我就像调皮的猴子作文【一】
望着窗外蒙蒙的细雨，我不禁想起了那件事……
还记得几年前，我打着伞，顶着倾盆的大雨，正准备回家。雨水打湿了我的衣服，身上几件毛衣都抵挡不住这寒气，风夹着雨水打到我的脸上，格外寒冷，路上的人们在面无表情地赶路，耳畔里只剩下汽车驶过马路驶过马路时溅起的水声和连绵不断的雨声，我不禁打了个寒战。
不一会，雨便下得大了，我躲进一个店外的棚下遮雨。不久，几个打扮时髦的青年匆匆忙忙来到棚下躲雨，我皱了皱眉，我平时最讨厌这种非主流、马特了，一看就知道不是什么好人，我下意识地向右靠了靠。风无情地吹着，汽车驶过时飞溅的水滴溅到了我身上，室外浑身难受。我恨不得马上离开这。
“啊！”一声传来。我定睛一看，原来是一位老人摔倒了。“准是假摔，”我小声说，“碰瓷的我见多了！”那三个青年似乎也注意到了。“他们一定当做没看见，当今，谁还敢去扶人？”我想。但是，出乎我意料的是，他们义无反顾地冲进大雨中，齐心协力把老人抬到棚子里来。“快，拿些报纸过来！”其中一个人喊。他们用报纸垫住老人，减轻他的痛苦，还帮老人包扎伤口，向老人嘘寒问暖。我紧锁的眉头松开了。他们拨通了120，并且对老人很关心。不久，救护车来了，他们帮忙把伤者抬进了车里，目送他离开。
我再认真端详他们：他们全湿透了，衣服、头上都在滴水，他们一定比我冷一千倍、一万倍吧，想到这，我不禁为我刚才的想法感到懊悔。天似乎也感动了，雨下得小了，不一会就停了。他们大概是赶时间，又匆匆忙忙地走了。望着他们的背影，我感到他们是那么高大，一股敬佩之情油然而生……
因为有爱，让我如此感动。正如一首歌：如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……
我就像调皮的猴子作文【二】
一个偶然机会，看到这本书，距离书发行日期已是两年有余，书纸张旧得发黄，还被雨水淋过，有明显水渍印迹。就是抱着随手一翻的想法，一看后却忽地觉得这是一本难得的好书。作者刘顺仁，台湾人，现在教书，内容会计学，很普通而又循规蹈矩的简介，这是这本书留着我的最初印象。
书名——财报就像一本故事书，不过我觉得内容与书名出入过大。贯穿全书的主线是如何通过财报透视企业的竞争力，而并非是讲什么故事。分析得相当透彻，只用了一些常用的数据和指标就达到如此境界，不得不佩服作者的学术水平。就是这书名，太简单了，简单得有点俗气。当然书的作者并没有像绝大多数写财报分析的人一样上来就谈指标、论趋势，因为那样显得太“近视”了，明眼人一看就知道是没有“底子”的'写手，这样的人要“面子”，所以上来就摆上那些看上去很深奥的财务指标，而且花大篇幅介绍这些指标的定义，弄得云里雾里的，晦涩难懂，当然懂不了了，他写时就没打算让人看懂。
财报分析是一个系统工程，远非几个指标就能解决的。这个系统工程应大致包括几大块：一是同期经济运行情况和行业分析，二是企业商业策略分析，三是会计数据分析与核实，四是财务分析，最终得出一个远景预期。当然这本书也没有脱离这样的程序，不然何谓好书呢。
不过这本书最精华之处不在于行业分析和会计数据核实，而在于剖析企业商业策略与财务指标之间的隐形关系，进而揭示企业管理与竞争力的问题。而实现的方法却是利用常用数据与指标，进行较深的互动与分解，我觉得这本书最大的亮点就是以实例诠释了五方面内容：
资产、负债构成配比分析要点，股东权益构成及变化分析要点，营收、净利与经营活动现金净流量之间互动关系，毛利率、三项期间费用比率与净利率之间互动关系，股东权益报酬率之分解再分解。
当然这些分析最后都收官于企管与竞争力的论述，这也是本书的特色。不是就财务谈财务，而是站在更高的角度——企管与企业竞争力来说事。另外，本书并没有对以上内容做出“勘细”的研究工作，或许是因为作者把这本书阅读者定位于“会计知识多少皆宜”的读者吧，因而本书是有高度却不够精度。尽管如此，仍不能抹煞它为一本好书的事实，毕竟只有短短的200多页，能够如此引起读者思考已实属难得。
我就像调皮的猴子作文【三】
在我十一年的记忆里，有许多难忘的事，其中有一件事让我感到尴尬又好笑，这件事就发生在我放寒假的时候。
一天，我正在家中做作业，“叮铃…叮铃…”门铃响了，我一开门，只见妈妈提着大包小包地进来了。我连忙接过妈妈手中的包，妈妈说：“拿好了，别把东西摔在地上。”我连忙问：“妈妈，什么东西那么怕摔啊？”妈妈说：“摩丝。”“摩丝，摩丝是什么东西啊？”我疑惑地问。“我一用你就知道了。”妈妈亲切地说。
第二天早上，妈妈上班之前抹了那瓶摩丝，“儿子，快来看摩丝什么样。”只见那摩丝是乳白色的，还能散发出一种迷人的清香。把摩丝擦在头上，头发会变得十分光亮，而且还能固定成自己想要的发型，很是漂亮！看到这里，我灵机一动想：我可以把自己的发型弄成爆炸头，哈哈……想到这，我便对妈妈说：“妈妈，给我也擦一点。”可是妈妈严肃地说：“你们小孩儿擦这个不好！”听了这话，我不高兴地走开了。可我始终惦记着这件事。
一天，爸爸妈妈都不在家，家中只有我一个人。我便拿出“摩丝”玩儿了起来，我一不小心挤多了，满手都是白花花的“摩丝”我毫不犹豫地都擦在了自己的头上，心想：省得浪费了。
擦完后，我用梳子把头发梳了起来，我大吃一惊，不好了！头发像帽子一样扣在了我的头上。我尴尬极了，赶紧跑向卫生间，打开了喷头，我洗呀，洗呀，那白花花的“摩丝”终于洗了出来。
这时，妈妈回来了，看见我在洗头，便问：“儿子，你昨晚不是才洗过头吗？，怎么今天又洗呢？”我忙说：“我昨天没洗干净。”这时，妈妈发现了沾满了“摩丝”的梳子。妈妈大叫：“到底怎么回事？”我只好把事情吞吞吐吐地讲了一遍。妈妈沉思了片刻，意味深长地说：“做事要多问，可千万不能乱来！”我听后使劲地点了点头。
这尴尬的事虽然已经过去了很久，但我一想起来就觉得挺可笑，有时还会笑出声呢。
我就像调皮的猴子作文【四】
记忆着我们同学的友谊，记忆着我们挥洒汗水的时刻，记忆着我们团结一心的时刻！黑板上被擦拭的文字交给了我们知识，让我们从一个无知的孩子成长到一个有梦想，有抱负，有悲伤，有快乐的青少年。
还记得有一次张老师生病了，鼻子红的像根胡萝卜，可依然建吹给我们上课；当我有一道题目不会去问蔡老师的时候，老师放下了手中繁忙的工作，细心的.教导我；当我生病呕吐的时候，同学们纷纷过来嘘寒问暖，帮我扫掉呕吐物，没有半句怨言；当我有学习物品没有带时，记得想热锅上的蚂蚁一般，同学们都向我伸出了援助之手；在运动会的时候，同学们个个英姿飒爽，“披上战袍”迎接“战斗”，班里获得了好几枚金牌，还有几位巾帼英雄呢；当有同学闹矛盾时，大家都忙劝阻，让他好好想一想。这一幕幕，一刻刻，都被黑板记录了下来。
黑板就像一盏明灯，指引着你新的方向，让你走向光明大道；黑板就像一本知识宝库让你去学习，探索；黑板就像一个回忆乐园，总让你触景生情！
这篇文章结构完整，开头点题，篇末用一组排比句升华了主题。全文语句优美，第三自然段用“当我……”的句式构成了一组排比句式，把师生之间的学习、生活场景记录下来，而黑板是这一切的见证者，表达了作者对黑板的赞美。
我就像调皮的猴子作文【五】
??福就像一只青鸟的寓言故事从前，一个小王子出发寻找幸福。大巫师告诉他：“幸福是一只青色的鸟，有着世界上最美妙清脆的歌喉，找到了之后得马上把它关进黄金做成的笼子里，这样，你就可以得到你想要的幸福。”
他带了一个黄金笼子上路。小王子抓过不少青色的鸟，但是总在放进黄金鸟笼后，鸟便不知为何去。他知道，那不是他所要寻找的幸福。
后来，黄金笼有些旧了，小王子也不再年轻。忆起远方的双亲，小王子回到自己的`王国，才发现人事已非。国王和王后早在他离去后没多久，就因为过度的悲伤及思念而相继过世。
小王子落寞地走在荒凉的街头，忽然有人拉住他的衣角，那是一个发鬓斑白的老人。“大巫师1小王子认出了他。“王子，我对不起你，当初不应该鼓励你去找寻青鸟。”老人哽咽地说着，从口袋里掏出了一件物品，“这是国王及王后临终前要我交给你的东西，希望你好好珍藏。”
小王子一看，原来那是国王为幼时的自己雕的一只黄莺。小王子把木鸟紧紧地抱在胸前，十分懊悔。突然，怀里的木鸟动了动，叫出了声音，小王子一呆，一不注意，就让黄莺给飞走了。那是幸福的青鸟，而他却来不及将它放进黄金笼。
幸福到底是什么？幸福的青鸟到底在哪里？有人曾经向一位贤哲请教什么是幸福，哲人说：走得动，吃得下，睡得香。而当代英国爱尔兰著名《圣经》注释学家巴克莱博士曾指出：幸福的生活有三个不可缺少的因素：一是有希望，二是有事做，三是能爱人。
幸福很简单，然而现实生活中的大多数人身在福中不知福，偏要像那位小王子一样，放弃身边的幸福，去寻找一个不存在的假象。其实，幸福就像一只青鸟，它会轻轻地停落在每个人的肩膀上，只是有些人没有看到它，甚至吓跑了它。幸福其实不在远处，它就在你的身边，你的手上，只要你有一颗细腻温柔、易感动且善于发现的心。
我就像调皮的猴子作文【六】
在大年三十下午，家里正在包饺子，我跑过去兴奋地说：“我来帮着擀饺子皮吧。”妈妈惊喜地问：“你行吗？”我拿起擀面杖说：“我干这件事，那就是“张飞吃豆芽，小菜一碟。”
我跟妈妈一起擀起来，只见妈妈动作敏捷，我还没看清楚怎么回事，五、六个饺子皮就已经擀出来了。我只好按着自己的感觉笨手笨脚地试着擀起来。我右手狠劲地推动擀面杖，左手却不知如何转动面剂儿，不是擀面杖压空了，就是面剂儿转不动，有的粘在擀面杖上弄不下来，好不容易扯下来再接着擀，结果，擀出来的饺子皮有三角形的，长方形的，不规则形的……一旁的爸爸和妈妈早已笑得喘不过气来了。我既感到不好意思又觉得垂头丧气，但是又想方设法让自己打起精神来，心里暗暗发誓：一定要擀好饺子皮。于是赶快请教“老手”妈妈，按照妈妈指导我的方法开始认真地练习：右手按着擀面杖前后滚一下，左手捏着面剂儿均匀转动一下，就这样两只手默契地配合，不断地重复练习再练习，半个多小时过去了，几个基本上成圆的像模象样的`饺子皮就“隆重出场”了。我一蹦三尺高拿着它们兴奋地给爸爸妈妈展示，心里也乐开了花。爸爸和妈妈都冲着我高兴地笑了。
通过学习擀饺子皮，我懂得了：干什么事都要不懂就问，要有自信心、恒心和毅力，要努力认真、善于总结、不断练习才会成功。
