初一作文我心中的六一【一】
一年一度的“六一”儿童节到了，在这个快乐的日子里，我校在下午举行了游园活动。
来到学校后，便看见了各种玩的道具，同学们一起帮老师整理一下，就开始了游园活动。首先，我先来到了吹乒乓球场地。有很多同学也来玩，在操场上排起了一条长龙。虽然天气十分火热，但同学们毫不顾及，都沉浸在欢乐之中。轮到我了，我猛地吸了一口气，“呼”的一声，把气全部都用在了吹乒乓球，这个乒乓球可和我较上了劲，居然纹丝未动。第二次，我吸取上一次的教训，从缝里吹了一下，可惜力气又太小了，没吹过去。我边走边想：等我回家再多练习几次，明年再来与你较量。然后，我又去玩套圈，一共有三个圈，可以套三次，谁套中的次数多谁就获胜。我抛出第一个圈，因为没认真瞄准，所以没套中。第二次和第三次的时候，我反复地瞄了瞄，最后我套中了2个，老师给了我一元钱。我蹦蹦跳跳地来到平衡乒乓球。我专注地盯着球，生怕它一不留神就跑了下来，回来的时候险些把乒乓球给落下了，还好，可真是险胜。除了这些，还有抢凳子、盲人打鼓、盲人坐椅子、捡珠子、掷飞镖等等，好玩极了！我们还可以用“赚”的钱去老师那里买东西吃，吃的也有很多，有果冻、山楂、巧克力、饼干、豆腐干等等，保证让你流口水。我赚了七元钱，买了许多东西吃，吃着通过自己努力获得的食物心里比蜜还甜。
这一天甭提我有多开心了，真令我永生难忘！
初一作文我心中的六一【二】
天是“六·一”儿童节，我们自己的节日。
早上，金色的阳光洒满大地，校园里的月季显得格外美丽，一棵棵小树木也显得格外英姿挺拔。同学们穿着新衣服，怀着愉快的心情来到学校。看，学校的.教学楼和综合楼上早已挂满了一只只风车，在微风的吹拂下，风车轻轻转动起来，仿佛在说：“祝你们节日快乐!”
8点半时，同学们便各自参加游园活动去了。游园活动内容很多，有“带球绕圈”、“贴鼻子”、“灌篮高手”、“运指如飞”、“一鼓作气”等等，其中最让我难忘的是“带球绕圈”和“运指如飞”。
我第一个游园活动，就是“运指如飞”。我和其他同学一起来到电脑室，只见门口排着一支长长的队伍，黑板上写着游戏规则，打字的内容是《春日》。哈哈，这首诗我熟悉，平时打字，我最喜欢打这首了。轮到我了，我安静地坐在电台前。老师开始计时了，同学们飞快地打了起来。一开始，我还算胜利，可打到“景”字时，我急了。我边找边嘀咕：“‘景’兄弟，你快出来。”“10、9、8、7……停!”唉!，只打了12个字。尽管不多，但我还是很高兴。
走出电脑室，我来到一年级教室去玩“带球绕圈”。“哇噻，这里的人更多了，好不容易才轮到了我。我拿着球板，上面放上一颗球。眼睛紧盯球不放，小心翼翼却又快速地走着，走起路来还歪歪扭扭，好不容易到达终点，逗得老师和其他同学哈哈直笑。其实，我是“丈二和尚，摸不着头脑”，也跟着其他同学一起傻笑。
在一片欢声笑语中，游园活动结束了。今天成了我一生中最难忘的一天。
初一作文我心中的六一【三】
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我们最盼望的“六一”儿童节又到了。我们学校依然和往年一样，举行了活动来庆祝，但今年的活动，却让同学们异常兴奋。
原来，今年的活动是游园活动，并且同学们还可以通过参加各种游戏来赢取兑奖券，前往兑奖处兑换各种小零食，怪不得大家那么兴奋呢？
这次活动的项目很多，例如：“海底捞珠”、“抢座位”、“平衡乒乓球”……大部分游戏的奖励都是五角兑换券，极少有一元的，有些游戏则以完成目标的数量来决定奖励，如：“巧克力投篮”就是以乒乓球投进桶内的数量来决定的。
在所有活动中，我最喜欢的是“海底捞珍珠”。游戏的规则是在相同的时间内谁从水盆中用筷子夹出的玻璃珠最多，谁就获胜。我是第一个排队的，所以第一场比赛自然是我，好在我之前做个练习，专挑密集的地方来。第一次我就夹住了鱼眼——白中带黑的玻璃球，我刚“捞”出两颗，对手就如同千手观音一般夹出了四颗。当他夹起第五颗时，老师竟向盆里倒了一盆水，活生生将第五颗珠子“推”到了我的筷子前，真是天助我也啊！我不由得瞟了他一眼，可他的表情分明在说：别以为这就能占胜我，让你瞧瞧我的厉害！接着每当我准确无误地夹起一颗又一颗时，他却太过于心急，让一颗又一颗的玻璃珠滑掉了。最后，我们打成了平手，老师一人给了一张五角。当我玩了大部分游戏时，手中已经有了一把兑奖券了，我细细一数，一共七元，当我望向兑奖处，我呆了，全校一千一百多名学生，此时竟有七成同学都在那，连只苍蝇都别想钻进去，更别说人。但我很快发现，人来的快，去得也快，便紧跟了上去，一两分钟就到兑换台了。果然不出我所料，很快，我就满载而归了。
当我望着怀里的一大堆零食，我在想：是谁牺牲了自己的休息时间，策划了这次活动？是谁为了让我们过个快乐的儿童节默默的付出呢？又是谁在37C°的骄阳下陪我们过节？是我们最尊敬的老师，阳光下，我们灿烂的笑脸是用您们的汗水灌溉出来的。在此，我要祝天下的老师身体健康，万事如意。
初一作文我心中的六一【四】
“哈哈哈......”教室里传来一阵笑声，原来是我们在玩儿拼句游戏。
首先老师宣布来游戏规则，一听游戏，我的心非常激动，想让游戏立马开始。接着老师给我们每个人发了一张纸条，让我们写出对应的内容。此时同学们有的在努力思考，有的已经一副胸有成竹的样子，还有的已经坐姿端正，等着别人去抽取了。老师让我们组写人物，我就写一个搞笑的吧，我写了奥特曼。
写好之后我们开始抽纸条了。老师第一个让董飞扬去抽取纸条，这家伙抽出了纸条后，闭着上一只眼用另一只眼斜看着纸条，便在那儿笑个不停，等他笑够了，才一气两喘地说：“奥特曼在飞机上跳绳。”话音刚落，班里瞬间炸开了锅，有的用手捂着肚子笑，有的已经笑出了眼泪，还有的边笑边拍桌子。
第一轮结束了，老师又让肖林格来抽。他出了三张，毫不犹豫的念了出来了：“陈正林在厕所里跳芭蕾舞。”此时，教室里又一次被笑声淹没了
这真是难忘的六一儿童节。
初一作文我心中的六一【五】
“六一”儿童节已经过去十几天了。但颁奖那一刻的情形，还时常浮现在我的眼前。
“六一”那天，在精彩纷呈的节目表演结束后，到了让人紧张激动的环节——“颁奖”。
那会儿，场下一片寂静，同学们都期待着评委老师宣布评奖结果，每个人手心里都捏着一把汗。似乎等了有一个世纪那么久，终于从话筒里传来校领导的声音：“下面我宣布获得“最佳组织奖”的班级名单：……”
当宣布结束后，我们班同学提着的心放下来一些。因为各种比赛最先宣布的总是最低奖项。不过，很快我们就又紧张起来了。
接下来要颁发的是“最佳创意奖”。当校领导再次宣布获奖名单，而其中又没有我们班时，我们班的同学都兴奋得跳了起来，大声喊着：“yeh！yeh！”——这等于已经宣布了我们班获得了“最佳表演奖”。
更让我激动的是，张老师派我上台领奖！我三步并作两步跑上主席台，小心翼翼地手捧“最佳表演奖”奖状，心跳的频率好像不能再快了。
对我来说，虽然年年过“六一”，但是今年的“六一”最难忘！
