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九年级初中必考作文(九年级下册必考语文作文)

九年级初中必考作文(九年级下册必考语文作文)

更新时间:2023-11-23 12:34:55
九年级初中必考作文(九年级下册必考语文作文)

九年级初中必考作文【一】

换位思考,也许很容易,感同身受却很难。

我们总在开心的时候,去感受这个世界的美好。在难过的时候,去评判这个世界的残酷。不同的感受,不同的心情。

我身边的每一个朋友,当他们不开心了,难过了,或是开心的时候,我总是他们唯一的倾诉对象。这是为什么呢?为什么不去找别人呢?可能是我的感觉带给他们是不一样的。

他们开心的时候,都会叽里呱啦的说一大堆话。像个得到糖果的小孩子一样,眼睛里充满了光芒,笑也是发自内心深处的。作为倾听者的我,很多时候也会被动的笑起来。但是我做的最多的,就是倾听。

倾听是门艺术。人一开始就是学会倾听,再去学会说话,说话是为了更好的去倾听。可能你也倾听过朋友的故事,但是你和我的方式却不同。

在他们说的起劲的时候,笑着附和他们;当他们说得情绪低落的时候,我也会笑着,但是我不说话。等到他们过了这个情绪,我会跟他们慢慢的道来,你句句戳心的话语。因为这时候,他们成了倾听者。

倾听,有时候不需要耳朵,他需要一颗真诚的心,来换位思考,有时候我们做不到感同身受,至少我们还能互相拥抱啊!让心与心的距离近一点,再近一点,或许,就可以了呢。

九年级初中必考作文【二】

我曾仰望那墙壁上的一只蜗牛,它的那份坚持、向上的精神,深深地触动了我的心灵……

绵绵的细雨“播撒”在人间的大地上,微风吹拂着,带不走一丝夏日的燥热,刚刚得到考试成绩成绩的我,心情如同这绵绵的细雨一般,思绪万千……曾经,我也有过放弃,但我看到“牵牛花”之后,我又坚持下来了,可这次……。考试成绩让我的心不由得“碎”了。

我拿了一把雨伞,漫步在这丝丝细雨中,好让这“冰冷”的心好受一些,走着走着,,看见一只蜗牛在墙上在吃力地爬着,我感动到十分的好笑,我蹲下来,看见它小小的身躯,背着一个重重的壳往上爬,面对着风和雨的`拍打,依然坚持地向上爬,我轻轻地抓住了它,它猛的把头缩进了壳里,我把它放在了墙角,它开始伸出触角,观察到周围没有什么危险,才大胆地把头伸了出来,开始慢慢地移动着柔软身体,沿着墙,继续往上爬,我心中暗暗地嗤笑道:“别逞能了,就凭你?也会成功吗?”

接着,我再次抓住了它,又放在了墙角,我心想,这回你不会那么执着地再往上爬了吧?再怎么执着,怎么坚持,对于高大的墙壁,它这么做是徒劳的!于是,我静静地盯着它,等待着它离开远去的时刻,只见它再次移动着渺小的身躯,又一次地爬向了墙角,我愕然住了,小小的它,竟让有如此大的毅力和坚持不懈的精神,而我,一遇到困难就要放弃,而小小的它——蜗牛,再大的宽难都坚持着,向上、向上、再向上!它那种坚持,永不退缩的精神,深深地触动了我的心,它那种精神,把我从考试的绝望中拯救回来,让我再一次充满着自信去面对着将来的种种困难……

我曾仰望一只蜗牛,他让我懂得坚持向上,让我变得自信起来,不要轻易说放弃!

人,总要仰望点什么,哪怕是一株小草;一株小花;一只蜗牛。只要能记起你心底的波澜,当你仰望时,一种巨大的力量在你心中涌起,哪怕仰望一只蜗牛。

我仰望,那一只蜗牛……

九年级初中必考作文【三】

风中弥漫着甜甜的香气,竹瑟瑟地抖落身上的落叶。我漫步在池塘边上,吮吸着大自然和爱的气息,原来我的世界也很美。------题记

坐在秋千上的弟弟畏惧的拉着我的手,妈妈和爸爸在家里睡觉,我的心里有种想把弟弟丢下的冲动。热辣辣的太阳在烈空中放出足以烤焦人的热力,他们正在冷空气的屋里睡得正好,而我却站在竹林中陪着弟弟荡秋千。

我不知道有多么生气,只是那晶莹的水珠碎在脸上,是冷的,冷得让我感觉全身的寒气凝固了空气中的水珠。我漫不经心的摇荡着那秋千,弟弟高兴的露出嫩芽儿,我竟也笑了,笑得是那么发自内心。随着那轻盈的脚步声,妈妈拿着一瓶冰水下来了,很平淡地说:“喝吧,很凉!”我的心里涌起了一股仿佛比太阳还要热的力量,蔓延到全身。我仿佛被什么东西抽去了灵魂似的,感觉全身空荡荡的。竹林里静静的,只有弟弟娇嗔的叫声。

忽然有一股力量从我的背后袭来,我和弟弟随着秋千荡了出去,然后一瞬间脚尖又触到了大地的肌肤,在空中划了一条无形的弧线。我回头惊异的望着妈妈,她竟露出了笑容,我也笑了,伴随着秋千一次又一次的荡起。

我让妈妈也坐,妈妈的脸上泛着红晕,十足的象害羞的少女。我站在妈妈的身后,才发现那一头发线已有了浅雪的痕迹,我触到妈妈的背脊,才知道那是多么的刺手。我又一次流泪了,是热的。仿佛累了,不一会妈妈脸上露出惋惜的笑容站起来了,她扭过头瞥了秋千一眼,带着亲切的目光默默地走了。而我的目光却滞留在那来回荡漾的秋千上。

一大片绯色的浮云掠过明净的天空,散落下一两滴如雨的竹叶,我聆听着自己心中激起的幸福的波浪,在内心深处再次感受到世界的美。 (指导教师 曾佐倾)