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给妈妈洗脚作文600字八篇(我给妈妈洗脚六年级作文600字)

给妈妈洗脚作文600字八篇(我给妈妈洗脚六年级作文600字)

更新时间:2024-06-08 02:04:22
给妈妈洗脚作文600字八篇(我给妈妈洗脚六年级作文600字)

给妈妈洗脚作文600字八篇【一】

今天放学回家的路上,我忽然说了一句:“妈妈,我今天帮您洗脚,好吗?”妈妈感到很意外,说:“不用了,你就帮我梳头发好了。”“就帮你洗脚嘛!”“好吧。”

回家以后,我对妈妈说:“您先等一会儿。”然后就去放温水。我让妈妈把脚放在装了大半盆温水的盆子里,用双手在光滑的脚上捏来按去做按摩。妈妈说:“好舒服啊!有儿子的感觉真好。”我心里美滋滋的,心想:终于又听到妈妈说的这句话啦。只见妈妈的眼眯成了一条线,很高兴的样子。我往脚腕上边泼了一点水,然后再给脚底按摩,先是轻轻地揉一揉,然后是有点用力地揉。“哈哈!”从妈妈嘴里蹦出一阵笑声。“痒吗?”我问,妈妈点了点头。“那我就再用力一点哦。”我有点用力地捏了起来,先捏脚后跟,然后捏脚底的中间。妈妈的脚真光滑啊!只不过达容易痛了。我想,然后再揉了揉脚指头,再给上面按摩。洗脚的过程中,妈妈的嘴边一直挂着灿烂的笑容,说:“真温暖,真舒服呀!”

最后,我去拿毛巾给妈妈擦干脚上的水。“儿子给我洗脚真快乐!”妈妈高兴地说,我也高兴地笑了。过了一会儿,妈妈又说:“咦?脚上一直以来疼的`部位现在洗完脚以后又不疼啦,真奇怪!”“是液循环的问题吧。”我答到。“谢谢你。”妈妈说。

今天我特别开心,我终于明白妈妈常说的付出就有收获,要获得妈妈(他人的爱得用实际行动,用心,而不是嘴巴说说而已。妈妈给我洗了很多次脚,而我只是偶尔给妈妈洗过几次。日后,我要更加努力学习,凡事都用认真的态度,用自己的实际行动来回报妈妈的爱。

给妈妈洗脚作文600字八篇【二】

三八妇女节到了,小明想起了妈妈,妈妈平时那么辛苦,今天是妈妈的节日,我能为妈妈做些什么呢?

晚上,小明决定帮妈妈洗脚,他拿来脸盆,放上热水,再用手探一下水温,水温刚刚好,我让妈妈把伸进脸盆,给妈妈泡脚。妈妈太开心了,说:“宝贝,谢谢你!我永远不会忘记这件事的。”小明说:“没关系,就是我应该做的事!”

给妈妈洗脚作文600字八篇【三】

我的妈妈是一位普通的教师,由于天天忙于教学,平时很少收拾家务。放寒假了,本该好好休息的她却又忙碌起来,打扫卫生,洗衣,做饭,忙得不可开交。春节前夕的一个晚上,我看着忙碌一天的妈妈,坐在沙发上很疲惫的样子,很是心疼,心想:我能为妈妈做点什么,让她轻松一下?

晚饭后不久,我端来洗脚盆,倒上温水,把毛巾搭在背上,搬来凳子让妈妈坐下。我给妈妈脱了鞋子,拽下袜子,妈妈微笑着把脚放进盆里,我认真地给妈妈洗起脚来。

我用力在妈妈的脚上来回搓洗几分钟后,又拿起暖瓶向盆里倒了些热水,妈妈说:“行了,已洗干净了。”我说:“我给你多洗一会儿,让你多泡泡脚,舒服舒服。”我给妈妈洗完后,妈妈高兴地夸我:“我的女儿懂事了,真是个乖孩子。”

听到妈妈的夸奖,我心里美滋滋的。我这是第一次给妈妈洗脚,今后我要常给妈妈洗脚。

给妈妈洗脚作文600字八篇【四】

电视里的公益广告很多,我都非常喜欢看,有一则公益广告是我最喜欢的,也最让我受益非浅。这则广告讲的是一位年轻的妈妈给自己的母亲洗脚,并告诉老人这样对身体有好处。这一切被她的孩子看见了,正当她准备叫孩子洗脚时,却看见孩子端着洗脚水向她走来,边走边说:“妈妈,您洗脚。”

看了这则广告,我想了许多:其实父母是孩子的一面镜子,你当着孩子的面做的事,孩子就会记在心,也会模仿你做这件事。就像我家,爸爸妈妈每年过年总是要带我回老家去看爷爷奶奶,都要给爷爷奶奶买很多东西。爸爸经常说爷爷奶奶年纪大了,我们要经常去看望他们,陪他们说说话。现在我一天天长大了,能自己一个人回去看望爷爷奶奶了,我每次去看爷爷奶奶我都要给爷爷奶奶买点他们爱吃的东西,陪爷爷奶奶说说话。是爸爸妈妈的言行影响了我,让我明白孝顺和尊敬。

这则广告体现了一个“孝”字。“孝”是我们中华民族的传统美德。孝在生活的点点滴滴中,我们在家可以为父母长辈洗衣,做饭,做一些力所能及的事。现在许许多多的孩子都在父母的呵护下健康成长,但是父母对孩子们照顾得稍不如意,孩子便会乱发脾气,父母的话不听还粗声粗气地顶撞父母,更谈不上体贴父母和帮父母做事了。我常看到有些小朋友在家里骂爷爷奶奶,不听爷爷奶奶的话,小朋友的父母也不管,我觉得父母是孩子最好的老师,父母的一言一行深深地影响着孩子。有句话说得好:“从小孩子的行为中可以看出他父母的品行”。父母们应该做出榜样,榜样起着潜移默化的作用,榜样的力量是无穷的。

给妈妈洗脚作文600字八篇【五】

在20xx年的央视,播放了这样一则“为妈妈洗脚”的公益广告,画面的内容大体是这样的:劳累一天的年轻的母亲,晚上给自己的孩子洗完脚只,又大汗淋漓地端着一盆水给自己的婆婆洗脚.孩子没有睡觉,跟在后面偷偷看到了,就仿效着也端着一盆水走向这位年轻的妈妈。

这则广告在社会上引起了很大的反响,许多城市的中学为此还发起了“为妈妈洗脚”的活动,并布置了以此为主题的作文。甚至,从广告播放至今,还有不少关于学生为自己的父母洗脚的新闻,这其中免不了有炒作或是哗众取宠的嫌疑。但是今年的重阳节,某个少数民族在过节这一天,有几十个少妇坐在一旁给自己的婆婆或是母亲洗脚以示感恩,给老人一个舒适的重阳节。

于是,我们不难发现,这则公益广告所引起的的传播效果是不可忽视的。从认知、态度、行为都得到了很好的传播效果。从沃尔特·李普曼的观点来看,“为妈妈洗脚”已经形成了一种“刻板模式”,成为大家模仿的对象。

公益广告是站在为大众服务,点醒大众的立场,是传达正确的有效的已被人们忽视的信息,可能是健康生命、环境、人与人之间的各种爱的传达。在审美上更注重于触发人类原始的情感和行为。在这则公益广告里,不管是广告语还是重复的三个洗脚的动作,都是在体现中华民族极为重视孝的观念。“妈妈洗脚”这句广告语就深刻揭示了这一点。在“妈妈洗脚”这句广告语中,传播了这样一种“孝”的理念。从古至今,中华民族直追求着“百行孝为先”,孝敬老人是中华民族的优良传统,而孝心的培养要从娃娃抓起,里面的两位母亲,一位慈祥可爱,一位贤惠孝顺,而里面的两个孩子,一个以身作则,一个懂事可爱,受母亲的影响,小小年纪就懂得孝敬父母.宣扬了中华民族的"孝",呼吁现在的人们要常回家看看,关爱老人与儿童。所以这个广告一播出就容易受到受众的接受。这就到了它的传播的社会性和目的性。

在广告的最后,把广告主体模糊化,画面出现了“将爱心传递下去”。这句作为简明易懂的传播符号,以静态来表现动态的活动,以有限的字数去体现无限的现实活动,以抽象来表现具体的行为。所以说,这句广告语在一定程度上,达到了很好的.传播效果。

在广告中,一些非语言符号也起到了重要的作用。母子之间的亲密互动,媳妇给婆婆洗脚时、婆婆脸上流露出放松的表情,孩子在端着水盆时艰难的样子,妈妈见到儿子端着水盆欣慰的表情,无一不体现了整则广告所要体现的传播宗旨——将爱心传递下去。总而言之,这是一部让人赞不绝口的公益广告片。

正如美国著名广告人罗宾斯基所说:“我坚信一流的感情才能组成一流的广告。所以,我们每次都刻意在广告作品中注入强烈的感情,让消费者看后忘不了,丢不开。”

给妈妈洗脚作文600字八篇【六】

在20xx年的央视,播放了这样一则“为妈妈洗脚”的公益广告,画面的内容大体是这样的:劳累一天的年轻的母亲,晚上给自己的孩子洗完脚只,又大汗淋漓地端着一盆水给自己的婆婆洗脚.孩子没有睡觉,跟在后面偷偷看到了,就仿效着也端着一盆水走向这位年轻的妈妈。

于是,我们不难发现,这则公益广告所引起的的传播效果是不可忽视的。从认知、态度、行为都得到了很好的传播效果。从沃尔特·李普曼的观点来看,“为妈妈洗脚”已经形成了一种“刻板模式”,成为大家模仿的对象。

公益广告是站在为大众服务,点醒大众的立场,是传达正确的有效的已被人们忽视的信息,可能是健康生命、环境、人与人之间的各种爱的传达。在审美上更注重于触发人类原始的情感和行为。在这则公益广告里,不管是广告语还是重复的三个洗脚的动作,都是在体现中华民族极为重视孝的观念。“妈妈洗脚”这句广告语就深刻揭示了这一点。在“妈妈洗脚”这句广告语中,传播了这样一种“孝”的理念。从古至今,中华民族直追求着“百行孝为先”,孝敬老人是中华民族的优良传统,而孝心的培养要从娃娃抓起,里面的两位母亲,一位慈祥可爱,一位贤惠孝顺,而里面的两个孩子,一个以身作则,一个懂事可爱,受母亲的影响,小小年纪就懂得孝敬父母.宣扬了中华民族的"孝",呼吁现在的人们要常回家看看,关爱老人与儿童。所以这个广告一播出就容易受到受众的接受。这就到了它的传播的社会性和目的性。

在广告的最后,把广告主体模糊化,画面出现了“将爱心传递下去”。这句作为简明易懂的传播符号,以静态来表现动态的活动,以有限的字数去体现无限的现实活动,以抽象来表现具体的行为。所以说,这句广告语在一定程度上,达到了很好的\'传播效果。

在广告中,一些非语言符号也起到了重要的作用。母子之间的亲密互动,媳妇给婆婆洗脚时、婆婆脸上流露出放松的表情,孩子在端着水盆时艰难的样子,妈妈见到儿子端着水盆欣慰的表情,无一不体现了整则广告所要体现的传播宗旨——将爱心传递下去。总而言之,这是一部让人赞不绝口的公益广告片。

正如美国著名广告人罗宾斯基所说:“我坚信一流的感情才能组成一流的广告。所以,我们每次都刻意在广告作品中注入强烈的感情,让消费者看后忘不了,丢不开。”

给妈妈洗脚作文600字八篇【七】

平时,是妈妈一直帮我洗脚,今天,我也要来帮妈妈洗一次脚。

我先在一个脚盆里倒好了一些温水,接着我帮妈妈拿了一张椅子,让她坐在上面,然后我开始帮妈妈洗脚了,我帮妈妈的脚趾左捏捏,右捏捏,妈妈说;好舒服啊!我还用手抓了抓妈妈的脚底心,妈妈笑的乐开了花,最后,我帮妈妈用毛巾擦干了脚,还帮妈妈的脚按摩了一会儿,妈妈告诉我今天的脚洗的很舒服。

我以后要常常帮妈妈洗脚,让她感受到我对她的爱!