五年级人教版下册语文8篇同步作文【一】
走了一小会儿，心也渐渐平静下来了。就在这时候，只听见“嗖”地一声风响，从左前方的树丛中跳出另一只吊睛白额大虫来，大虫用凶狠的目光盯住面前的人，悄悄向前挪动。武松简直不敢相信自己的眼睛，“莫不是先前我打的.那只大虫实际上并没？今番我算定了！”
原来景阳冈上有两只老虎，一公一母，都住在山洞里。平时，只是公老虎出去觅食并捕回来，母的呆在洞里。今天母虎见公虎久不回来，耐不住饥渴，便独自出洞来觅食，可武松怎知其中缘故，再说，他也没时间去细想了。因为母大虫正冲他愤怒地咆哮着，一步步向武松逼近，武松只觉得阵阵恶臭扑面而来，熏得全身没了一点力气，只好无可奈何地往后退。猛地，大虫以泰山压顶之势朝身无寸铁的武松扑过来。武松没办法，拖着沉重的脚尽量向旁一躲。大虫见没扑着他，恼怒得似发了狂，紧接着以迅雷不及掩耳之势，闪电般地又朝武松一扑，武松没料着大虫会来这一招，没回过神来，已被大虫重重地扑倒在地，大虫见猎物已无招架之力，张开盆大口，伸着流涎的舌头舔着武松的面部，欲把武松的脖子一口咬断。由于大虫长期食肉又不涑口，口臭十分严重，可怜武松只得紧闭了双唇，心想“今日我命休矣！只可惜我堂堂美男，也就了，竟要遭这肮脏物的恶臭熏，污了我的玉体，叫我如何瞑目？”在这千钧一发之际，突然听到砰地一声响，接着一股热腾腾的鲜洒了他一身。大虫痛苦地呻吟着倒下，便再也不作声了。
武松又惊又喜，爬起来一看，一名壮实的大汉手持木棒威风凛凛地立在自己面前，武松赶紧请教恩人尊姓大名，只听壮汉粗声答到：“俺叫陈英俊，俺哥叫陈英雄，俺是一粗人，今日打猎既顺便救了你一命，你只管买礼物答谢我好了！”话音未落，只听“嘭”地一声，武松已口吐白沫，晕倒在地。陈英俊不知就里，以为武松扯猪婆疯，赶紧背着他朝村里奔去。村民们用冷水将武松泼醒，只见武松悠悠说道“救命之恩，没齿难忘，在下将倾其所有，为贵村购买牙膏和牙刷，现在我才知道，口臭猛于虎也！”从此武松加入世界卫生组织，为消除口臭，拥有健康洁白牙齿耗尽毕生心。
五年级人教版下册语文8篇同步作文【二】
虫有很多种，个个都有名字：甲壳虫、七星瓢虫、毛毛虫等等。可是，今天我在语文书上看到了周月泉画家的一幅漫画。它，引起了我的深思……
木头李以卖树为生。一次，他穿着刚买树得来的钱，买了一套崭新的衣服，头顶鸭舌帽，瞪着铜铃般的眼睛仔细盯着树木。抽出一根香烟吸着，接着像模像样的试了试斧头的刀锋，握紧斧头，“刷刷”的砍了起来。突然， “扑扑”几声，一只啄木鸟停在了木头李的肩膀上，盯住了木头李的“不毛之地”，想：这段木头里一定有虫……
看完了之后，我笑了。但笑完之后心中久久不能平静。盗木人有榆木一样的脑袋真没错，因为他也不想想，毁坏树木资源就等于毁灭自己。人类的生存哪一样离得开自然资源的给予呢?
“这段木头里一定有虫……”这句话引起了我的思考，人的脑袋里真的会有虫?对，这条虫就是贪婪虫、无知虫、自私虫……为了金钱而生出来的虫!世界上，这类“脑袋有虫”的人数不胜数，可啄木鸟却是寥寥无几。我不由自主地想到了一个个触目惊心的数字：因为人类的活动，现在，全球森林面积从1990年的39.6亿公顷下降到2000年的38亿公顷，这都是人类不注意保护环境而造成的。如果人类将森林砍伐光了，陆地上的生物将减少90%，将有250万个生物物种灭绝。
如今我们必须保护我们这个美丽的地球，因为拯救地球就是拯救未来，而我们首先应该做的就是帮助像“木头李”一类的人，灭掉脑子里那条贪婪的虫。让我们能问心无愧的回答说：“我是保护环境的使者!”
五年级人教版下册语文8篇同步作文【三】
以成语故事《滥竽充数》原文，抓住重点内容，侧重人物心理，展开自由想象，把原文扩写成四百字以上的文章，做到语言通顺、具体生动，题目自拟。
五年级人教版下册语文8篇同步作文【四】
一天下午刚放学，六八班的几个男生就立刻冲进公园里，拿着谈们新买的足球，准备开一场足球赛。
他们需要把这十个人分成两组，但是他们不知道该怎么分。小明说：“不如我们黑白配吧!”其他就个人都同意。他们分好组，就开始比赛了。
以小米为队长的这一对的分工是：小米、小乐、小金在前面抢球，小明是守门员，小刚是候补队员。以小强为队长的这一队的分工是L小强、小晶、小雨在墙面抢球，小希是守门员，小林是候补队员。
小明守着自己的球门，生怕小强他们把球踢进了球门里。他叉开双脚微蹲着，双手支撑到膝盖上，好像随时就要扑上去，把飞来的球抱住，他的腿上还缠着绷带，可能是在接球的'时候摔伤了。候补队员小刚叉着腰，挺着肚子在后面等着，他仿佛在说：“哼，你都受伤了，怎么还踢呀!”
在旁边，还有几个人在观看比赛。最左边的一个大人睁大眼睛，全神贯注的看着这场比赛，好像跃跃欲试，也要上去踢一场一样，从左边数的第三个小孩都站了起来，生怕自己放过来一个好的传球。
一转眼，晚饭的时间到了，他们都依依不舍的回家了。
五年级人教版下册语文8篇同步作文【五】
1、阅读，研读原文2、课件（从网上下载的《滥竽充数》故事的动画片
