初二作文650字【一】
在愉快的暑假，我和爸爸妈妈一起去了雄伟的泰山去游玩。在去泰山的途中，我还见到了雄伟的黄河。
到了泰山，那高大的山峦和迷人的景色使人震撼。我们走到了泰山脚下，这里如一个繁华的集市，许多人在石块上刻了许多纪念品，也有很多人把石头刻成了千奇百怪的造型。
中午，我们在一个地方游玩，那里还有小溪，里面有许多的小蝌蚪，勤劳的蜜蜂在花儿上采集蜜，我和我的朋友们还在小溪里拾到了许多的小蜗牛。忽然，我的一个朋友被一块石头给绊了一下，一下子趴到了水里，惹得我哈哈大笑
我和爸爸妈妈在宾馆休息了一会，到了晚上十一点多，我们便向泰山出发了。我们从泰山的半山腰开始爬，那里的景色非常迷人，如仙境一般。我们爬了一会，过道两边都有清泉在哗啦啦在往下流，谁也不知道这股清泉是从哪里来的，但不止这些，有很多小蝌蚪、青蛙甚至还有些昆虫也来参加这场聚会，青蛙呱呱的叫着，蟋蟀也在用他的乐器表演，则小蝌蚪呢，就像观众一样，看着表演。
我们爬到了泰山的顶端，我们往下看，便是壮观的云海。过了一会，远方的天空被染红了，又过了一会，像火球一样的一轮红日慢慢的升起，这是多么壮观的一幕啊。
直到现在，泰山那迷人的景色依然使我流连忘返，那是我见到的最美丽的景色。
初二作文650字【二】
中央公园是一个有花、有草、有树、有水多姿多彩的地方那里景色令人陶醉让人流连忘返. 来到中央公园前拾级而上首先映入眼帘的是一个大大的广场广场上有音乐 ...
“水上狂欢到溱湖，百舸争流看会船。”看到这几个大字标语时，我知道，我已经在溱湖湿地公园了。
溱湖最大的特点用两个字来形容再好不过了，那就是——景秀。耳听为虚，眼见为实，让我们进去看看吧！
进入溱湖，映入眼帘的就是一排排的树，有香樟，有银杏，有垂柳……搭上船，看着一望无际的水，波光粼粼，给人舒坦的感觉，看着远方小船正在操练，十几人一条船，持竹竿，向同一方向划动，井然有序，紊而不乱，怪不得“天下会船属溱潼”。着陆后，仿佛位于深山茂林之中。阳光透过缝隙照射下来，有了树荫，不会再觉得热，只是像春天照在身上的第一缕阳光，非常惬意。吐出刚才在船上吸入的气息，再次吸入岸上的气息，感觉截然不同，树香，花香，就连草间也透露出了丝丝清香。导游看上去和蔼可亲，说：“男孩子种银杏，女孩子种香樟，这是芦苇，那是睡莲……”讲完又耐心回答讲解同学们的提问。
面对这美景，我不知如何是好。真想吟诗作对，又可惜我不是诗人，诵不出美妙的诗文。所以，只能静下心来好好欣赏这难逢的美景，又在内心发出感叹：我赞美睡莲的清香，银杏的不朽，芦苇的坚韧……
我们来到动物景区，我对那些看惯的动物一扫而过，忽然眼中一亮：那不正是传说中太上老君的坐骑丹顶鹤吗！它头上仿佛镶嵌着美丽的红宝石，与它洁白的毛色相比，简直是鹤立鸡群！可惜，美中不足的是，它的丹顶红尽管在烈日的照射下，却暗淡无光，是太阳照射出的吧。
在疯玩了一个小时后，我们返航了，湖水不像之前那样波光粼粼，是为我们惋惜吧，不，惋惜的应该是我们，不知什么时候还会再来看满地睡莲，不知什么时候来看五月激烈的“鹿王争斗赛”。
回去时，船好像走得更快了。我依恋着跨出大门，那一刻，我在心底对溱湖说：“溱湖，暂时再见！”
走了，再见！美丽的溱湖公园！
初二作文650字【三】
在美丽的世界国际风筝都——山东潍坊有一个很大的公园，它就是---潍坊湿地公园。湿地公园位于宝通街与青年路交叉口以南约200米处，占地面积10平方公里。你们想到这个公园游玩吗，那就跟我来参观吧！
一进公园大门，是一个大花坛五颜六色的鲜花非常美丽。边下还有个小房子，里面是开游客观光车司机休息的地方。在往里面走就是绿化带和花草树木，里面的空气非常清新，每天早晨许许多多的老人在这里活动，有打太极拳的`还有跳舞的，一到这个时间这里老人们吵吵闹闹地公园里热闹极了。公园里面的清洁工一天到晚也忙个不停，他们在这个公园里忙来忙去地打公园打扫的干干净净,看上去很舒服。潍坊义工环保组长晚林得知了这件事情主后主动找了公园负责人要求为他们义务劳动，和他说：“我们是潍坊义工的志愿者，想每周一次给你们做义务环保工作行吗？”这下子高兴了公园的工作人员他们说：“谢谢你们欢迎你们来！”，从些潍坊义工每周定期的去给公园做环保工作，从此以后公园里换了新面幕。我们义工为潍坊湿地公园选了两名义工做公园里义工的负责人，义工幸运的泪和五五，我们每周日义工定那里的固定活动，到那一天会去不少的义工义务劳动。公园里最美丽就是春天了，到那个时候，正是小花小草发芽的时候，小朋友们在公园里做游戏，大人们在边下的木凳上坐着聊天现场的气氛真热闹啊！
公园里的夜景也非常美丽，一到了晚上五颜六色的灯光很使人们喜欢。特别是美丽的霓虹灯很吸引游客们观看，霓虹灯一会儿红色一会儿又是蓝色非常好看。小河里也有五颜六色的灯光，到了夏天你坐在河中的凉庭里感觉很舒服。孩子们一到了夏天的这个时候都天天晚上在这里做游戏，还有的孩子们在唱歌做游戏。白天人们在公园里游玩，有一天我和王林去那里玩时，正好是天气非常好，我们坐在木头凳子上聊起了天来，他得知我加入了潍坊义工这个爱心队务，他问我：“韩枫听你说你们潍坊义工每周来打扫卫生？”我回答说：“是的，我们义工每个周末都会来一次，帮助园内打扫一下卫生！”他说：“你们不要一分钱为了什么呢？”我告诉他：“主要是看到了他们得到了帮助我们义工心里非常快乐，我们义工有个口号那就是——帮助别人，快乐自己，我们义工都有份这样的心情。我们就这样说着玩着，玩的很开心。
潍坊湿地公园啊，你像美丽的图画！
初二作文650字【四】
一把吉他，一间教室，两年时间，一位音乐人。在最艰苦的条件下让学生走出大山，你，值得我敬佩。
早上的乌蒙山，云雾缭绕，为大山蒙上了一层薄沙，山上的植物，抽出了新绿，“白日不到处，青春恰自来，苔花如米小，也学牡丹开……”孩子们坐在教室里，如天籁般的歌声回响在山间。阴冷潮湿的教室里没有黑板，没有灯，桌椅板凳全是用夯土做的。孩子们之前的世界，就像这教室一样，闭塞自卑，直到你——梁俊来了之后。
你坐在讲台上，抱着那把破旧的木吉他，左手按动品格，右手轻拨琴弦，琴弦微颤，奏出你自己谱的曲子，“白日不到处，青春恰自来，苔花如米小，也学牡丹开……”。你用那不标准的普通话，一字一句的教孩子们唱着。“白日不到处，青春恰自来……”孩子们也跟着你，饱含深情地唱着。即使语言不通，你们的心灵是相通的。在你的调教下，孩子们已有了一百多首诗词的储备量，就是你，让孩子们彻底摘下了“自卑封闭的帽子”！
雾散了。太阳爬上了乌蒙山头，把金色的光芒洒进教室。孩子们手舞足蹈地唱着你教给他们的诗歌，脸上洋溢着幸福。
“梁老师，外面的世界是什么样的啊？”一个孩子跑到你身边，看着太阳，看着山的那边，用那天真无邪的声音问你。“外面的世界啊……”，你微笑着回答，“就像诗词中描绘的那样。”“那诗中的世界到底是怎样的？”你微笑着给孩子们讲述外面的世界，讲述你教过的每一首诗的意思。孩子们都围在你身边，用手托着自己的小脸，静静的听着，日光照在你的脸上，给你镀上了一层金色的光芒。
教室角落，几株苔藓默默地吐出新绿，即使他们不像牡丹一样鲜艳，即使它在阴暗潮湿的角落里，但也在努力开放着。
“你们看，那就是诗中描绘的苔，它们虽不起眼，但也在努力开放……”你对孩子们说。你的眼眶不经意间湿润了，在为那些苔感动，“苔花如米小，也学牡丹开……”孩子们再次唱了起来。他们穿越时空的歌声，赋予了沉寂三百多年的古诗新生。
你们上课时唱，下课时也唱。清晨唱，日落唱。悲观时唱，快乐时也唱。一群人唱，一个人也唱。两年时间，你们走上了央视的舞台，惊动了全场，惊动了全国。
不是所有的花都叫牡丹，但在自己的世界里，每个人都是国王。你，梁俊和孩子们都是教室角落里不起眼的苔。但为了自己的理想努力开放，你，你们还有千千万万像苔一样，虽不起眼却努力开放的人，都是我最敬佩的人！
初二作文650字【五】
最敬佩的人，我认为值得敬佩的人都是在逐梦路上不断挥洒汗水，不断向前，最终实现自身梦中场景的人
我敬佩的人，被拉里·伯德称为称为被上帝假扮的人，是被埃尔文·约翰逊说：“NBA只分为他，以及其他人。”时口中的他。大鸟伯德是谁？他是当时在全明星三分大赛前在休息室对别的参赛选手说：“你们都是来争第二的吗？”魔术师约翰逊是谁？他是当时在NBA纵横的联盟第一人。
他就是球迷口中的篮球之神，飞人，迈克尔·乔丹。对，他就是高中还在校队第二队的家伙，同时，他也是在大三时期投出那记绝球，使北卡夺冠的家伙。在NBA时期，有六次NBA总冠军、十届得分王，创造了NBA的历史单场个人得分最高记录，十四次NBA全明星球员，九次入选NBA最佳防守阵容，五次NBA最有价值球员。使21世纪NBA球员望尘莫及的数据，使篮球在他身上绽放出花朵。在他个人的技术高强的同时，他依然有着不断地努力。
甚至现在有人将其称为“飞人精神”，那就是对一件事充满热爱，为了将其推到顶峰，疯狂到不顾一切，并且为之不屈不挠。
他在高中时，还只是一个一米七几的孩子，身高不足的他，就被教练放在了二队，他不甘于此，便开始勤奋的在篮球场上挥洒汗水，甚至将他的教练想成被他在球场上践踏的家伙。紧接着，他便不断长高，到了大三便有了一米九八的身高与无与伦比的速度与弹跳力，并在一次决赛中送出一记绝。
在他大学时，他的教练曾说，乔丹那小子防守排第五，不是他不优秀，而是另外的四个家伙太优秀了。他听闻后便开始练习防守，在之后的赛季里，他不断地送出一记记盖帽与抢断给他的教练打脸，成为了当时的明星球员。
他曾在一次扣篮中导致骨裂，仅仅休息了几个月便复出，而且在养伤期间还常常外出约球。而复出后，便向管理层要求出战，医生说，他在场上有百分之十的复发几率，导致管理层的担心，而乔丹却说：“如果你有一笔生意，有百分之九十的利润，你会不会做这笔生意？”管理层便只好控制他的上场时间，但依旧不能停止他在篮球场上的飞翔。
他就是被无数人模仿，再模仿，却依然还是经典的男人。同时他也成为了我解决生活中难题的榜样，不气馁，百折不挠，鼓舞我不断在学习中前进。
初二作文650字【六】
郑湘怀在班上，不论是诗歌还是坐姿都是数一数二的。
久而久之，她成了我最敬佩的人。
还在三年级，郑湘怀的诗就已经小有名气了。她还建立了一个诗词组，组员有好几个。他们写的诗虽不差，但和郑湘怀的相比，仍然有点差距。
暑假，郑湘怀写的作文文思泉涌，写得最多的就是诗。开学后，黄老师当众表扬了郑湘怀的诗，郑湘怀也成了班上当之无愧的“诗人”。不久，郑湘怀的诗在学校的校刊上刊出了，我更加敬佩她了。
还有一次，午自习我们正在收听广播。广播里突然念到了郑湘怀的诗，我们全班都惊呼起来。只有郑湘怀还镇定自若笔直地坐在那里，好像念到的并不是她的诗，而是别人的诗。
郑湘怀的坐姿是我们班的典范。每次不用老师提醒，她就笔直地坐在那里，从上课到下课。老师有时提醒我们坐好，总会拿郑湘怀等一些同学做我们的榜样。郑湘怀每次都会被黄老师表扬，但她从来不在任何人面前炫耀或骄傲；相反，我们只要说郑湘怀哪里好，她都会谦虚说自己做得没有那么好。
郑湘怀是我最敬佩的人，她是我们的榜样，我们都应该学习她的优点。
