军训的收获与感悟作文结尾【一】
9月30号开始了我的军训，在父母的护送下我到了学校。10月5日下午，我阻止了妈妈来学校接我，一个人拎着笨重的手提箱，肩上背着因为放入脸盆而已变形的包，磕磕撞撞挤上了公交车，那时内心里是喜悦，是在下车那一刻看见妈妈的欢快。妈妈第一眼竟未认出来我，不住感慨我一下子长大了，成熟洒脱。我笑着说，那是必须的。
这些天，我仍一直在回味那宝贵的六天军训时光，回味这不一样的六天时光。
究竟是哪里不一样了呢?我想起了第一天，去的时候在路上与大家有说有笑，听歌聊天吃零食，士气很足。一下车，以为只能在边疆看到的黄沙地竟把我镇住了，让人有一种想逃的感觉。黄沙漫漫，在这个本应凉爽的季节，头顶的太阳却异常的毒辣，这使我不得不想到网上曾经调侃的一句话“你若军训，便是晴天”。基地一去就给了每个人一个下马威，站了将近有一个小时的军姿。很多人小声地在下面咒骂着，一脸的不耐烦，现在想想，我竟有些不可思议于当时自己的镇定与忍耐，和难得的理智。第一天的军训着实很累，与往日一天基本都在凳子上的日子相比，那样突然的运动量足以让人休克了。晚上集合，天早已黑的伸手不见五指，不知是谁先带头开始看月亮，大家才恍然想起，今天是中秋节，是我们第一次不在亲人身边的中秋节，圆如明镜般的月亮高高的伫立在天边，很多人不住说着月色凄凉。如今想来，在那样皎洁的月光里，我看到了无数坚韧的侧影，竟觉得那是我看到的最美的月光。
从第三天起，日子突然变得好过了很多，兴许是已经习惯了基地忙碌但是规律的作息，兴许是知道了怎样才能把被子叠得又快又可以过关的秘籍，兴许是已经了解怎样才能不被批评，兴许是快乐的有点疯狂的宿舍时光使人忘记了许多烦恼，总之就是感觉到了没有那么累。有人曾说，时间和习惯是世间最强大的药。的确如此，我习惯了尽管简单但却富含营养的三餐，习惯了有月亮还在的清晨就开始用冰的彻骨的凉水洗漱作为一天的开端，习惯了简陋却很是简洁的架子床。这一切的一切不得不使我开始怀疑军训前那些所谓有的人告诫我的.话语，饭里没有一滴油;烧的开水里全是污浊的水垢;教官被描述成了凶猛的禽兽;床单被子脏的不是人用的，褥子下有各种虫子在蠕动。最离谱的就是最后那条，我都能想象出教官们眼中的我们带着被子和床单来军训的滑稽与可笑。我突然就发现，流言终究只是流言，参考也只能取三舍七，自己若是不能辨得清黑白与是非，只会把自己搞的烦躁且狼狈。
还记得第四天，与我们当时也在军训的另外那所学校军训完了，当我们还一个胳膊在上一个胳膊在下、腿朝前踢着、脚尖向下紧绷地练着正步，那边已经是他们拎着大包小包准备离开的场面了，大部分人的军心仿佛都被涣散了，在底下小声的哀嚎“把我也带走吧”。中午吃饭时，往日较为安静的食堂变得有些喧闹。紧接着教官就吹响了口哨，一声接着一声，像鬼哭狼嚎般，“你们还成天说自己是高素质的人才，那你们懂不懂尊重也是相互的。你们要求我们尊重你，可你们有尊重我们吗，说了多少次吃饭时不要说话，为什么这么简单的命令每次都记不住!”教官似乎仍觉得不解气，又去抓了几个典型。很多人都在下面小声地为那些典型鸣“不平”，又暗自骂着教官的不通人情。我突然有些同情教官。我想起了宿舍墙面上那些乱涂乱写的话，无外乎抱怨条件的艰苦，但是真有那么苦吗，“教官其实也不是很凶的，只要你不做错事，他们绝对不会无缘无故的批评你”，这样客观的话语让我内心充满感慨，看来不是所有人的内心都一样零乱。
第五天和第六天我过得异常沉重，因为即将面对的是分离，不管何时身处何地，离别总是让人伤感，因为那是对一段时光的诀别。并且我也意识到，这几天恐怕是我一生中最有规律的时光。可是每每看着身边人对即将的结束而感到的高兴与欣喜，我总是觉得我与他们隔了似乎有一个宇宙那么遥远的距离，心中有好多好多想说的话，可是看到这些，话全被堵回到了心里。还记得第五天晚上的联欢会，每个人都很疯狂，因为每一个节目，都很是符合我们的口味，我们挥动着手臂，在下面大声的喊着，叫着。可是当三连的那个教官也上台略带不好意思地给我们唱了一首歌，我先是随人群一样的大声激动地呐喊，站到凳子上张望，可大声唱着唱着，却突然心中一哽，不知不觉就哭了，不同与往日那些涓涓细流般的哭泣，这次是我酣畅淋漓的恸哭，也并不懂自己到底哭什么，就是想到了好多好多，越想大脑却越空白，往日里所有的情感与委屈在那时似乎就找到了一个出口，也不想收住，任它尽情地向外宣泄着，我哭了很长时间，眼泪像是大坝的水，源源不断地向外喷涌，可仍是觉得不够。我太留恋这里了，一点也不想离开，我感激这里的每一个人，我想起教官总是嫌我们不够尊重他们，总是语重心长，这里的每一位教官都有自己的工作与任务，不是每一个人都有这闲工夫给我们来军训，我们应该珍惜。我知道教官想对我们每一个人负责，不想放弃我们中的任何一个，得到的却只是我们的怨恨以及离别所产生的高兴，这种吃力却不讨好的事情任谁都会心生悲凉吧。
最后那半天，一大早就还了被子床单和宿舍钥匙，就这样我们被“扫地出门”了。下午我们排着队进小房间换下军装，我和几名女生在门外等候着，这时教官突然问我一会儿能不能把锁子给他带过去，因为他现在要去整队。我自然是答应了，里面的那几个女生确实有些慢，等全校的人都已去操场集合了，她们仍未出来，别的教官在那里不停地赶人，等到她们换好后，我成了全校最后一个离开的了，可是还有几名教官站在房子不远处等着，我拎着箱子背着包，经过教官时，突然就朝教官一笑，大声说“教官再见”，他的表情变得惊讶与不可思议，受宠若惊般的微笑地对我说“嗯，再见”。我特别的开心，因为我知道，我学会了一份难得的东西，它就是感恩;我也获得了一种很让我享用的东西，那就是被尊重。
也许正是因为这些我无意识中学到的东西，才为我增添了几丝成熟与洒脱吧，我将永远感激这段难得的时光。虽然时光就是你穿上的衣服，再也脱不下来，但是也正是因为这些宝贵，使我们成长。
军训的收获与感悟作文结尾【二】
在五天的不平凡军训中，我学到了不少，了解了不少，也懂得了不少。
经过这次军训，我们学到了很多军人的标准动作。经过这次军训，我们体会到军人的生活是多么的严肃，多么的艰苦、朴素，对比起来我们的生活是多么的幸福。经过这次军训不仅锻炼了我们的身体，也磨练了自己的意志力。
军训，教会我什么是坚强的意志。军训让我们挺起的胸膛，军训让我们腰身笔直，军训让我们浑身充满军人的飒爽英姿，军训让我在骄阳下伫立，虽然汗流浃背，我们的双腿仍支撑着沉重身躯却丝毫未动。我们真正感受到了军队的纪律。我们终于拥有了铁铸的信念，钢焊的意志。这一切都是因为他们，这群正直而不乏潇洒、严肃而不乏幽默的教官们，将他们铁的纪律带到我们面前，教会我们什么是军人的风范，什么是钢铁般坚强的意志。
军训，教会我什么是团结的力量。在烈日下我们穿着统一而整洁的军装，迈着坚定而整齐的步伐，喊着那响亮的口号，一排排，一列列，振奋士气。团结就是力量，不再是简简单单的一句话，而是靠我们每一个人的努力才能获得的。集体的荣誉感让我们将军训演绎得淋漓尽致。不是吗?那军训彩排上，跃跃欲试的激动，齐心协力的合作和抵制不住的欣喜，无一不在表现着我们三十八颗紧紧相连的心。团结让我们成为一个真正的集体，更让我们感悟：有种力量叫团结。
军训让我们学会自立、自强、自尊、自爱，让我们学会团结，让我们拥有坚强的意志。感谢这次军训!
军训的收获与感悟作文结尾【三】
胡适先生曾经说过：“要怎么收获，先怎么栽!”就是说，播种的好坏优劣直接决定着收获的大小多少。
这种播种与收获的关系，在各个领域普遍适用。我在学习上尤其是在真正认识到阅读与写作的关系上，对这是颇有亲身感受。
语文老师曾对我们强调说：阅读和生活是写作的源头活水。我在刚刚听到这话时，颇不以为然，也没把这样的忠告放在心上。但是后来的写作实践和考试作文的屡屡不顺，让我对这句话有了深切的理解，大有豁然开朗、醍醐灌顶之感。
其实，即使是在刚刚进入高中的时候，我对阅读与写作中蕴含的的“播种与收获”的关系也是视而不见的。
还是一次作文训练过后，语文老师拿着我的作文，对我说我的作文模式和内容过于僵化，缺乏层次和深度，也无新意。我当时听了以后还有点不服气：我每次考试的作文分数毕竟不低呀，满分70分的作文我得60分也是常有的事情;至于平时作文和周记，更是常常看到老师激励和表扬的评语。一边是自我感觉良好，一边是不服气。在这种心态的支使下，我找来了一篇得分比我还高的同学的作文以及一些范文认认真真地读了起来。读了一遍、两遍、三遍，我发现，自己的作文还真没法和人家比。惊羡之情既出，不服之气顿泄!我将自己的拙作和人家作了比较，人家的辉煌处亦即我的逊色处。人家作文里引用苏联作家索尔尼仁琴，我竟然从来没听说此人姓名;人家作文里有“一语成谶”这个成语，我竟然连“谶”都不认识，更不知其为何意了;人家的议论与抒情贴切到位，与记叙融为一体，我却常常是空发议论、无病呻吟，议论抒情与记叙油水分离;人家的记叙形象生动、细节精彩，我还只停留在简单乏味的叙述层面上，还为叙事清楚语句通顺而沾沾自喜;人家的说理已经是鞭辟入里，我的作文却只能说是肤浅……不比不知道，一比吓一跳。“若非至于子之门，则殆矣!”
显而易见，正如老师所言，我的阅读量不大、涉猎面太窄。一篇好文章就好比一幅好画，抑或是一幅好字。好的文章掷地作金石声，让人啧啧称赞，如好的字画不乏神来之笔，富于神韵。值得注意的是，神来之笔不是无端而来的。没有勤学苦练的硬功夫，哪有神韵可言?对应到写作中来，没有宽广的阅读面，不知好文章为何物，哪能写出好文章来?阅读的影响是潜移默化的，其效果也不是立竿见影的，这正是我忽视阅读的原因啊。量变引起质变，日积月累总会带来质的飞跃。指望只读几本书，写几次文，学几招技巧，就能立见成效，这和只播种一亩三分地，就奢望能收获万斤粮有何区别?
古人云：“腹有诗书气自华。”而我还要在这句话后面再补充一句：“气华文章自然佳。”在以后的日子里，我一定要洗去浮躁，潜心阅读，勤于播种，收获好文章。
铭记胡适先生的话，带着我的理想，先去做好播种、耕耘的事情!
军训的收获与感悟作文结尾【四】
由于这一个小小的失误，让我们班以总成绩二百九十五分位居级部的倒数第一。回到班里，同学们都破口大骂，大声谴责程繁华。有的同学说他们是故意喊错口令的，有的同学说他们班早就商量好了。总之，都是在责备程繁华。开始，我听了班里同学说的话，我也很气愤，我也责怪他喊错了口令。可是经过孙老师跟我们进行的交流，我的心情变了，我也开始怀疑我的想法。孙老师对我们说：“程繁华肯定是因为紧张才喊错口令的，他并不是故意的。如果让你们上去喊，你们可以保证不出错吗？更何况我们是一个整体，我们应该彼此互相理解才对。”
听了老师这一番话，我觉得很有道理。的确，他也会紧张，他在喊错口令后也会自责。我们与其责怪他，还不如去理解他呢！想到这里，我的心情豁然开朗，同时，我也有了许多感受。我认为这次失败不光跟程繁华有关，如果我们能分清楚该与不该，转向正确的方向，这样我们就不会失误了。所以，这次失败也跟个人有关。
从这件事中，我还领悟到了一个道理，不管做任何事时，都不要一味地听从别人的命令，有时也要靠自己判断命令的对与错，不可以一味地服从。
这次军训展示虽然不大成功，但是让我吸取了教训，有了更多、更加深刻的理解与收获。
军训的收获与感悟作文结尾【五】
1、卒章显志。如《蝴蝶的金翅膀》的结尾：金翅膀的蝴蝶一定有，只是我没查找到。但我想：即使世间没有，老师心里也装有。因为她教会我用一只眼睛仔细观察，另一只眼睛不停寻找。这种结尾在文章收束处点明主旨，揭示中心，是全文的画龙点睛之笔。
2、引发联想。我们没有交谈过什么，只是在一个个美丽的清晨，一个人轻轻地拉，一个人静静地听。老人靠在木椅上，手指悄悄打着节奏，慈祥的眼睛平静的望着我，象深深的潭水这是《唯一的听众》的结尾，它象一幅清幽而又美丽，感人而又意味深长的画面，令人陶醉、回味、品味
3、直抒胸臆。如《父亲》的结尾：不少人都说我是孝子，我自己也以为是。在父亲最需要的时候，我既没有在衣食住行上尽人子之则，也没有在精神上赡养父亲，让他带着缺憾走了！我永远不能原谅自己！此种结尾在全文叙事的基础上抒发强烈的感情，不但感染了读者，增加了文章的韵味，也提高了文章的品位。
4、首尾呼应。《雪夜》的结尾中这样写道：谁也没有再说话。屋里也很静，屋外也很静。那白色的小精灵依然悠悠然然地飞落下来与开头雪花像无数白色的小精灵，悠悠然从夜空中飞落到地球的脊背上形成照应，既渲染了气氛，增加了文章的美感，又使文章首尾照应，结构完整，一举两得。
5、自然收束。《高尚的施舍》以母亲和已成为董事长的当年的乞丐的对话结尾：母亲笑一笑说：那你就把房子送给连一只手都没有的人吧！此结尾突出了母亲自强的性格特征，也使结尾清新自然，水到渠成，毫无造作之嫌。
军训的收获与感悟作文结尾【六】
俗话说：“种豆得豆，种瓜得瓜。”农民伯伯早春时节就下地辛勤耕耘，在夏天，他们更是顶着烈日，对农作物呵护有佳。最终大自然给了他们回报，秋日里他们迎来大丰收。在农业上播种与收获是这种关系，在实际生活中又何尝不是如此呢?
播种是收获之母。
在英国一个农场里，一位老农夫有一天在马厩里发现了一个婴儿，这位老农是善良的，他收留了这个孩子。过了几天，一辆豪华车开入农场，从车中下来一个高官，这孩子正是他的。出于感谢，这位高官把农夫的孩子带走了，让他接受了良好的教育，成为一名医生。而正是这位医生在数年后发明了一种药物，治好了身患肺结核即将去世的高官的孩子。而那位高官正是丘吉尔。
这个故事只是一个巧合吗?不。这是一个播种与收获的过程。如果不是老农善良的心播种下了种子，也许他们家世世代代都是农夫，碌碌无为。如果不是丘吉尔的热心帮助，他的孩子也会夭折。播种什么收获什么，像希特勒那样播撒罪恶的人，最终也会自食其果，受到人民反对，自尽而亡。
我们不能播种罪恶，但也更不能因此而不在春天 ...
每个人都渴望得到收获,却很少有怀着播种的心态,做出播下的行为.但是,只有播下种子才会有丰收的时候.所谓"一分耕耘,一分收获"啊!
我想,天上真不会掉馅饼来,只有用自己的付出来换得收获.虽说付出了不一定就能得到收获,但是,没有付出却注定会一无所获.人,就是这样,难道没有付出还会有收获吗?
你看那五彩缤纷的花朵们,在春天里,它们就争奇斗艳,一阵风吹过,它们又展示自己的独特的舞姿,在春风中偏偏起舞,点缀着那绿油油的小草,不管从哪个方位看,它们都那么美,把蝴蝶和蜜蜂都给引来了.有人问，这些花那么美，供人欣赏，这也是它们的付出，为什么却看不到它们的收获呢?其实，处处留心的人可以发现，草坪上不是挂着”爱护花草”的牌子吗?正因为它们的美丽和对环境的保护，因此人们对它们加以保护.你看，那些园丁不是天天来给花儿浇水吗?哦，这就是它们的收获，它们之所以有这样的收获，是因为有之前的付出.
许多人都想无动于衷而有收获，但我觉得那样是不可思议的事情.
就拿背书来说吧，老师给了我们较长的时间，可是到了一定的时间，却有着不同的结果.有的同学能够断断续续地背下来，有的同学能够一口气背下来，还有的同学却一言不发.是什么原因导致结果截然不同呢?噢，是学习的态度不同导致的原因.我想，一口气背下来的同学必定花了不少精力，而断断续续的同学则也付出了，只不过付出的较少，至于一言不发的同学，可能是没有行动.所以说：”态度决定一切”
在人生的道路上，只有播种才会有收获，只有付出才会有好结果.请做一个播种者吧!即使不会有收获，但播下的种子却带着希望的光芒.看那路边可怜的乞丐吧，他们不懂得付出和播种,只知道付出了努力不一定可以得到收获,所以宁愿当寄生虫也不愿意靠自己的努力挣钱.其实,他们都错了.他们是否又知道没有付出却注定一无所有呢?哎!!!
播种与收获,只有播种才会有收获啊!
在英国一个农场里，一位老农夫有一天在马厩里发现了一个婴儿，这位老农是善良的，他收留了这个孩子。过了几天，一辆豪华车开入农场，从车中下来一个高官，这孩子正是他的。出于感谢，这位高官把农夫的孩子带走了，让他接受了良好的教育，成为一名医生。而正是这位医生在数年后发明了一种药物，治好了身患肺结核即将去世的高官的孩子。而那位高官正是丘吉尔。
这个故事只是一个巧合吗?不。这是一个播种与收获的过程。如果不是老农善良的心播种下了种子，也许他们家世世代代都是农夫，碌碌无为。如果不是丘吉尔的热心帮助，他的孩子也会夭折。播种什么收获什么，像希特勒那样播撒罪恶的人，最终也会自食其果，受到人民反对，自尽而亡。
我们不能播种罪恶，但也更不能因此而不在春天播种、耕作。
当别人拿到某个奖项后，许多人都会投来羡慕的眼光，但在羡慕的同时，你想没想过你、我、他同样是正常人，而你却得不到半个奖呢?是因为你根本就没有付出，在别人学习的同时，你也许在睡觉;在别人学习的同时，你也许在嬉戏; 在别人学习的同时，你也许在看漫画……天上掉馅饼的事中华上下50播种与收获的议论文800字年没有发生过，自然你也不会有任何收获。这时可能有人要问：“为什么我付出了，却没有回报那?”的确，农民也会遇到天灾人祸，粮食减产的现象，生活中也是如此，但请你不要放弃，一位成功就在你眼前，你的一只脚已跨入了成功之门。等你真正成功了，你就会发现，这播种、耕作的过程是何等的快乐。
让我们做一个辛勤劳动的农民吧!在自己心中肥沃的土地上，种下一颗颗希望的种子，到了秋天，这里将会成为金色满园，香气扑鼻的麦田。给它起个名字，“成功的殿堂”怎么样?
