写人的作文高中范文【一】
我今年10岁了，在班上的成绩也是比较好的，这跟我的爸爸妈妈是紧密相关的!因为是我的爸爸妈妈把我送进了美丽学校里，让我在书的世界里遨游;在知识的海洋里展翅飞翔!再过1天就是感恩节了，我想提前对我的爸爸妈妈说：“爸爸妈妈你们辛苦了!我一定不会辜负你们对我的期望!”
我清楚得记的有一次，我的数学考砸了!才考了80分，虽然你们没有说我什么，可我知道你们的心里很难受，因为你们为我下了多少功夫啊，你们帮我买这个同步试卷，买那个课堂练习，而我却一点儿也不做，不仅浪费了钱，还没得到效果，我真的很惭愧!
我还记得有一次，我弹琴感到很烦，甚至不想弹了!我和妈妈说了，我妈妈鼓励我说：“你已经学了这么长时间，你丢了难到不觉得可惜么·再说了，你多学一样本领也是为你好呀!音乐可以陶冶人的情操，可以提升你的素质!”我听了妈妈的话，点了点头，一直坚持到了现在!目前我已经顺利的通过了5级考试了!我想：我可能会成为和贝多芬一样同等名声的音乐家呢!
爸爸妈妈，我要感激你们给予我生命，让我来到大千世界，当我一岁的时候，你们教我走路，让我迈开了人生的第一步;当我一岁半的时候，你们教我说话，使我知道怎么用语言表达自己的想法;当我二岁的时候，我会跑、会跳，还会背一些唐诗宋词，已经是个活泼可爱的小才女了，这都要归功于我的'爸爸妈妈，是他们教会我许多本领。现在我已经是五年级的学生了，是个有思想、有抱负的女孩子，我懂得了爱、知道了感恩!我已经会用自己的力量来报答父母亲了!
尊敬的老师，我要感激你们，是你们教给了我知识，让我成为一个讲文明、讲礼貌的学生。
同学朋友们，我要感激你们，是你们给了我友谊和帮助，让我的生命旅程不再孤单。
我还要感谢挫折、感谢坎坷，是它们让我在一次次失败中变得坚强，让我在不断完善中前行……
如今，我们在父母的厚爱老师的关心中成长，我们应该有一颗感恩的心，对待周围的事物和同学，和睦相处，互相支持。
从小到大我们都生活在爱的怀抱里，周围的亲人、老师给予我们的爱使我们拥有的幸福比天上的星星还要多，比海洋里的水还要深。感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人，用心感受生活，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，品味幸福的点点滴滴，这就是感恩。
写人的作文高中范文【二】
提到编苇席，这看起来很简单，其实工序十分复杂。编苇席一定要选择那种粗细均匀、色泽好、质地柔韧的芦苇，一捆捆放在院子里，头天傍晚用木制的苇穿子将整根芦苇一劈为三到五片后放到背阴处，洒上水让它湮透。第二天天刚刚朦胧，将充分浸水的苇篾片铺在硬而平整的'地面上，用碌碡来回的推轧，等到篾子轧的拿在手里像鞭子一样能够甩起来时，编苇席的原料才算加工成功。
这些都准备好后，母亲和大姨常常一边唱着编席谣“篾子白，篾子长，渔家姑娘编席忙……”，一边忙活着编苇席。先从席子的中心对角线开始一次横向编织，两边依次递减形成一个直角三角形，待到半个席子编好后再用相同的方法编另一半，最后收角、压边，这样一张苇席才能称得上大功告成。母亲常自豪地告诉我，从前每次和大姨比赛编苇席，她回回拿第一，惹得大姨到现在还时不时抱怨母亲当年不让着自己呢。
回想年少时光，母亲总在激动之余，眼神里流露出些许失落。因为随着年龄的增加和生活的变迁，她已经很少有机会编苇席了。而她儿时的快乐和知足，对于我们这一代人来讲早已无法体会。如今，大部分同龄人都将课余时间用于打网球、发微博、刷朋友圈等，根本无暇体会诸如编苇席等传统手艺的独特魅力，它们早已成为被“蜘蛛网无情查封的灶台”了。
由“编苇席”“下丝网捕鱼”让我想起前段时间上映的电影《百鸟朝凤》。焦三爷与游天鸣，经历了从焦家班到游家班的薪火相传，从唢呐匠坐在太师椅面前跪倒一片孝子贤孙的辉煌到被西洋乐器与歌舞表演夹击而无人问津的尴尬。当焦三爷吹响那最后一曲“泣”的“百鸟朝凤”时，我的心也不由得跟着唢呐的笛眼潮涨，潮落。曾经这些传统技艺是从师傅的师傅那里口耳相传继承下来的宝贵财富，而如今传统技艺的传承仅成为一个人或几个人的事情，与我们每个人的生活背道而驰。
扪心自问，一棵没有了根的树如何能茁壮成长呢？英国史学家科林伍德曾经说过：“传统是活着的过去”，而这些传统手艺是我们这个民族从远古走来、繁衍生息几千年的根，不能仅仅只靠匠人的一腔热维系着不消亡，更需要我们每一个人的文化认同与坚守，方能在“严冬”中等待“春天”的复苏，再次感受那扑面而来的传统文化气息。
写人的作文高中范文【三】
那个人，是个爱照片，爱看新闻，有些执拗但十分可爱的老顽童。
那个人，我叫他爷爷。
照片，记载着我们点点滴滴的岁月，消逝的时光像潺潺流水般怎么也抓不住，只要拥有了照片，那些回忆就能一直保存在我们的心底，柔软而美好。
“吱——吱”的蝉叫声充斥的街道，火辣辣的阳光透着榆树叶在柏油马路上跳跃晃动，铺成闪烁的光影。他拄着根拐杖，缓缓地走在树荫下，来到了衡山路一所军政大学。“来来来，这门口给我拍一张！”他微微一笑，倚靠在一棵大树旁，目光深邃而又平静地注视着照相机。“咔嚓”一声，画面定格在那一瞬间。他又急急忙忙地坐到另一棵树下的躺椅上，眼睛眯成一条缝，说：“快再给我拍一张！手要放正，给我拍得年轻一点啊！”湛蓝的天空中映着白云，如稀释的蛋花汤一般慢慢向外扩散。凉爽的一阵风拂过他的几缕银发，阳光在他的脸上留下星星点点的光斑，异常耀眼。
“哎呀，我说你要拍多少张啊！”我不耐烦地埋怨道。他却眨巴着小鹿般水灵的双眼，乞求道：“就再拍几张当作纪念嘛！”我只好当回摄影师不断地拍照、拍照，手也酸了腿也麻了，但望着他灿烂的笑容也不再说什么了。夏日就这样一溜烟逃跑了。
他不仅爱照片，也还是一个忠实的新闻爱好者！
傍晚，家中的菜肴弥漫着香气。我与家人围坐在餐桌旁，他却痴迷地守着电视机。当他沉浸到忘吃晚饭时，我气急败坏地关掉电视机，在他耳边一字一顿地说：“吃晚饭啦！”他一把夺过遥控器又打开电视机，涨红了脸；“干什么啊我还要看呢！”我只好将菜饭端给他，只见他目不转睛地看着新闻，像个小孩子一样。
晚饭后我走到窗台边仰望着墨蓝的天幕，浮现出他的身影，不禁笑了起来。是那个人，教会了我如何热爱生活，关心时政；是那个人，熏陶了我对生活的向往；是那个人，让我体会了生活其实很美好。
如今的我，学会了珍惜那些回忆，爱上了拍照，也爱看新闻报道。我希望那个人能陪伴着我，与我共同享受生活中的幸福，去感受生活！
写人的作文高中范文【四】
都说初中老师全是凶巴巴的，可谁知道我们竟有一位堪称“奇葩”的老师——郑老师。
郑老师是教科学的，长得不算高，但最引人注目的不是郑老师的长相，而是他的嘴巴。郑老师的嘴巴很小，就像兔子的嘴巴一样，只能望见两颗大板牙。
正如郑老师所说的那样，我们上课有个“优良传统”——抽背知识要点。凡是上科学课的前夕，全班同学都不约而同地拿出课本，开始为抽查做准备。随着上课铃的打响，郑老师踏进教室，同学们的紧张程度瞬间上升。郑老师把书往讲台上一放，随之把嘴一张，眼睛一眨，全班人的呼吸也随之屏住了。因为这是郑老师开始抽人的征兆。当郑老师报出一个名字后，名字的主人便一脸紧张地站起来，而其他人则是异口同声地舒了口长气。面对郑老师各种问题的抛出，难免会有几个被抓住。此时郑老师又是嘴一张，眼一眨，告诉你：抄书去吧！
郑老师上课时并不枯燥，而是极其幽默的。有一次上课，讲到了哺乳动物。哺乳动物是动物界中等的动物，而人类就是哺乳动物。讲到这儿，郑老师突然转向我那“可怜”的同桌，莫名其妙地问了一句：“你几岁了？”竺同学也真被吓傻了。愣了一会儿，颤着声说：“不知道”。班里有些人没忍住，笑出了声儿。郑老师似乎对这个问题的答案并不满意，又问道：“你几年级了？”这问题更让人摸不着头脑，竺同学这次索性连声音也不发出来了。郑老师又发出了第三枚问题“炸弹”——你高等不？这下炸得全班同学哄堂大笑，都瞅着竺同学，看他如何应对。竺同学的脸“唰”一下变得通红通红，但仍是不出声。郑老师又是一个转身，面向大家，说道：“既然人是高等动物，就应该好好学习，不要辜负了你们那高等的脑子。”
如果说有“幽默老师奖”的话，怕是郑老师称第二，就没人敢称第一了。
写人的作文高中范文【五】
我的家乡在美丽的微山湖畔。曾经听母亲讲她小时候的大湖，让年幼的我心中充满了无限憧憬。那时，母亲的家在湖东堤附近的一个小渔村。一家子5个兄妹很小就开始跟着大人到湖里“讨生活”。母亲和大姨跟着姥姥主要在家里编苇席，舅舅们则与姥爷一起到大湖里割苇子、打鱼摸虾。虽然家里的日子过得紧紧巴巴的，但一家人其乐融融。
提到编苇席，这看起来很简单，其实工序十分复杂。编苇席一定要选择那种粗细均匀、色泽好、质地柔韧的芦苇，一捆捆放在院子里，头天傍晚用木制的苇穿子将整根芦苇一劈为三到五片后放到背阴处，洒上水让它湮透。第二天天刚刚朦胧，将充分浸水的苇篾片铺在硬而平整的地面上，用碌碡来回的推轧，等到篾子轧的拿在手里像鞭子一样能够甩起来时，编苇席的原料才算加工成功。
这些都准备好后，母亲和大姨常常一边唱着编席谣“篾子白，篾子长，渔家姑娘编席忙……”，一边忙活着编苇席。先从席子的中心对角线开始一次横向编织，两边依次递减形成一个直角三角形，待到半个席子编好后再用相同的方法编另一半，最后收角、压边，这样一张苇席才能称得上大功告成。母亲常自豪地告诉我，从前每次和大姨比赛编苇席，她回回拿第一，惹得大姨到现在还时不时抱怨母亲当年不让着自己呢。
回想年少时光，母亲总在激动之余，眼神里流露出些许失落。因为随着年龄的增加和生活的变迁，她已经很少有机会编苇席了。而她儿时的快乐和知足，对于我们这一代人来讲早已无法体会。如今，大部分同龄人都将课余时间用于打网球、发微博、刷朋友圈等，根本无暇体会诸如编苇席等传统手艺的独特魅力，它们早已成为被“蜘蛛网无情查封的灶台”了。
由“编苇席”“下丝网捕鱼”让我想起前段时间上映的电影《百鸟朝凤》。焦三爷与游天鸣，经历了从焦家班到游家班的薪火相传，从唢呐匠坐在太师椅面前跪倒一片孝子贤孙的辉煌到被西洋乐器与歌舞表演夹击而无人问津的尴尬。当焦三爷吹响那最后一曲“泣”的`“百鸟朝凤”时，我的心也不由得跟着唢呐的笛眼潮涨，潮落。曾经这些传统技艺是从师傅的师傅那里口耳相传继承下来的宝贵财富，而如今传统技艺的传承仅成为一个人或几个人的事情，与我们每个人的生活背道而驰。
扪心自问，一棵没有了根的树如何能茁壮成长呢？英国史学家科林伍德曾经说过：“传统是活着的过去”，而这些传统手艺是我们这个民族从远古走来、繁衍生息几千年的根，不能仅仅只靠匠人的一腔热维系着不消亡，更需要我们每一个人的文化认同与坚守，方能在“严冬”中等待“春天”的复苏，再次感受那扑面而来的传统文化气息。
写人的作文高中范文【六】
她没有名字，或许是我不知道吧，她是那样的神圣，好像问个名字都是对她的不尊敬。她的家或在路上，因为我只能在路上遇到她。若你没见过，那红中带黄的工作服，以及那手上的袋子和长长的扫帚，便是她了。
她身上的衣服不是多么华丽，更没有什么首饰，项链，戒指就连手表对她恐怕也是个奢侈品。可是，她那卷卷的短发，不太清晰的眉毛，还有那比较脏的衣服。在我内心里，她永远那么神圣，永远不在乎那些修饰。我想我的文学水平不足以议论她，只能够给予评价和我对她的尊敬与崇拜。
或许，她总穿着那脏脏的衣服，徘徊在那落叶的街道；或许，她不喜欢宠物，总用扫帚轻轻的赶走它们；或许，她喜欢化妆，也喜欢首饰，只是，她不能……
她的穿着打扮一打眼着实令人厌恶，而那笨拙的动作仿佛又充满了对这街道的爱意。我总是悄悄地从她身旁溜过，怕打扰这一片和谐，更怕她像赶宠物样的赶走我。但是，她终究看见了我，我的焦虑与不安在内心中挣扎，总不得释放，而她，只是微笑着，嫣然地如含苞待放，蕴含着几丝委婉，我的心被那朴素刺动了。她在我眼中，不再是那脏脏的清洁工，早已成了神圣的、不可触犯的人。我崇敬她、尊敬她、不敢再怠慢她。
而她，仍没察觉什么，一如既往的微笑着，她嘴角的上扬，触动了我心海的涟漪，她的笑，荡漾在我心中。直到……
我升学到了高一，换了条道路前行，不再能遇到她。而她，仍旧清扫那堆堆落叶，但我还是想尽力靠着那条路，去面对她的微笑。
那条落叶的街，隐藏在我心中的悸动毫不保留的被揭示出来，同样，还有街上神圣的清洁工。
尽管她没对我说一句话；尽管她没有穿着洁净的衣服；尽管她不喜欢宠物。仍无法改变她在我心中的神圣，和那至高无上的地位。
尊敬的清洁工们，你们和她一样神圣，尤其在那条落叶的街。作文
写人的作文高中范文【七】
照片上，那和蔼可亲的老人，便是我的外公——一个我一直深深爱着的人。此刻，他的音容、笑貌又浮现在我的脑海里，他那粗直的眉毛，那温和的眼神：令我不能忘却!外公啊外公，我禁不住在心底呼唤着你。
外公已进入古稀之年，可他的身体还是那么健壮，精神还是那么矍栋。他总是说这是因为他长期坚持劳动的结果。是的，外公在退休前是一间茶楼的经理，他不是整天坐在办公室，而是干这千那的，人们都称他是闲不住的人。有一次我和妈妈去找外公，刚好在茶楼门口看到外公骑着装满猪肉的三轮车回来，他已是汗流侠背。下了车，看到我们只是摆摆手，便招呼同行们搬猪肉，他白己也一样千。妈妈赶忙叫住他：“爸，别搬了，你就不能歇会儿吗?”外公一边用毛巾擦汗，一边走了过来，说：“这会儿人手少，再说当经理的总得带个头。”说着，他又干活去了。其实，外公是忙个不停的，不是帮着做点心，就是帮忙冲茶，什么话都干，没有一点经理的架子，人们都称他是个好经理。
花甲之年过后，他退休了。但他十分舍不得离开他的工作岗位。每逢节日前夕，他总是回去看看，有什么需要帮忙做的。特别是中秋节前，茶楼特别忙，他一定回去帮忙做月饼。家里人都劝他，好好休息，过幸福的晚年，因为做月饼是很费力气的，要连续站好几个小时，都担心他的身体。但外公总是说，回去指导一下，自己不干。其实指导是假，实干是真。我们大家都心照不宣。（高中作文）
窗外一阵风吹来，把照片吹到地上，我赶忙捡起来，轻轻地把照片上的灰尘抹去，我仿佛看到外公对着我微笑。外公啊外公，你是一位好经理，又是一位平凡而朴实的劳动者，我为你而感到自豪!我永远爱着你——外公。
