六年级开学新目标作文【一】
上周六，妈妈从山东曲阜出差回来。带给我的礼物是一个精美的绿色织绵缎盒子。我问妈妈：“里面装的是什么呀？”，来不及等妈妈回答，我就迫不急待地打开盒盖。只见盒子里铺着红色的丝绒，丝绒上横躺着一块长方形的玉黄色带花纹的石头。我把石头拿在手上细看，看到石头上刻着二排行书――锲而不舍，金石可镂。我疑惑地望着妈妈，问道：“妈妈，这个有什么用呢？这上面刻的'字是什么意思呢？”妈妈把我拉到沙发边坐下，对我说：“这块石头叫镇纸，是常用的文具之一，主要用以压住纸张或书册。
这上面刻的字，出自中国古代战国时期著名的思想家、文学家、教育家荀子所作的《荀子劝学》篇里的二句话――锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。这句话的意思是：不能坚持到底，腐朽的木头也不会折断；坚持不懈，坚硬的石头也可以镂空。你能好好体会一下这句话更深层的含义吗？
听了妈妈的话，我拿着镇纸石回到了书房。我坐在书桌前，把镇纸石放在面前，静静地望着那二排字想着，这句话的意思是要我们做一件事情，要坚持不懈。我长这么大了，有没有坚持不懈地去做一件事情呢？可是，我又该坚持不懈做什么事情呢？突然，我觉得有一点可怕。五年的小学生活，我居然没有目标，糊里糊涂就混过去了！如果继续这样下去，再过四年的中考我会怎么样？会不会考不进高中，那时大家都继续学习，我该怎么办？再过十年，我将会长大成人，踏上社会，到那时候我会不会学无所成，找不到工作，还象现在这样什么都要家里照顾，成为现在报上、电视上所说的啃老族？！想着想着，我不由得心烦意乱，不知所措，连外婆叫我吃晚饭的声音都没听见。
忽然，我感到有人在我背后轻轻地拍拍我的肩，回头一看，原来是妈妈。妈妈温和地说：“我看到你这样发呆好些时间了，看来这个礼物没有白送啊。刚才的反思，让你感到了压力和彷徨了吧？”我轻轻地点了点头，感到妈妈象是看透了我的内心深处。望着她，我露出了满脸的羞愧。只见妈妈语重心长地对我说：“你能有这样的感觉，说明你还是懂事明理的。但是，仅仅是明白还不够，必须要有行动才行啊！你愿意这样糊里糊涂混下去，将来一事无成吗？妈妈知道你的理想是当一名机械工程师。可是你想过，怎样才能实现自己的理想吗？这个理想虽然离你还很遥远，可是，如果你不是一步一个脚印去努力，那只能是一个空想！”
听了妈妈的话，我觉得豁然开朗。理想对于我虽然遥远，但必须通过不断的努力才能实现。既然我现在是一个学生，那最重要的事情就是把书读好。学习不是给老师学，给家长学，如果只是贪玩，继续象现在这样日日过着没有目标的生活，那必定有悔之莫及的一天。我现在的目标就是要把改变学习态度，把书读好，争取在学习中取得好成绩，将来能考上自己喜欢的大学专业。我把这个决心告诉了妈妈。妈妈说：“好啊，既然这样，你就带着目标上路吧！记住要锲而不舍，有了目标，还必须要坚持，才会有了成功！妈妈祝你成功！”
妈妈，放心吧，儿子会努力的，你看我的行动吧！
六年级开学新目标作文【二】
寒假一转眼就过去，新学期又开始了，为了本人这学期能圆满完成学业，在德智体美各方面能全面发展，定下如下计划。
我在上学期学习成绩还算可以，期末排第一名，总评以0。5分之差屈居第二。我坚信，只要这学期比上学期更努力学习，一定能把排名提高一位。
让我们来了解一下上学期总评排名，你一定大吃一惊。第三名距离第十三名相差多少分?一分!由此可见，成绩竞争的激烈程度。如果这学期每个同学都继续努力，那肯定有更多的“0。1分差”或“平分”。所以这学期谁都可能拿第一名，那么，35名以上都是我的竞争对手。
四次单元测验，我失分的题目很广，有作文、阅读、近义词、生字或按课文填空等等。数学方面就不讲了。因此，本学期，我要加强识字，多背课文，加强阅读训练，作文写事方面加多练习，字体的美观度都要改进。
其次，本学期我将一如既往地加强锻炼，争取能参加学校的体育比赛，努力为班争光。
好了，我的计划就是这些，成功与否就看我的表现了。希望我在新学期不断进步，争当“三好学生”。
六年级开学新目标作文【三】
??年级作文：新龟兔赛跑自从第一次赛跑以后，兔子一直不服气。他觉得那次赛跑没体现出自己的水平。他一碰到乌龟，就跟乌龟争论不休，想再次进行比赛，好让乌龟信服。正巧，一年一度的森林运动会开始了，乌龟和兔子不约而同都报了赛跑这个项目，都想再次比一比，体现自己的真正实力。
转眼间，就到了森林运动会的那天。小动物们早就知道了今天乌龟和兔子会有一场激烈的比赛，所以都早早地来到了赛场。今天的赛场设在一座山坡上，起点是山顶，终点是山脚。兔子与乌龟见了面，他得意地说：“老朋友，又见面了，今天我会让你心服口服。”乌龟脸带微笑地说：“别高兴得太早，我不会轻易放弃的。”
在大象裁判的一声“各就位，预备——跑”的`发令后，大家只见一团白影像箭一样飞快的离开起跑线，向山下奔去。而乌龟呢？迈着步子正一步一步不紧不慢地向前爬着。一时“加油！”“加油！”……呐喊声此起彼伏，大家都为乌龟助威加油。兔子跑呀跑呀，一会儿工夫，就到半山腰了。他回头望望，乌龟的影子还没有呢。他想：今天我一定要坚持跑到终点才休息，不会让乌龟再占便宜了。兔子边跑边想，不由地加快了脚步。此时的乌龟还没跑多远呢，他一步一个脚印，慢慢地前进着。突然，乌龟不小心碰到了一块石头，滑倒了。出于本能，他的手脚一下子都缩进了壳里，成了一个橄榄形的球，像风一样向山下滚去，越滚越快，耳边只听见呼呼的声音。眼看着快到终点了，已经看得见胜利的彩旗了，兔子喜笑颜开，心里正想着这下终于可以扬眉吐气时，身边一样东西飞速滚过。他瞪眼一看，一下字惊呆了。没等他反映过来，乌龟已经滚到终点，摇摇晃晃地把手脚从坚硬的壳中伸出来。
等兔子赶到终点，森林之王老虎已经把奖牌挂到了乌龟的脖子上。兔子耷拉着脑袋，自言自语地说：“哎，还是高兴得太早啊！”
六年级开学新目标作文【四】
想起五年级的开始，有一件事一直在我的脑海里循环的转着......
四年级的暑假渐渐进入了秋眠，我们再次投入了新学期的怀抱。让我们班迎来了的是新年级的开始，也迎来了新班主任的到来。
虽然大家都有些舍不得就班主任的“离开”，但是，新班主任的幽默让我们的内心隐藏着一种与众不同的乐趣，忧伤的眼泪也被表面上的微笑一点一点地涂抹掉了。
第一天的课堂，既让同学们感到快乐，也让同学们感到轻松。那些“独一无二”的自我介绍，使我们与新班主任得到了更好的沟通和了解。唉！我们班的老毛病又犯了！居然在新主任的眼皮下悄悄说小话，而新主任一直忍着，当她已经无法再忍耐的时候，新主任没有生气，而是遥望着窗户外蔚蓝的天空，唉声叹气。我想新主任是不是在回忆？过了一会儿，同学们知道错了，就安静了下来。新主任终于开口了：“你们知道吗？我啊，教了九届班级，他们都很乖！尤其是上一届，我教的五（2）班—六（2），他们可乖了！都叫我‘大陶老师’。”新主任静了一会，接着说：“我跟你们讲，以前的六（2）班，有一个同学，他很乖的！他呀，家里特别有钱，你们肯定比不上他家有钱！都是一个小少爷了。他以前没被大陶老师教的时候，特别牛！但是，当我教他的时候，他懂了好多道理，就特别乖，上课都坐得正正的，又爱发言，又爱提问题，是班里的老大。家里富，什么山珍海味都吃过，但是他就是吃学校里的早餐，你们应该像他一样。他积极参加学校活动，爱打篮球，他是边学习，边想着班级篮球队，小考第一名！唉，现在，他去考柳州的十三中学了，真是太舍不得......”新主任还没有说完，一个同学举手，问道：“老师，您说的那个同学叫什么？”我的心里也想这么问。新主任说出了他的名字，我却愣住了：不会吧！新主任居然教的是我的某个已毕业的‘仇人’！我的表情瞬间变成晴转多云的情况，感觉怎么有一种倒霉，这样的缘分，不知道是幸运还是霉运。就因为是这样，我在这第一天的课堂上，浑身发泄出了无奈。
时间久了，同学们称呼新主任为大陶老师。语文课上，总会有些大陶老师的批评语言，我真是太责怪那些男同学了！这样也太丢班级的脸了；还有老师总会用六（2）班的好来抵赖我们的错，让我总是听到‘仇人’的好。
我呢，因为认识大陶老师思念的那位同学，老师就经常找我来说一说关于那位同学的事，有多想他。我之前有些想拒绝，可是，我感觉到了老师思念的忧伤，及时想拒绝，也不忍心啊。有时候，看到老师想得都流下了真诚的眼泪，我被感动了，我也觉得我以前对那位同学的'仇恨应该不存在了，再回到家里反思。当同学们一次再一次的犯错，大陶老师不厌其烦地跟我们讲讲道理，我知道，老师是想让我们班变回她最欣赏、最舍不得的六（2）班，我多么想让班级实现大陶老师的愿望，可是，我没有能力让男同学们变得听话，懂礼貌，也只能让一些女同学听一听大陶老师的苦诉，牵沟起好学生继续努力，自己也要努力学习，感动更多班里的同学！
那位一直被新班主任挂在嘴上的同学，我想对你说：“也许，我们还是那对难以讲和的‘仇人’，我是不能原谅你的，即使有新班主任的感动语句，我也难以接受，不过，你拥有了大陶老师的思念，不是我原谅你，是大陶老师的思念原谅了你，哪怕是你再闯祸，哪怕是你在很远的地方，你永远都是大陶老师喜欢的学生，你应该明白。
当太阳再次从东边升起，当时间又在一分一秒的失去初中，我看到了新班主任的思念，你呢？你有没有感受到了新班主任的思念，希望那位同学和全球所有的同学，都能好好学习，别再让老师、家人担心吧！
