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描绘时代发展作文(描写时代变迁的作文)

描绘时代发展作文(描写时代变迁的作文)

更新时间:2023-11-30 19:29:38
描绘时代发展作文(描写时代变迁的作文)

描绘时代发展作文【一】

您好!儿童时期是培养幼儿养成良好阅读习惯的关键期。为了让幼儿养成积极的阅读兴趣和良好的阅读习惯,我园自今年5月份开展“读书启迪心智,书香润泽童年”为主题的图书漂流活动,活动受到家长大力支持和孩子们的普遍欢迎。

20**年,我们主要做了如下工作:

1、精心购置的4万多元幼儿图书,进行图书漂流活动。

2、邀请学前教育专家董旭花教授在人民剧场为家长进行了“让阅读点亮人生”的免费专题讲座。

3、举办了以“悦读 乐玩”为主题的第22个“六 一”国际儿童节庆祝活动。

4、举行亲子图书制作评选活动。

5、开展书香宝宝评选活动。

6、在幼儿园网站和论坛也进行大量的宣传和交流互动。

20**年,为开展好此项工作,幼儿园将继续购置1万元幼儿图书,免费提供给家长进行亲子阅读;我园教师团队以对幼儿绘本多年实践和多方考察,向您推荐优秀幼儿绘本期刊。家长可以根据自身需要,自愿订阅您需要的期刊,订阅的期刊每月由班级老师统一发放到您的'手中。

愿您在与孩子的亲子互读中,体验温馨、感受快乐,让孩子在愉悦中接受语言、接受知识;让孩子远离过度对电脑、电视的迷恋,而产生的伤害;让孩子在您生动的声音表述中,在您与孩子的玩与学中,给孩子的心灵播下幸福的种子!

描绘时代发展作文【二】

我们坐飞机来到了红瓦、绿树、碧海、蓝天之地——青岛。

首先,我们来到了第一个景点——五四广场。这个广场是为了纪念“五四爱国运动”而建造的。在1919年春,英、美、法、意、日等战胜国召开“和平会议”,擅自决定将原来德国侵占我国山东权益转让给日本。5月4,北京学生300多人首先在******集会,游行。不久,全国各地学生举行游行。这便是五四爱国运动。

后来我们去了德国在青岛市所建的一座信号山,在信号山上我们可以看到青岛市的全景。

我还去了石老人浴场,在那里我投身于大海母亲的怀抱之中。导游还给我讲了青岛三大怪,:第一怪是:步行都比骑自行车快。这是因为青岛是个丘陵城市,所以上下坡很多自行车倒成了累赘;第二怪是:泳衣穿在外。因为居民楼离海很近,所以人们将泳衣换好就去洗海澡了。第三怪是:男人回家提塑料带。因为青岛啤酒很著名,所以青岛的男人回家喜欢提一点散啤酒。这便是青岛的三大怪。

这一天玩的真高兴,还了解了很多历史还知道了青岛的三大怪。

描绘时代发展作文【三】

我们早上六点到达了辽宁的大连市。首先坐车来到了旅顺,这个港口就是甲午中日战争的所在地。北洋水师中的李鸿章将军在9月17日竟命北洋舰队退守威海卫军港,使日军从辽东半岛旅顺口攻入大连。

我面对这茫茫大海,思绪万千。日军的大炮在轰炸,海面上燃起了熊熊火焰。那已经历110年风吹雨打的战场似乎又冒起了浓烟,是那历史的烟云在飘散,还是中国人不屈的灵魂在徘徊。

这一次的出游使我了解了很多、很多,我们要勿忘国耻,振兴中华!

描绘时代发展作文【四】

首先绘本的阅读要遵循十个关键,定义、真绘本、读者结构、独特价值、图文关系、独特性、艺术表现、语言功能、艺术创意、多种多样。

那如何阅读绘本呢?第一步,主题讨论,与孩子讨论他的感受、想法、变化等等,先通过讨论对绘本有一个初步的认识;第二步,课前准备,对绘本内容进行解析,并找出绘本的目标、重点和难点,可以有的放矢的掌握整个内容,同时准备好需要的材料;第三步,绘本教学,讲准备好的内容引导着孩子跟着思维走,不断开拓已有的`知识点,并发现更多的可能性;第四步,绘本延展,绘本的阅读就是一种全脑思维,可以通过探讨碰撞,找到更多的可能性,还可以通过导图将绘本内容提炼,迅速掌握要点。通过这样的四步曲,你会不会阅读绘本了呢?

在本次课程中南子老师以《安的种子》这本为例,非常细致的从他们自身的想法、行为、雪花、小狗、着装等等各方面全面分析这本书。每一个小细节,如果让我自己看肯定看不到这些点,顶多只是看看图画,知道最后是安的莲花开了而已。如果那样真真的是对不起这本书,完全没有掌握到精髓。

通过《安的种子》,我知道了等待的重要性,耐得住寂寞,用智慧看准时机,不要急躁、患得患失。绘本是充满人生哲理的智慧书,我一定要好好学习,将来带着我的孩子一起读,让他们从书本中感悟人生,发散思维,创造更多的可能性。

描绘时代发展作文【五】

今天,我们乘车来到了威海市。来到威海市我们便乘船来到了刘公岛。因为这里为甲午中日战争建了一个纪念馆,为了纪念那些在甲午中日战争中站(战)的英雄,并且批露了日本帝国主义在中国所犯下的不可饶恕的罪行。

晚上我们乘车来到了八仙过海之处——蓬莱。由于天色已晚,我们无法去八仙渡海口参观,只好等到明天了。

我只好在黑夜里多吸几口仙气了。

描绘时代发展作文【六】

长城是中华民族的伟大象征,其文化内涵中饱含着中国人民“勤劳、朴实、坚韧、向上”的`精神和“友谊、和平”的梦想。由教育部、中央电视台和八达岭长城倾力打造的《开学第一课》,以现场课堂的形式,讲述个人与国家“大爱”的梦想。

黑暗中,一盏照亮前进方向的灯就是梦想。从西南旱灾到玉树地震,从28省区市的水灾到舟曲泥石流,我们失去了很多,但梦想不曾失去。

特邀嘉宾老师李连杰、马云、李中华、章子怡分别用演讲的方式向孩子们讲述梦想成真的心路历程;而作为辅导老师的庞清、佟健、房祖名、张静初、陈然、韩庚、王心凌等人,则以课间操、游戏和表演与孩子们融为一体。

来自玉树的才仁旦周是地震时最小的志愿者,为救援队当翻译拯救生命;无臂的杨孟衡和刘伟给了人们更多感动;来自舟曲遇难女孩父亲和校长的讲述让人们更加珍视生命的含义和学习的梦想。

这使我的梦想也改变了,现在我的梦想是“勿忘国耻,振兴中华”。

从世博会到亚运会,从长城到中国,从我的梦到中国梦,梦想就是希望。开学第一课告诉孩子们,坚强、努力,从长城出发,实现梦想。