由被动变主动的作文故事【一】
斯弗特·顿肯是一头小驴，他和爸爸妈妈住在欧得的阿肯街。他喜欢收集各种各样的石头。
在一个星期天的上午，外面正下着雨。他发现了一块非常特别的石头：红得像火焰一样，很圆很圆，像一块大理石。他仔细研究着这块了不起的石头，激动得浑身发抖。冰冷的雨点打在背上，“我真希望不要下雨。”他说。
他话一说完，雨就突然停止了。他感到惊讶极了，因为这雨看上去不像是停止，而是消失。所有的东西都是干干的，太阳在头上高高挂着，没有一丝云彩。雨似乎从来没有下过。
在斯弗特短短的一生中，他的愿望还从来没有这样快地实现过。他觉得肯定是魔法在起作用，而这魔法又肯定来自那块红红的石头。为了做一个实验，他把这块石头放在地上，说：“我希望天再下雨。”一点动静也没有。但当他把石头握在蹄子里再说一遍愿望时，天开始变暗了，随着闪电和雷声，雨点刷刷地往下落。
“真是太幸运了!”斯弗特想，“从现在起，我想要什么就可以得到什么了。我的爸爸妈妈、我的亲戚朋友和所有的人都可以想得到他们想要的东西了。”
他许愿让太阳重新出来，他许愿让左蹄后面的小瘤消失，这些愿望都一一应验了。他开始往家走，他要让爸爸妈妈大吃一惊。他几乎都等不及看到他们了。
当他一边穿过草莓山，一边在想着许多许多他的`愿望时，他突然看见一头饥饿的狮子正在草丛里瞪着他。他害怕极了。如果他不是那么害怕，他应该许愿让狮子马上消失，或者许愿自己马上回家和爸爸妈妈在一起。他也可以许愿让狮子变成一只蝴蝶，或是变成一棵雏菊，或是变成一只蚊子。他可以让狮子变成许许多多的东西。可是，他实在是太惊慌了，他根本没有好好想一想。
“我希望我是一块石头。”他的话一说完，他就变成了一块石头。
狮子跳过来，围着石头转来转去，不停地用鼻子闻来闻去，彻底糊涂了。“我明明看见一头小驴子，怎么现在是一块石头了?我想我是疯了。”狮子不解地咕哝着。
现在，斯弗特成了一块大石头。他躺在草莓山上，身边是那块魔法石，可他不能把它拿起来。“哦，我真希望我还是原来的我啊!”没有碰到小红石，他的愿望当然是不会实现的。
他感到了害怕和绝望。他想像了各种各样可能发生的事情。最后，他确定只有一种可能可以使他变回他自己。那就是，有一个人凑巧拿起小红石头，然后许愿：“我希望我身边的岩石能够变成一头驴子。”那块魔法石倒是很容易就能被人发现，它是那么亮、那么红。可是有谁会许愿说他想要身边的石头变成驴子呢?这种可能性实在是太小了。
斯特弗感到困了。他还能做什么呢?黑夜伴着星星来临了。
这时，顿肯夫妇正发疯似地在家里打转转。斯特弗从来没有超过晚饭时间还不回家的情况。他到哪里去了呢?他们一个晚上都没有睡觉，总想着斯特弗会马上跑回家。但是，天都快亮了，还是不见他们的儿子回来。顿肯太太号啕大哭起来，顿肯先生不停地安慰着她。他们真希望亲爱的儿子现在就能站在他们身边啊!
“我以后再也不责骂斯特弗了，”顿肯太太说，“无任他做什么我都不会再骂他。”
一大清早，他们就开始出门四处打听儿子的下落去了。问遍了所有的孩子，谁都没有看见过斯特弗。
他们到了警察局，警察也找不到他们的孩子。所有的狗都出动去寻找斯特弗，它们嗅遍了每一个角落也没有发现斯特弗的踪影。它们也嗅过了草莓山上的每一块岩石，但是，那斯特弗变的岩石闻起来可没有一点斯特弗的味道。
整整一个月过去了。这个地区已经被搜索了无数遍，所有的动物也被询问了无数遍，顿肯夫妇不知道该怎么办了。最后，他们只能这样推测：肯定有什么不幸的、可怕的事情发生了，也许他们再也见不到他们的儿子了。(尽管他正在离他们不到一英里的地方静静地躺着呢。
他们试着重新振作起来。他们开始像往常一样地到外面去，但所有他们曾经做过的事情里都有斯特弗的影子。无任他们做什么，他们都会想起他。顿肯夫妇看起来悲惨极了，生活对他们而言已经失去了意义。
一天又一天过去了，斯特弗在草莓山上醒来的时间越来越少。每次当他醒着的时候，他都感到非常绝望和悲伤。他感觉自己要永远这样下去了，所以他要学会习惯做一块石头。他渐渐地进入了没有尽头的沉睡中。
天气开始转冷。叶子随着秋风飘落下来，青草也渐渐枯萎了。冬天来临了，北风呼啸着蹿来蹿去。下雪了，大多数的动物们都躲在家里。冬天的草莓山荒凉极了，偶尔只有恶狼经过。斯特弗就这样孤零零地躺在那里。
又过了一段时间，雪融化了，大地渐渐暖和起来，树木也开始抽出了嫩芽。五月的一天，顿肯先生坚持要他的太太出去野餐。他说：“高兴起来，让我们重新开始生活，尽管我们的天使斯特弗没有和我们在一起。”于是，他们就到了草莓山上。
顿肯太太正好坐在那块岩石上。妈妈温暖的体温使斯特弗从冬天深深的睡眠中苏醒过来。他多想大声叫：“爸爸，妈妈，我在这里!”可是他不能说话，他没有声音，他只不过是一块哑石头。
顿肯太太开始在岩石上摆放各种食物：沙拉、三明治、燕麦……顿肯先生则漫无目的地走来走去。突然，他看见了草地上那块小红石头，“啊，多奇妙的石头!斯特弗肯定会非常喜欢它。”说着，他就把小红石头放在了岩石上。
他们坐下来开始吃东西。这时，斯特弗已经清醒得像一头驴子了。顿肯太太感觉到了一种很神秘的激动，“孩子他爸，”她突然说，“我有一种非常奇怪的感觉，我觉得我们亲爱的儿子还活在这个世界上，而且他就在不远的地方。”
“我在，我在!”斯特弗想大声地喊出来，但他不能，如果他知道那块小红石正放在他的背上该多好啊!
“哦，多希望他跟我们一起坐在这可爱的五月天里啊!”顿肯太太说。顿肯先生悲伤地看着地面。
他们两个互相看着，又陷入了巨大的悲哀中。
“我希望我能变回我自己，我希望能再次成为真实的自己!”斯特弗想。就在一瞬间，他的愿望实现了。
你可以想像接下来的景象——拥抱、亲吻、询问、回答、凝视和欢呼!
当最后稍稍平静下来一点后，他们回家了。顿肯先生把小红石头放在一个铁盒子里。也许有一天，他们会需要它，但现在，他们还能希望什么呢?他们已经完完全全得到了他们想要得到的一切!
由被动变主动的作文故事【二】
这家的主人心里想：这块不怎么起眼的石头居然有人再三想收购，如果将它整修一新，岂不是会令人更喜爱？于是，就用砂纸把这块半透明的石头郑重其事地打磨了一番，还钻了孔，系上了红丝带，显得圆润高贵。可是过了一年多，这块已打磨光亮的玉石仍然没有人问津，主人百思不解。
后来，那位从新疆返回来的珠宝商又来到这户人家，看见这块打磨过的石头后非常惋惜地说：“这块石头其实是一块很稀罕的宝玉，原有十二个很小的孔，按十二时辰排列，每过一个时辰就会有一个孔变成红色，依次消失，周而复始。因此，这块玉石还是一种计算时间的天然仪器。可是，如今这玉石经打磨后，不仅份量减轻了，而且更重要的是能变色计时的小孔也被磨掉了，更使这块玉石的`价值大打折扣。原来至少可卖万元以上，可现在就是一千元也没几个人想要了，因为这块玉石现在不仅太平常了，而且经打磨后容易风化变脆，若干年后会逐渐破碎。”说完，这位识货的新疆人转身便走了。
这个故事的教训是深刻的：一是要有识别能力和求教精神，自作聪明往往会弄巧成拙；二是要朴实自然和物尽其用，外表光亮不等于有实用价值。虽说“玉不磨不成器”，可有的玉一磨反而会变成废石。
由被动变主动的作文故事【三】
这是一幅绝妙的漫画，一个光头男子嘴里叼着烟，正挥着斧子在森林里砍树，森林医生啄木鸟站在他的肩上一边啄他的头，一边愤怒地说：“这段木头里一定有虫……”
这幅漫画，鞭挞了当今社会那些利欲熏心、乱砍滥伐、破坏环境的人。大树有什么罪，不仅没罪还有功，大树可以抵挡风沙，净化空气，保持水土，为人类服务。你们有什么权利把这些有功的大树砍伐？愚蠢的人类，你们总有一天会遭报应的，如果地球上没有了植物，人类也会随之灭绝。那个光头男子只顾眼前利益，砍树换钱，真是愚蠢至极。
漫画中，那个砍树的光头男子连一只啄木鸟都不如。啄木鸟，他用自己的勤奋敬业守护着森林，不让树生虫子。我从啄木鸟愤怒的眼神，可以看出这只啄木鸟是非常憎恨这个破坏森林的害群之马的。地球是人类的母亲，这个光头男子连母亲都去伤害，真是可恶至极。
我们看到，被砍的大树流下眼泪，似乎在呼喊：“人类啊，快来救救我们，救我们也是在救你们人类自己！”
啄木鸟说这个人脑子里虫，其实这虫是自私的虫，贪婪的虫。我们只有少一些破坏，多一些保护，才能让森林永葆葱绿，地球永葆生机。
由被动变主动的作文故事【四】
《假文盲》这幅漫画是幅具有强烈讽刺性的漫画。画中画着在一个车站，站旁立了一个写有“母子上车处”的告示牌，字写的十分醒目，如果不是文盲应该看的清清楚楚。可牌子旁却站着几位高大的男人，他们对身旁的告示牌熟视无睹，丝毫不理会躲在牌子后的母子俩因此这幅漫画叫做假文盲。
看到这幅图，我想到了许多事，例如我们学校的告示牌：请勿乱扔纸屑，可有些人就当作没看见一样一点也不注意自己的行为。还有一些小区内的还有一些小区内的告示牌：请勿践踏草坪，可有些人不但去践踏草坪，还把一些好看的花草拔下来，带回自己家里……大家想过么？如果我们每人每天扔一团纸，每人每天拔一朵花，那么我们将生活在垃圾中，荒地里……口口声声说要爱护环境保护环境，可又有谁真正做到了呢？如果我们继续这样下去，那地球总有一天会毁在我们人类手里。
在生活中，我们应互相关心、互相爱护，时刻为他人着想，这才是我们每一个公民要做的。
人类，觉悟吧！让我们爱护身边的一切对邻里间谦让些，尤其是我们学生 应从日常生活的一点一滴做起，让“和平之鸽”永远翱翔在湛蓝的天空中！
由被动变主动的作文故事【五】
今天，老师让我们看了一幅漫画，名字叫《扶不扶》。看完后，我感慨万千。
漫画的内容是一位老奶奶摔倒了，痛苦地趴在地上。一位中年妇女想去扶这位老奶奶，另一个提着篮子的老人劝她说：“别去扶，不然她会说是你撞的。”那位中年妇女可能是提篮子老人的女儿，她非常同情那位老奶奶，眼角挂着泪水。旁边有些人在看热闹，还有的人像没有看见似的急匆匆地离开了，好像多待一分钟就会给自己惹上麻烦。
看完这幅漫画我不由得想起了《今日说法》里讲到一位老人倒地扶不扶的问题。主人公是一位大客车司机殷红彬叔叔和一位81岁的老人。有一次，殷红彬叔叔驾驶大客车路过立交桥时，看到一位老奶奶倒在桥上，于是就靠边停车，好心地将这位老奶奶扶了起来，结果反被老奶奶说成他是肇事者。万幸的是车上有摄像头，并且找到了车上乘客的证词，最后才还了殷红彬叔叔的清白。
这件事让我想到：人间无情，大道有爱。虽说有些坑蒙拐骗，可是真爱却一直存在。如果有一位老人摔倒在你面前，你伸伸手，一条生命就可能被拯救。如果你转身离去，可能一条生命就此终结。
大家千万别被少数不良社会现象遮蔽了眼睛，人倒了要是不扶，那人心就倒了，人心要是倒了，想扶也扶不起来了。社会上还是好人多，被讹诈的事件毕竟是少数。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”将心比心，让社会多一些关心，少一些冷漠吧！
由被动变主动的作文故事【六】
在一个星期五晚上，小左手拿着一张试卷开心地跑到妈妈面前，说：“妈妈，你看我考了一百分儿。”妈妈听了非常高兴，把小左抱起来亲了又亲，但是后来的一次考试中，小左只考了九十八分儿，妈妈知道了，生气地给了小左一巴掌。
小左的同学小右慢吞吞地走着，他这张试卷儿只考了55分儿，还没有及格，回家被妈妈打了一巴掌。第二次考试，小右考了61分儿，妈妈说不但及格了，而且还有了进步。妈妈亲吻了他。
为什么家长们在孩子们考试考好了才能够表扬孩子？为什么在孩子没有考好时就对他们进行巴掌教育？漫画的作者夏明说：“我希望和教育有关的人能通过这样的漫画，思考自己的教育理念和方法，起到见仁见智的作用。”我想告诉全天下的爸爸妈妈们：请你们不要动不动就对孩子们实施暴力。就算他们没有考好，家长们也应该去鼓励他们。因为他本意也想考个好成绩的，也不想考差呀。不要实施暴力。
我不由得想起刚听说的一件事儿：一个孩子数学得了八十六分，他的爸爸就让他一直跪着，后来老师告诉爸爸少加给孩子30分儿。妈妈就对他亲了又亲。我不明白家长对孩子的爱，怎么被成绩左右了呢？只有考好才值得亲？希望所有的家长们都不要对孩子动手，要鼓励孩子。
由被动变主动的作文故事【七】
我认为关键在自动学习，如果有学习动机就会愿意主动学习，不必压迫自然能越学越好。我有个同学，在中年级时，成绩排末座，高年级时，每天按时写功课，也听从老师的`要求对考试的科目非常重视，成绩越来越起色，他一有成就感越发认真，成绩进步到中上；毕业后，自己要求妈妈要去补习，因为他怕初一的功课无法应付，成绩又退回原点，他不要再过以前成绩不优的日子。
这个同学，虽然不聪明，但是知道自己要掌握自己的前途，不管有没有补习，都会学习，这样的读书态度就对了。
当孩子有好成绩的成就感，就会有读书的动机，越读越起劲，至于该不该补习，该不该抢救成绩，就只有当事人最清楚。孩子如果肯自动学习，在学校在补习班都能学得好，反之则差。
因此要让孩子明了，学习是为了自己的将来，为自己的前途着想，才能心甘情愿的好好读书。
由被动变主动的作文故事【八】
现代生活中有许许多多漫画，好的漫画会使人得给我的到永生的启示，但不好的漫画随时随地使人走上错误的道路。
今天，我看到一幅让人深有感触的漫画，漫画的内容是：一位父亲带着孩子去书店买书，付钱的时候，可能因为售员的失误，忘记给他算一本名叫货
《孩子偷东西怎么办》的书钱。孩子见到这个情景，呆在书店门口不愿意走，可他父亲却气急败坏地对孩子说：“快点离开这儿，这本书他们忘了算钱了。孩在一旁就像“哑巴吃黄莲一一有苦说不出”的感觉，可他没办法，只好顺从地跟着父亲急匆匆地往前走去。
看完了这幅漫画，令我感概万千。孩子的父亲买《孩子偷东西怎么办》这本书的目的是想教育孩子不能偷东西，可是父亲他自己却这么做，难道这不是那教育自己？是啊，生活中有许许各多这样的事，如：人们在买东西时，售货员给他多找了钱，做却无声地走开了，当人们买水果时售赶员给他算少了钱，他却甜甜地笑起来，当人们在商店买许多东西时，和上面漫画一样售货员因一时的失误，把某件东西忘了算，他却兴高采烈地离开了。如果每个人都这样为了自己的利益而忽视到人，那我们世界会变成什么样子吧？人们为什么要这样做难道人们不能以将心比心去对待一切吗？这引起了我的心思，我想最关键的是人们缺乏行为。我肯定没有一个人会这样对待自己的亲人朋友。要知道，生活的美好要靠因结！
啊！文明一一只差一点，或许这点，能让世界变得美好，文明，只差
或许这一点，能让你、我、他会一笑！
