如何描写自己的伙伴作文【一】
“校园景物大比拼”交流竞赛。请语文老师和班主任参加，并从各小组抽出“评委”。每个人都在班上交流自己认为学校最值得介绍的景物。由老师和评委对各位的交流进行评分。最后，依据每一位同学的得分，计算出小组的平均分，评出优胜小组。
最后，把自己的交流整理下来，在进行认真地修改，然后，给远方的手拉手好朋友写信，介绍你认为学校里最值得向他介绍的景物或建筑。
修改好以后，可以给远方的同学发email。如果还不能发电子短信，通过邮局，把信寄出去。让你远方的同学了解你所在的学校。并且，也通过对方的来信，了解对方的学校。
如何描写自己的伙伴作文【二】
这是一个如同熊一般强壮的男孩，充满孩子气的身体不配他成熟的灵魂，智慧的大脑袋加上他刽子手的体力，他就是我的好伙伴——林协庆。
协庆是一个吃货，一个无所不能的吃货。有一次，我们学校寒酸的食堂又做了让人想也不想吃的.春菜以及只有师傅才能做出的面粉肉团。我们这个小组一个个都目瞪口呆、不知如何是好。只有协庆一个人津津有味地吃着，我问他：“这么难吃，你也吃得下？”他骄傲地说：“我觉得学校的春菜特别好吃！”我翻了个白眼，小声嘀咕：“你果然是吃货啊！”
又有一次，我去协庆家住，我们俩吃宵夜。一杯面，我才吃了一半的时候，他已经扔掉盒子，摸着肚子在打饱嗝了。
要说他吃这么多干嘛？那也有吃得多的好处，可以给予身体体力，看！在一节体育课上，协庆和我们一起打篮球。我刚抢过球，就被一个大胖子抢了过去！
眼看大胖子就要投篮了，天啊！胖子准备投的还是三分球！完了！电光石火间，只见林协庆奔跑着，将球抢了过去！投了一个三分球，我们赢了！还有一次期末考体育，他的跳绳次数是一分钟82次！吃得多嘛，体力自然也是数一数二的。
哇！不愧是我的好伙伴。
如何描写自己的伙伴作文【三】
在我的记忆里有很多小伙伴，但是最令我佩服的是孙小小同学。
孙小小有着一头乌黑发亮的头发，一对浓黑的眉毛，一双水汪汪有神的大眼睛镶嵌在她那可爱的脸上，她比较瘦，用我妈妈的话来说那就是：“手脚就像四根芦苇。”
她虽然很瘦，但是她的力气很大，并且她富有正义感，胆很大。记得有这样一件事情，那天我和她约好一起去公园玩，我们刚停好自行车，就听见一阵激烈的争吵声，原来是一个小伙子骑车不小心撞到了过马路的老奶奶，这个小伙子活都不承认，可这个老奶奶就认定是他撞的，小伙子骑上车，准备逃跑，可他被孙小小一把拉住，我碰了下孙小小提醒她不要多管闲事，可是她就是不听，紧紧拉住小伙子的车，小伙子说：“你快点松手，找打呀！”说完还晃了晃自己的拳头，可她却说：“你撞了老奶奶，还不认错，反而还要逃跑。”这时围观的人越来越多，大家都在用鄙视的目光看着这位小伙子，小伙子终于承认是他撞倒了老奶奶，并且还带她去医院做检查。事完之后我问她：“当时你就不怕他打你吗？”她说：“之前是怕，可是后来支持我的人越来越多自然就不怕了。”
孙小小就是这样富有正义感，是我最敬佩的小能人。
如何描写自己的伙伴作文【四】
我的小伙伴王同学是个小书迷，写小伙伴的作文。不信？让我来说给你听听。
有一次，我去王同学家玩。刚进门，王同学的火眼金睛就瞄到了我手里拿着的一本书。他两眼闪闪发光地问：“马竟成，这是什么书？借我看一下好吗？”我以为他只是看一下书名，就爽快地把书递给了他。可是，让我后悔莫及的是，他竟然一屁股坐在沙发上，津津有味地从头看起这本书来，而且看得那么投入，好像完全忘了还有我这个小客人在。我说：“王同学，别看了，书我可以借你三天，我们先玩吧！”“等会儿再玩，先让我看看。”好像是因为我打断了他，他的口气有点不耐烦，作文素材《写小伙伴的作文》。“唉，没办法，我只能耐心等他了，看一会儿，他一定会和我玩的。”我心里想。
我走到王同学的书架边，哇，他的书可真多呀：历史小说、科学故事、侦探小说……很多书都厚厚的，像一本本大字典。我看到有一本叫《东周列国志》的书，拿下来翻了翻，里面的字密密麻麻的，我读一行就有两三个词语是不懂的。“这本书是你看的吗？”我问王同学。他抬起头来看了一眼说：“嗯，我妈妈觉得这本书很枯燥，可是我觉得很好看！”天，我吐了吐舌头，把这本书放回了书架，另外抽了一本有关冒险的书来看。
不知过了多久，王同学拍了一下我的背，把我的书递过来说：“还给你！”“你看完了？”我奇怪地问。“当然了！”王同学心满意足地说。我看看自己手里的这本书，才看到第23页。再看看手表，从我到他们家算起时间只过去了二十多分钟。哇，他看书可真神速啊！
王同学喜欢看书，所以他的作文写得十分棒！就像列宁所说的：“聪明在于学习，天才在于积累。”我要向王同学好好学习。
