在高一学校的感受作文600字【一】
童年，汽车的初始站，你站在刚刚冒芽的柳树旁看着春天美好的一切，你无须被别的什么干扰，在这一站你收获的是纯真的快乐，是小伙伴间天真无邪的友谊，你可以在童年的小树林中无忧无虑的奔跑，可以在清澈的小溪中捉鱼捕虾，总之，你会在这一站中发现世界的美好，而且这将成为你一生中发现的最美、最纯洁的风景。
车不能永远停在一站，当你不情愿的离开童年时，车已经驶向了下一站----青年，一生中最重要的时刻可能就是青年了，它就像火热的夏季一样，需要你流汗水，更需要辛勤的耕耘，这样才会有所收获，你要在知识的海洋中畅游，在书山上艰难的攀登，虽然风是那么的急，雨是那么的大，，但坚定的步伐不会停止，他将会为你的成功奠定坚实的基础，在这一站你将变得坚强勇敢，直面困难不退却，虽然沿途中也会有美丽的地方，晴朗的天空，明媚的阳光，美丽的花朵都会诱惑着你，使你停滞不前，但收获的`美丽也在时刻提醒着你，这美好是暂时的，如果你停下了，留给你的将是无尽的懊悔。
车艰难的驶到了下一站---中年，当走过决定命运的青年时，你会庆幸当初的努力和付出是多么的值得，自己的选择是多么的正确，因为正值秋天的中年为你带来了收获，曾经的付出得到了丰厚的回报，当你坐在飘香的田野，品尝着甘甜的果实时，你一定会感慨万千的：有付出才会有收获，付出多少就会收获多少，种下豆子永远不会长出西瓜，只有这时你才到“少壮不努力，老大徒伤悲”的真正含义，这一站你最大的收获就是理想的实现事业的成功。
已经不堪重负的汽车终于要完成了它的行程，它将载着你驶向人生的冬季---暮年，暮年象无情的寒风在你曾经白嫩光滑的脸上刻上沧桑的烙印，当你坐在火炉旁的摇椅上，闭上双眼，回味自己曾经的漫长而艰辛，美丽而幸福的旅途时，你会慨叹：人生处处有风景，但是不要迷恋暂时的美丽，只要勇敢的走过，拒绝诱惑，才是一个堂堂正正的人，这一生就没有白白浪费，沿途所有的发现将伴随你直到永远。
人生的长途汽车，只停留了四个站，所以做适当的事，活在当下。无需抱怨错过风景，也无需期盼未来的风景，欣赏眼瞎的风景，感受当下。
在高一学校的感受作文600字【二】
一大早我起了床，迫不及待的拿着我的日全食观测镜，跑到了家楼下比较宽敞的一片草地上，无比激动地等待着日全食的开始。可是，天公不作美，有许多云层挡住了太阳，太阳也迟迟不肯露出笑脸，我顿时傻眼了，急得满头大汗，到处乱跑，希望能找到一丝可看见太阳的缝隙。太阳在云层中若隐若现，不时顽强地从云层后露出笑脸，我戴上日全食观测镜，可是不知怎么回事，什么也没看到，只看到我的眼睛在那里一眨一眨的。咦？怎么会看不到？开什么国际玩笑？完了完了，这次日全食不会就这么泡汤了吧？我戴着眼镜着急地向天空上看下看，左瞧右瞧，突然，在漆黑一片的眼前发现了一个缺了口的`太阳，这时已经是8：45了，原来它早已进入了日全食的第一阶段“初亏”。终于找到了太阳的我，仰着头，一动不动地望着太阳。三分钟过去了，我摘掉眼镜休息了一下，等我又一次戴上眼镜的时候，太阳的缺口又大了许多，一会儿它就变成了月牙形。变化可真快啊！一下子让我真有点反应不过来了。9点31分，“食既”即将开始，太阳的光越来越弱了，月牙越来越细了，天色也慢慢暗了下来，西面的天空是灰灰的，大地像笼罩在一片皎洁的月光中，吹在身上的风有点凉凉的感觉。2分钟后，太阳只剩下一点发光的细小光环，然后一点一点消失了，突然四周一下子变黑了，人群欢呼起来，我摘掉眼镜一看，原来月亮已经完全将太阳遮住了，一个漂亮而又清晰的光环在黑黑的天空中出现了！像一枚闪耀着钻石光环的戒指。这时周围一片安静，鸟声、蝉声都消失了，人们都屏住呼吸，静静欣赏着。我兴奋极了，紧张极了，想大声呼喊，却怕打扰了这份良辰美景。5分钟后贝利珠在日冕边缘一闪，像一颗钻石般越变越大，而天空也在一瞬间变亮了。
10：59，日全食结束了，一切又恢复了平静。
在短短的几分钟内，我在白天第一次感受到黑夜，是如此美丽和震撼，我深深地陶醉了……相信这一次的日全食将会成为我生命中最难忘的一瞬间！
在高一学校的感受作文600字【三】
您好！
在这样一个充满感恩的金秋收获之季，首先要真诚感谢各位家长对zzXX实验高级中学的信任，您和您的孩子都成为了我们XX高中大家庭中的一员。
报到的第一天。那一声声“老师好”，展现的何止是孩子的礼貌，更是您家庭教育的成效。尹山军训的每一天，孩子们积极参与、刻苦操练，这份毅力、这份坚持、这份执着，感动了教官、感动了我们。我们知道，让他们坚持的.是一种集体的荣誉感，是一种“不抛弃不放弃”的精神，是一种“挑战自我，战胜自我”的意志。当他们带着疲惫的身躯回到家里，他们需要什么？或许是您的一次等待，一个关心、一声鼓励…… 您是如何做的呢？……对这一切，作为XX高中的德育工作者，作为您孩子的班主任，我们充满好奇，满怀与您交流的期待。
zz市XX实验高级中学是一所特色非常鲜明的名校。学校以“高质量铸造学校品牌”为办学策略，以提高教学质量为第一要务，以特色办学为发展优势，力求为每个家庭提供最佳的服务，让每个学生得到最大的发展。我们具有清晰明确的学生发展纲要，我们也探索出了富有特色的学生年级分层教育模式，比如高一的“学生日常行为规范的养成”、高二的“高中学习与人生布局”、高三的“高考与理想教育”等。所有的这些，我们不仅需要您的了解，更要求我们的班主任与您进行面对面的交流。只要我们做到用心用情，孩子们一定会感受到、领悟到，实践到。
因此，作为真正关心孩子成长的家长，现在的您不仅要关注您的孩子个人，也要关注孩子成长的环境，尤其是学校的办学理念和发展规划等。同样，作为班主任，要关心孩子的全面发展，不仅要了解他的特点或优点，更要全面了解孩子的家庭成长环境。我们相信，只有相互的理解、信任和支持，我们才能达成共识，我们与孩子的交流才能有针对性，才能真正了解孩子的需要，才能为孩子的发展奠定坚实的基础。
近期我校将开展“走进家庭、走近学生”家访活动，希望在教育路上，我们能够同行。让我们用心用情于“家访”，“在孩子心里激起自豪感与自尊感”。高尔基曾说，爱护子女，这是谁都会做的事情，“然而，会教育子女，这就是一件伟大的事业”。
让我们用真诚的面对面交流共同托起孩子的未来！
