街舞类作文初中【一】
在去比赛的路上，我和同伴们都有点紧张，但是又有点期待，我们是在同一个地方学习街舞的，大家学的时间都不长，这还是第一次参加比赛。
刚到目的地，就听见劲爆的音乐声，看到高高的舞台上已经有些选手在跳了，这场面让我们都热沸腾起来了，一个个都顾不上紧张了，都有点摩拳擦掌想上去试试了。
老师教过我们，街舞的'动作可以随心一点，但是一定要跟着音乐的节拍，他还叮嘱我们不要太紧张，放松自己去跳就好了。
这时，比赛已经正式开始了。我们少儿组的选手就有七八十人，大家分批上台表演。我的顺序比较靠后，就先欣赏对手们的表演。舞台上，有些选手年纪比我还小，但是舞蹈动作非常漂亮，抬腿伸手，转身翻腾，像一只轻快的小鸟；看那个大哥哥，以头顶为支点，倒立着旋转了好几圈，引地观看的人们一阵阵惊叹；还有的选手腿部动作非常灵活，简直看得人眼花缭乱......终于轮到我上台了，我深呼吸了一口气，踩着音乐节拍，舞动身体，又以手撑地，做倒立动作，时间过的很快，我的表演时间结束了，走下舞台，我发现身上汗都出来了。
比赛的结果很快出来了，我并没有取得很好的成绩，虽然不甘心，但是“人外有人，山外有山”，别的选手跳的更好。回去的路上，老师问起我们的感受。我说，我要更努力，取得更好的成绩！
街舞类作文初中【二】
今年快放假的时候，老师说我们在假期要去南京参加一个全国的比赛，我们听到这个消息后心里高兴极了，比赛的前一周，我们就开始每天去学校训练，虽然天气非常的热，但我们一点也不觉得辛苦。
时间像飞箭似的，转眼就到了去南京的时间了，我们早上五点就起床了，拉着行李箱，背着背包向学校出发，到了学校我们和老师一起坐车去火车站，然后安检进站坐车就出发了。直到下午四点才到南京，然后又转地铁到我们住的宾馆。
我和李晓学住一个房间，第二天，我们去比赛现场，观看其他学校的比赛，比赛竞争的很激烈，每个团队都非常的出色，第三天，我们又去现场彩排和参加开幕仪式，这些都举行的`很顺利，我们也会利用空闲时间在多练习一下我们的动作，以便更熟练和整齐，第四天就是我们比赛的时间了。我们画好妆，换好衣服，马上就要我们上场了。心里非常紧张，但也很开心， 终于可以和他们一比高低了，随着主持人叫到我们学校的名字，我们便跑着上台去了，虽然紧张，但还是顺利的完成了整个比赛，最后主持人宣布成绩了，我们得了423分，对手得了多少分呢?究竟谁会取得最后的胜利呢?我们也是紧张的想要得到最后的结果，当主持人念到对方成绩第一个数字是:"3"的时候，我们欢呼起来了，因为我们知道我们胜利了，等到颁完奖，我们拿着奖杯和证书后，一晚上都没有睡着。最后一天，老师带我们去参观了总统府和夫子庙，吃了南京的特色小吃后乘坐晚上八点半的火车返回郑州了。
这次的比赛，不仅让我们看到了其它选手的实力，也让我们学会了如何照顾自己。
街舞类作文初中【三】
在每个人的成长过程中，总会有一件让你感受到成长的事。如：让你懂得节约;让你懂得珍惜;让你懂得做人。在经历过这一件件事后，你才会发现自己成长了。我就亲身经历过一件让我感受到成长的事。我还知道，另一件发生在别人身上的事。下面我就一一讲给你们听。
在一个星期六的早晨，妈妈烧完早饭后，发现家里的煤气没有了，只好打电话给送煤气的，本以为中午他就会送来煤气，可到了中午11:30分了还是没有送来。家里只好用电磁炉烧，可电磁炉偏偏也坏了。无奈之下，妈妈只好拿出了之前爷爷用过的炉子烧菜。那炉子不用煤气，要用柴来生火。家里平时用煤气用惯了，所以为生火，就花了很长很长的时间。我不禁发出感叹，爷爷的那个时代是多么的贫穷，是多么的艰苦，不像现在这样，烧饭只用煤气，方便又快。我们家一般11:00就吃饭，可这一次烧菜就用了很长的`时间，到了12:00才可以吃饭，这一次大家都已经饿的不行了，吃饭时都是大口大口的吃。这件事后，让我懂得了节约。节约每一分钱，节约每一升煤气，节约每一滴水……还有一件事，虽然不是发生在我身上，但他也让我懂得了许多的道理。
在一条小马路上，几个放学后的小同学走在回家的路上。这天，下着雨，一个中年妇女骑着装满苹果的三轮车在拼命的往家跑。可下着雨，路太滑，在一个转角处不小心滑到了，一整车的苹果掉落在地上。那些放学回家的小学生正经过此路，中年妇女见一群小学生，不断的靠近，心想：自己的苹果一定会被抢光的。可小学生们的举动，让中年妇女大吃一惊。小学生们不但没有抢中年妇女的苹果，而是，先用红领巾围成一条警戒线。然后帮中年妇女捡苹果。这件事，让我羞愧不已，一个个比我小的小学生都能如此好心的帮中年妇女捡苹果，而我却不断地给父母添乱。
同学们，让我们不断地学会学习、学会做人，将来好好的报效祖国吧。
街舞类作文初中【四】
??中生游记类作文的写作方法游记，是中学生感到最难写的一类，因为随着游程的行进，耳闻目睹的情景不胜枚举，很难将材料组织得当，往往写成流水账。如何将自己的游程清清楚楚、有详有略的记叙？如何避免将游记写成景点介绍？这些都是我们今天要谈的问题。
国庆长假你是否游历了祖国的名山大川？是否踏访了华夏的文明古迹？是否流连于桂林的山水中？是否沉醉在丽江的灯影里……旅游，丰富了我们的生活，增长了我们的见识。当我们结束愉快的旅程后，烦恼接踵而来。父母和老师往往不会让我们“白”游一场，写篇作文当作“总结”与“汇报”常常成了旅游的“附件”。
最让大家头疼的是旅游涉及的时间长，景点多，如何才能写得不像流水账，又有自己的特点呢？
首先是“舍”。只有学会舍弃，才能有重点的描写。景点太多，一一赘述很难做到详细、具体。只有突出最有特色的.地方才能写出特点，写清游历的情况。例如，你到云南旅游，一路走来，昆明的石林、大理的洱海、丽江的古城，还有玉龙雪山，处处皆景。你必须忍痛割爱，选择其中的一个作为写作的重点，其他最多用一两句话带过。只有这样你才能把游历的情况说清楚。
其次是“短”。这个“短”，不是指的篇幅短，而是指文章涉及的时间跨度要短。不要从出发开始写，一直写到全天的游程结束。这样无端生出的枝节会很多，烦扰了自己的思路。就从你到达这个景点写起，写到景点游览结束。时间的集中会有助于你更好地组织材料，突出景点的特色。
再次是“真”。这一点是同学们最容易忽略，也是最能体现写作水平的。很多人以为写游记就是把景点的情况告诉别人。其实不然。游记，就是游历的记录，更强调了自己独特的游览感受。游览同一个地方，大人和孩子的感受会不同，男生和女生游览的感觉也有差异。怎样将自己的独特感受表达出来呢？那就是将自己游览过程中的“发现”写出来。这些发现可以是“摸一摸”“闻一闻”“听一听”“找一找”，甚至是“猜一猜”，也就是把你游览时的所见、所做、所闻、所思写下来。游记最忌讳的就是通篇景物描写，有了自己的活动出现在游览的过程中那才是属于你自己的游览经历。
最后是“趣”。旅游之所以能吸引人，首先就是有趣味。那么，你的游记也要把你在游历过程中感受到的趣味表达出来。这种“趣味”的内涵很广：可以是放肆的玩耍，可以是悠闲的漫步，可以是滑稽的场面，亦可以是别样的风俗……只要是觉得有意思的就不妨多写两笔，把自己的快乐和大家分享！
掌握了以上“四字”要诀，估计再提笔写游记你就有了一些头绪了吧？
最后还有一个很重要的事情要交代：任何游记，对于景点的环境描写是必不可少的部分，这里可要写得细致生动哦。
