那样的纯洁；宽阔的窗户是那样的明亮，这些都是老师和先到的同学的功劳；黑板上写着几个醒目的大字“热烈欢迎同学返校”，让人感到是那么的温馨；空调也不甘示弱，敞开胸怀送出丝丝凉意。
我们都长大了一岁，不再是一个无知的小孩子了，已经是四年级的大哥哥大姐姐了，该是懂事的时候了。在学校应征当老师的小助手，给一、二、三年级的小弟弟小妹妹做好榜样；在家应为父母解忧愁，做父母的贴心小棉袄。
