六年级作文秋天的收获【一】
“那妮妮，你知道森林里有哪些小动物吗？”将妮妮抱在怀中，柔声的说。
妮妮笑着对妈妈说：“当然知道了，妈妈。森林里有小白兔、熊、老虎、松鼠好多好多小动物呢！”
“呵呵！妮妮知道的真不少啊！那妈妈就将一个关于森林的'故事给妮妮听，好不好？”
妮妮刚听完妈妈说的话，张口就说：“好，好！妈妈快讲，快讲！”话音刚落，妮妮就抓紧妈妈的手臂，使劲的甩来甩去。
”很久很久以前，有一片茂密的森林。在这片森林里住着一对熊夫妇，他们有一个孩子，他们一直叫自己的孩子为宝宝。有一年秋天，熊妈妈带着熊宝宝出去寻找食物吃，因为他们要准备过冬，在冬天，他们只能睡觉，不能吃喝。在寻找食物的路途中，熊宝宝一会儿跟蝴蝶姐妹们玩耍、一会儿跟在地上打几个滚儿……食物却没见熊宝宝吃多少。突然，熊妈妈对熊宝宝说：‘我们吃东西是为了准备过冬，冬天会去的。’熊宝宝听了，不以为然地说：'怕什么，到了冬天我们再出来找着吃呗。'’傻宝宝，我们要从冬天睡到春天，所以我们要吃东西，直到吃不下为止。‘’哦，我知道了，妈妈。‘熊宝宝低下头，惭愧的说。”
“之后，熊宝宝将肚子吃得饱饱的。冬天来临了，熊宝宝就和熊爸爸、妈妈一起，一觉睡到春天的第一声春雷响起。”
在一刹那间，妈妈发现抱在怀中的妮妮已经睡着了，她就轻手轻脚的将妮妮放在床上，让妮妮安心睡去。
六年级作文秋天的收获【二】
秋姑娘随着秋风来到了田野中，黄澄澄的稻谷沉甸甸的，一阵秋风吹过，像金色的波浪在翻滚。玉米田中，一个个“大棒子”似的玉米上有着一颗颗金色的珠子，玉米在秋风中频频点头，好像在欢迎着秋姑娘的到来。棉田里，棉花都绽放了，棉花一朵朵的连在一起，好像在金色的海洋里增添了不一样的'色彩工。在秋天里豌豆都成熟了，一颗颗豌豆都藏在豆荚的肚子里，使豆荚的肚子鼓鼓的，好像随时要被豌豆给踢破肚子呢！油菜花田中，油菜花开得金灿灿的，像一片金子，闪闪发光。一阵秋风吹来，焦黄的落叶从树上吹落下来，当它们要进入泥土的一瞬间，秋姑娘轻轻地吹了一口气，她不想让落叶这么早就失去生命，落叶好像风车一样飘动起来，在秋风中发出“沙沙”的声音，似乎正在感谢着秋姑娘。
秋姑娘带着落叶，跟随着秋风又来到了果园里，果园里硕果累累，有挂在枝头红彤彤的柿子，有葫芦似的梨子，有珍珠似的一串串的葡萄，有长在树上的板栗，板栗长着又硬又尖的小刺，好像一只害羞的小刺猬正蜷缩着身子。橘子成熟了，有的谦虚在躲在自己的同伴后面，有的神气地挺着胸膛跟同伴互相打着招呼。石榴在树上地笑着，露出玛瑙般的牙齿......，果园中一派生机。秋姑娘看见农民收获时的微笑，自己也不禁笑起来了。
一阵秋风吹来，秋姑娘来到了最后的目的地——城市里。在学校中花团锦簇，欢迎着秋姑娘的到来也迎接新学期的学生，成群结队的学生背着书包，拿着课本正准备上课，有的学生正认真地坐在树下认真地看着书，有的学生三五个一群激烈地讨论着问题，整个学院充满了学习的气息。
秋天，是云淡日丽的季节，秋天，是瓜果成熟的季节，秋天是学习收获的季节。这就是秋天，美丽的秋天。
六年级作文秋天的收获【三】
今年的'秋天很美，很惬意，我对秋天有特殊的情意，我喜欢呼吸秋天的空气，很清新；我喜欢感受秋天的收获，很充实；我喜欢倾听秋天的声音，很悦耳。在这个可爱的季节里，我懂得了沉思，也许是对过去的反省；在这个美丽的季节里，我读懂了爱情，也许是对未来的憧憬；在这个奇迹的季节里，我找回了自己，也许是奇迹的创造。
曾记得小学的第一节课，张老师和蔼的笑容，激情的鼓动，创意的要求，我想我上了最好的船，为自己的选择感到欣慰有时候在累的时候，在不想做什么的时候，在感到失望的时候，我会轻轻的用老师教我们的方法“好，很好，非常好。”来暗示自己。
也许仅仅是六个汉字，但是，确实一种力量的象征老师。谢谢你，老师！
曾经记得，大学的老师请著名企业家来讲座，很精彩，很震撼，他是那么的平实，离我们是那么的近，把学习和实践，把学校和社会，把期望与现实，把生活与爱情如此美妙的演绎，静静的倾听，深深的成思，漫漫的向往，感谢可爱的校友，我相信我们也会像你一样，做一个成功自信的人，对生活充满信心和希望。
秋天真的很美，真的是个收获的季节，写到这里，我还是想这样的说，我想是真挚的，虔诚的。
曾记得何老师组织的课堂讨论，我觉得何老师有点孩子气，说话声音很好听，有点姐姐的感觉啊，我喜欢和她交流。在大家的热情的讨论中，在大家可爱的笑声中，我觉得同学们很优秀，我很开心的聆听着，很充实的接受着，感谢这种赐予！
也许秋天的美在于它的伟大，是平实中的那种伟大，很感动的。会让人流泪的那种淡雅的美感。
也许这就是我的感受，我的想法，尽管已经到冬天了，但是我一直在品味秋天的收获，它值得我永远的珍藏。
谢谢我的老师们，也谢谢我的同学们，谢谢我的网友们，谢谢我的好友们！我发现我哭了，很幸福的哭泣，能和你们相约是一种缘份。大家在茫茫的人海中可以相遇，也是一种缘份。
感谢秋天，让我们相遇的季节。
但愿秋天的收获，秋天的好运，带给每一位看过＜秋天的收获＞的读者！让他们开心，快乐！
六年级作文秋天的收获【四】
校园里秋天的早晨，太阳公公用温暖柔情的双手，将大地唤醒。
同学们从四面八方地走进校园，先是不约而同地深呼吸一口气，接着脸上都露出喜悦的笑容。这是怎么回事呢?哦，原来是校园里的桂花树开了，它的香味飘进了校园;飘进了操场;飘进了教室;飘进了同学们的心田。仿佛把整个校园笼罩在它弥漫的香味里。
校园里不仅有桂花树，还有许多引人注目的树木，如：像哨兵般保卫校园的松树.柏树;如大将军一样威武的香樟树;还有像大雨伞一样为同学们提供方便的雪松树;还有红似烈火般火辣地疯树。现在单讲似母亲般呵护我们的雪松树。渐渐地，随着季节的变化，不知不觉地，它似乎衰老了很多，回想过去，当它刚穿上春姑娘编织的绿毛衣时，同学们都用惊奇得眼光，躲在它的环抱里欣赏它。如今，它的样子看去来虽然衰老了，却仍在风雨里.酷暑中为我们遮挡。好象也在激励着我们。操场中的小草也变了样，成了绿里到黄，似乎它也“染了发”。
操场外也不例外，一棵棵香樟树好象变的更美了，一棵树中就有红绿黄交织在一起，也算成了一幅优美的画.美妙的诗。
有时候太阳当头照，校园里一片金光灿烂，偶尔会有几只蜻蜓在操场上自由飞翔。在林荫道上，由于树木的遮挡，使地面立刻变成了，动物的乐园“一头头斑马在道路上漫步”。这时候，操场可热闹了，小朋友们还有的翻跟头，有的三五个人玩游戏，有的干脆睡上一觉，有的爬在操场上看书……
有时候，校园又会细雨绵绵，一首优美的诗，一幅绝妙的画都看尽收眼底。虽说下着雨，可决不防碍同学们观景，许多同学在这时会爬在走廊上，细细观赏，有的男孩会直接冒雨在雨中玩耍，多自由啊!
这就是我们的校园秋色，听我的介绍，想必你也对我们校园秋色有所感想，那就请你直接到我们的学校吧!到时候我一定会带着你慢慢观赏!
六年级作文秋天的收获【五】
今天我既开心又紧张，因为我有一个项目就是200米决赛。我紧张是因为我要跟别班的高手比赛，跑进决赛的`同学都是高手，我预赛以第一名的成绩跑进决赛，所以今天我要竭尽全力跑好这场比赛老师看到我那么紧张，就走了过来对我说：“小楠不要那么紧张你尽力跑就行了。”我说：“知道了。”
我离决赛还有半个小时，我就在我们运动员的大本营上做好准备，我就做好充分的热身运动，过了一会儿，到我们小组决赛了，我的心里非常紧张我的手掌都是汗，我就深呼吸了一口气才没有那么紧张，裁判员点完名字之后就带着我去200米起跑点，我就站好我的位置望着前方，裁判员点完人数之后就准备说开始了，当裁判员说“预备”我就望着前方，枪声一响我用了九牛二虎的力气向终点冲去，我们班的啦啦队正在为我加油，一眨眼我就跑到了终点，我就拿了第三名。我非常高兴，我个人比赛终于拿到奖了，我希望还没有比赛的运动员继续为我们班加分。
过了一会儿，我就站在颁奖台上面等待校长为我颁发奖牌，我看到校长手上拿着那些奖牌我非常高兴，我知道靠自己的事每一件事都可以成功。
这就是我的意外收获，因为我在中心小学第一次拿到个人奖，我永远忘不了。
