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自己的乐园作文350个字(我的乐园优秀作文350个字)

自己的乐园作文350个字(我的乐园优秀作文350个字)

更新时间:2023-11-14 01:15:37
自己的乐园作文350个字(我的乐园优秀作文350个字)

自己的乐园作文350个字【一】

在日常生活中,或在影视中,人物是如何动作的,一眼就看见了;是用什么声调说话的,一听就知道了。可是,当你把这些写成文章的时候,眼睛看不到画面了,耳朵听不到声音了,读者只有通过你恰当的文字描写,才能如同耳闻目睹你的见闻。

比如:我目不转睛地看着他手里的搪瓷碗。他微微地睁开眼睛。老班长严厉地说。用低沉的声音说。其中带点的词语是不能没有的。没有了它们,意思虽然也说得通,但不能鲜明地表现出人物动作的状态或事物的性质,传达的信息是模糊的。

这些经常位于动词前面,用来说明动作方式方法的词语,一般都是形容词或副词。语言能否写好,一个重要的方面是看对这部分词语掌握运用得如何。

比起动词来讲,形容词的数量要大得多,而且分寸感强。此外,大多又是双音节词或多音节词,理解起来要比动词难些。这都需要我们下功夫才行。

用好动词和动词前的形容词,都是为了写好人的动作。动词运用得好,就能把动作写准确;形容词用得好,就能把动作写逼真,把特点写鲜明。

自己的乐园作文350个字【二】

大家都知道,每只手都有五个手指头,这5个指头都有它自己的'用处,它们分别叫:拇指、食指、中指、无名指、尾指。可是,它们一开始很乐意一起合作,但它们后来却不愿意一起合作,有时还争吵。这不,现在又来了。

拇指它们很不高兴,为什么呢?因为刚才拇指、食指、中指、一起合作写字时,无名指不小心撞到了中指,中指被撞了字就写不了了,而且字上还被画了一横。拇指说:“你们这群麻烦鬼,竟把我写的一手好字弄成这样!”“这还不是我们协助你才写出来的!”中指和食指说,“还有你无名指,你撞什么呀!你这个没有的东西!”中指和食指说。

“我只是不小心而已,要不要难么生气呀,对不起。”无名指说,旁边空闲的尾指发话了:“别争吵啦!如果你们真得要争吵不休的话,那你们试试自己一个人写出一个字来。”“来就来,怕你不成!”它们一起说道。开始了,拇指用力把笔弄起来,可是笔很长,弄不到,食指它们也是。尾指说:“你们看,不行吧!试试一起来!”拇指和食指、中指合力把笔弄起来,然后开始写了起来。拇指和食指写字,无名指和中指在下面撑住笔。后来,它们一起写了6个字:团结就是力量。

这时,拇指和食指、中指它们3个终于明白了“团结就是力量”和“人心齐,泰山移”的真正含义。

自己的乐园作文350个字【三】

明天的我:

你好!当你看到这封信时,祝贺你,你已经可以开始为自己的理想打拼,你即将感受到青春的激情与活力。但是,我又要提醒你:面对你的青春岁月,可是把双刃剑!希望你别误入歧途,坠入深渊。学海无涯,“玩”海亦无涯,学与玩,孰种孰轻,我相信你明白。你的路,必定荆棘密布!因此,每一步路,都要倍加斟酌!人生,无论成败输赢,唯求步步精彩。

也许你正在为面对未来的路,该何去何从而困惑,请不要驻足,因为,游戏童年中,你已经历的太多……无论成败,你要时刻保持乐观的心态,毕竟,面对你的,不是过去,而是新的'征程,即使你失去了一切,你也不能失去乐观的心,不要太多的计较过去,要把精力奉献给未来的挑战!

也许你对未来的路充满自信,激情澎湃,也请你切莫为一时的冲动而冲昏了头脑,面对现实,你要沉着冷静的应对。要知道:欲速则不达。

也许你正在为面对未来的路,荆棘丛生而苦恼,你不能退却,你应该无所畏惧!切记:结果,会令你满意的!即便是失败,你也应问心无愧!因为你已经尽力了,对于自己来说,“坚持不懈!”条条大路通罗马,只要你认准目标,坚持不懈的为之付出自己全部的精力,难道这不是成功吗?但是,你也不能淡忘掉你所经历过的挫折,否则,那些挫折将不仅是遗憾,更是你人生中不可磨灭的污点。你要将它转化成前进的动力,永铭心间!

……

风飘过,雨落过;朝霞散,夕阳落……明天的我,未来的我,希望你随时都能站在阳光下,自豪地说:“面对昨天的我,我无撼!”

自己的乐园作文350个字【四】

从人类出现在这地球上的第一刻起,就在不断的攫取着有限的资源,直到今天,这位伟大的母亲从来就默默忍受这一切,毫无怨言,直至变得千疮百孔,脆弱不堪。母亲总是这样,过分的溺爱让孩子们不知道自己正在犯下不可饶恕的罪恶。倘若她可以听得见,今天,我愿意跟她说:停止你的忍耐吧,像一位严厉的母亲一样,拿出点儿颜色给孩子们看看!

除了人类,地球上的其他生灵们,与我们一样,是地球母亲的孩子们,而我们却像对待敌人一样残害着他们,并且将数不胜数的种群赶尽绝,永远从这个地球上消失无踪,观后感《观后感:别像个侵略者一样对待自己的母亲》。母亲啊,请你睁大眼睛看看,你如何可以容忍这丧尽天良的骨肉相残?!

有时候我总是在想,是否你已经对人类这个你一手养育的孩子彻底丧失了希望,所以就任其为所欲为,最终自取灭亡,而你也将与其同归于尽。如果是这样,那自从有人类出现的一刻起就注定是个悲剧。早知如此,你又何必把这个侩子手带到这个世界上来?

有时候我也在思考,为什么人类就是转不过弯来,为什么要像个侵略者一样对待着自己的家园,对待着自己的同胞们?相煎何太急呢?我愿意相信电影里说的,地球有着强大的自我修复能力,如果现在还不晚,那么从这个片子里得到了点儿什么启示的朋友们,别再无所作为了,拿出你们的行动吧!

自己的乐园作文350个字【五】

98年虎肖首次光临我家,它看见我家没有它的兄弟姐妹,便很高兴地坐上了正席了。每天都陪我玩,我们两个虎兄弟很快便成了亲密无间的好朋友了,正当我们玩的正开心的时侯,爸爸便带来了兔妹妹,兔妹妹很漂亮,我一看见便中意了兔妹妹,便冷落了虎兄弟。第二年龙也来了,后来这十个生肖全来了,但过了几天,它们吵起架来了,老虎说:“主人的生肖是我。”小兔说:“这里谁都不够我漂亮。” 龙说:“我会飞。”蛇说:“我会爬树。”马说:“主人可以骑着我去玩。”羊说:“我的毛很柔软,主人喜欢摸。”鸡说:“我最大,因为我每天早上都啼啼叫,叫醒主人。”猪说:“主人的爸爸妈妈的生肖是我。”狗说:“我可以守家门,不给坏人进来。”小猴来了说:“你没不要吵了,其实你们有自己的优点和缺点。”

后来,这九个生肖明白了每人都有自己的优点和缺点,以后,他们便开开心心迎鼠弟弟和牛兄弟。

自己的乐园作文350个字【六】

上面我们谈了不少关于写人的知识,但这并不是要求我们在一篇文章中,面面俱到,都要应用到它们,只是要我们心中有个数,知道从哪些方面来考虑。至于用哪些知识,不用哪些知识,要完全服从主题。也就是说,该用时就用,不该用时就不用;该多用时就多用,不该多用时就少用。一切由文章的主题决定。

《卖火柴的小女孩》这篇童话,是被誉为世界童话之王的19世纪丹麦著名作家安徒生的作品,同学们都很熟悉。我们就以它为例,来看看作者是怎样运用这些知识的。

穿戴可以表现人物的特点,可作者只写了小女孩“光着头赤着脚”,上身穿的什么,下身穿的什么都没写。这是不是写得少了呢?不,一点儿也不少,而且是恰到好处。因为在大雪飞舞的除夕夜,空中是雪,地面是雪,而小女孩上无遮挡,下无裹足,再没有比这使人感到更寒冷的了。这里的“光着头赤着脚”就最具表现力。可见作者用笔的准确、经济、典型。

外貌可以表现人物的特点。可作者只写了“雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽”这么一句话,至于眼睛像什么,眉毛像什么,嘴巴像什么,统统没写。这是为什么呢?因为头发有色有形,最能和雪花映衬在一起,这样就巧妙地使美丽的外表与冷酷的现实形成了鲜明的对比,使人觉得这个社会不协调,不合理。而其他外貌都没有头发与雪相结合的机缘好。可见,作者在选择外貌描写时,也是极精当的。

居住条件也能反映人物的特点。可作者也只写了一句:“他们头上只有个房顶,虽然最大的裂缝已经用草和破布堵住了,风还是可以灌进来。”这是一句高度概括的话,由这句话你就可以想像那整座房子的样子了。而且,这句话有很多潜台词:用草和破布堵住了,为什么不用木板呢?——显然是没有;堵个裂缝还得又用布又用草?——显然东西不足;虽然堵住了,风还可以灌进来。——显然是堵而不严,仍可能是东西不足;最大的裂缝已经堵住了,那小些的裂缝呢?——显然是没有堵。你看,作者的这句话表面看来漫不经心,无足轻重,稍作分析,就可发现是多么精彩!

事实最能说明人物的特点。作者就选用了有关火炉、烤鹅和奶奶的事,来分别说明小女孩寒冷、饥饿和孤独,令人对她充满了同情之心。

通过以上分析,你大体上能够悟到一些写人的途径了吧。

自己的乐园作文350个字【七】

谈过描写人物的语言之后,顺带也说一下使用描写人物语言的几种形式。请看下面几个例句:

(1老班长支吾着说:“我,我早就吃过了。看到碗里还没吃干净,扔了怪可惜的……”

(2“不,我全知道了。”我打断了他的话。

(3“不行,太少啦。”他轻轻地摇摇头,“小梁,说真的,弄点吃的不容易啊!”

以上是引述语言的种形式。第一句话是提示语在前,引语在后;第二句话是引语在前,提示语在后;第三句话是引语在前后,提示语在中间。那么,提示语和引语的关系到底是由什么决定的呢?有没有规律可循呢?是随意安排的吗?

实际上,说透了,提示语和引语的关系是由说话环境决定的,该是怎么样的环境,就怎么样安排二者的位置。如果情况比较从容,又显得比较郑重,就采用第一句话的形式:提示语在前,引语在后。如果倩况比较紧急,下面一个人的话是紧接着上面一个人的话说的,就用第二句话的形式。第二句话是在“我”打断了“老班长”的话以后说的,中间没有任何间隙,如果把提示语“我打断了他的话”放在引语之前,那就没有仟何着急焦虑的气氛了。这点,你一读就出来了。第三句话这种提示语在中间的形式,是在气氛比较舒缓的情况下采用的,说明前后引语之间,说话人的态度有了变化。“他轻轻地摇摇头”这种动作就是在他说了前面的话以后出现的,所以也就如实地这样写了。

明白了其中的原委以后,这就要求我们在听别人说话时,要留意当时的说话环境;写作时,要斟酌引语与提示语的位置关系。如果能顾及到阅读效果,一般就容易安排了。比方说,第二句话只有把提示语放在引语的后面,读了第一句话后紧读第二句话才符合当时的语言环境,语气才连贯,否则,就別扭了。

愿你把提示语放到恰如其分的位置。

自己的乐园作文350个字【八】

语言是最能表现人物特点的重要方面之一,我们常说“言为心声”就是这个道理。

一位同学的作文中有这样一段话:舅舅给我家送来了几包棉籽,爸爸皱皱眉久?说:“种,没有时间;不种,棉籽又浪费了。怎么办呢?”妈妈听了说:“你遇事总是心问口,口问心。种!我包了!”说完就笑起来。

你看,通过“爸爸”、“妈妈”的话可以看出,两个人的性格多么鲜明:一个遇事犹豫不决,一个做事果断利索;一个说话前思后想,语言显得比较严密;一个口快心直,语言也简短干脆。但不管是“爸爸”,还是“妈妈”,性格都让人觉得可爱。语言的作用真大啊!

如果能写好人物的语言,作文就比较容易成功。那么,怎样才能写好人物的语言呢?

男人有男人的语言,女人有女人的语言;老人有老人的语言,小孩有小孩的语言;农民有农民的语言,知识分子有知识分子的语言……要想写好人物的语言,最忌讳的是瞎编乱造。你要写谁就要注意听谁说话,而且要经常听。只有这样,才能听到最能代表人物心灵的话。而且,话不像某种东西,过了儿天还在那儿摆着,它无影无踪,稍不留意就消逝了,所以要勤记。

写好人物的语言是一种快乐,能听别人讲话也是一种快乐。如果处处留心不同特色的语言,那就不愁写不好人物的语言了。