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五年级上册语文作文试卷(五年级语文上册半期考试试卷作文)

五年级上册语文作文试卷(五年级语文上册半期考试试卷作文)

更新时间:2024-06-04 09:30:30
五年级上册语文作文试卷(五年级语文上册半期考试试卷作文)

五年级上册语文作文试卷【一】

这是一部优秀的少儿革命电影剧片,片中讲了一个12岁的小男孩——潘冬子。怎样打土豪来帮助八路军,费尽心机的帮助村民百姓,在敌人的恐吓和鞭打下,永不说出共产党的秘密,最后成为一名小八路军的故事。那时的生活极其艰苦,就因为艰苦,才有人投向日本人,从而得到大量的钱财,得了钱就得替日本人办事。

其中的一个片断最让我感动。那时敌人围攻来了,潘冬子的妈妈为了保护人民群众,走在最后面,然而敌人一到,她还没来得及逃走,就被可恨的敌人放火烧了他们住的房子。火焰熊熊的燃烧着,村民们看到潘冬子的妈妈没出来,都流泪了,这时潘冬子却说:“妈妈说过,‘党需要我做什么,我就做什么!’”

这句话深深的刻在了我心里,和潘冬子相比,我们今天的生活是多么的幸福。我们每天快乐的捧着新的教科书、课外书,在知识的世界遨游,可他呢,只有一本破烂的书,但仍然爱不释手;我们经常幸福的在父母面前撒娇,可他呢,每天在寒冷的清早出去打柴,边探听敌人的消息;在我们的生活中,常常遇到一点困难就退缩,可他呢,用勇往直前的精神来面对困难,打击敌人,使得革命尽早胜利。他身上有太多太多的优点,而这些优点恰好是我们现代孩子身上所没有的,是值得我们学习的。

我们现在的孩子和他有太多的差距,可他的精神却永远留在了我们的心里,成为我们学习和生活的榜样,走向成功的必需,正像片中唱的那样:“红星闪闪放光彩,红星灿灿暖胸怀,红星是咱工农的心,党的光辉照万代……”

五年级上册语文作文试卷【二】

《慈母情深》这篇课文讲述的是一位贫苦辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫给我买《青年近卫军》这本在当时被认为是闲书的书。读完这篇文章,我想谁都会被慈母亲情深深感动。这位平凡、辛劳、贫苦的母亲,在这日常生活小事中体现出来的超常母爱,给人留下了何等难忘的印象:用单薄的身子支撑着整个家;在缝纫机声震耳欲聋的环境下工作;用龟裂的手指数着揉得皱皱的毛票……。。

这一切的一切,一幕又一幕都清晰地印在我们的脑海里,让我们心酸,也让我想起了另一个故事:那也是个平凡的母亲,是个清洁工。又一次,母女两一同去滑雪,结果却迷了路,母亲为了让搜救人员尽快发现她们,用尖利的石头割开了自己的手的动脉管。染红了一大片的雪地,搜救人员发现了她们,女儿获救了,而母亲自己却因为失过多而亡了!在妈妈的尸体面前,女儿失声痛哭,责备自己竟曾为母亲的职业而感到自卑,却从未想过母亲竟是如此的伟大!

这两个故事都感人至深,不管怎样,你都应该懂得:自己的母亲无论身份是何等的卑微,都是一个会用生命去保护你,会一心一意为你着想的妈。

五年级上册语文作文试卷【三】

每当唱起这支歌我都会想起一部电影——《闪闪的红星》。

《闪闪的红星》这一部电影的小主人公是潘冬子,他的童年是在阶级压迫的苦水开始,在阶级斗争的烈火中度过的。

在急风骤雨的一九三一年,那时候潘冬子才七岁,就知道与胡汉三与土豪老财坚持作“斗争”。

潘冬子和春牙子砍完柴回来的路上被胡汉三发现了,便把潘冬子绑了起来逼他说出潘行义的去向。但潘冬子并不害怕,春牙子见情况不妙。便去告诉了潘冬子的母亲和宋爷爷。

潘冬子的母亲便带着全村的人去救潘冬子。

胡汉三天不怕地不怕,就怕头戴红星的红军,幸好红军赶到潘冬子这才脱险。

潘冬子干了许多好事。他为了红军能吃到盐,拎了一个小竹筒,一些好心的爷爷奶奶叔叔婶婶给红军许多盐,在往里放点水,里面就装满了。

当潘冬子和宋爷爷走着走着的时候,发现有人再抓为红军送盐的人。潘冬子临机一动,拿回小竹筒宋爷爷。让宋爷爷先过,宋爷爷顺利先过了。过了一会儿。潘冬子才从大山后走出来。也通过了。但小竹筒被敲成了两半,潘冬子生气的说:“你赔,你赔我!”

宋爷爷见了忙把潘冬子拉过来说:“别泄气!我们再想办法。”

“爷爷你看!”

“真是个好孩子。”

原来,潘冬子把盐弄到了衣服上。这下红军有盐吃了。

潘冬子从小就有一个梦想——成为一名红军战士。

经过他的努力,他没有后退一步,最终他终于实现了自己盼望已久的梦想——成为了一名真正的红军战士。

看完这篇电影,我觉得我们应该向潘冬子学习,学习他的勇敢、坚强、不怕困难。我们也要学习潘冬子和春牙子的合作精神。

记得有一句话:不要光等,要去斗。

五年级上册语文作文试卷【四】

今天,老师让我们观看了《闪闪的红星》这部电影,其中的主人公是东子。

影片刚开始,东子就特别盼望红军能来他们的村庄,因为他们的村庄长时间被坏人占领。

一天他的爸爸告诉他,红军要来了,没一会儿红军的枪炮声就响了起来,红军把这个村庄设为根据地。可是敌人的队伍五次大围剿,把本来就困难的红军变得更加困难。有一次,东子的爸爸出去打仗不小心受了伤,医生准备给他的爸爸打麻药把子弹取出来,但是东子的爸爸说:把麻药留给重伤员用。医生说:你的伤也挺重的。但是东子的爸爸执意不打麻药,医生也拿他没有办法。从这里我能看出东子的反爸爸非常的坚强,总是把好的东西留给别人。

最后,红军快坚持不住了,才有了后来的三万五千里长征,东子的爸爸也很荣幸地参加到了这次任务,临走前给了东子一颗红星,说:你要是想爸爸了就看看这颗红星。说着他的爸爸就走了,东子也没哭。从这里我能看出东子特别坚强,我们要向东子学习这种坚强的精神,还有什么事我们是办不成的呢! 有一次,红军的游击队再山上没有盐了,让东子去运盐。可是坏人在进山的道路上设下了检查站,不让运盐上山,东子就把盐洒到衣服上,然后再用水煮,把水煮干了就是盐了。从这里我知道作凡事都要动动脑子。

还有一次,东子的妈妈参加了共产党,坏人来了,东子的妈妈为了掩护老百姓撤离,就故意把坏人引开,然后点上灯,最后她活活地被坏人烧了,东子看见不但没哭反而更加坚强,立誓要为他的妈妈报仇雪恨。这里再次强调了人一定要有坚强的意志力。

最后,东子活活的把他的仇人烧了。

红军也来了,东子也参加了红军。 我们可以从这部电影中看到东子的坚强,和他爸爸妈妈一心为民的思想感情。

五年级上册语文作文试卷【五】

秋天,最先是触碰到的。一阵微风拂过,你的手就触碰到了那隐藏在闷热中的一丝凉意。

夏天的威风,是一点点地被秋消磨光的,早晨和傍晚,凉意在空气里蔓延,天上那刺眼的太阳,仿佛已不再产生炎热,风,开始刮了,夏天已无力招架秋的攻击。

但夏天仍与秋天顽强斗争,早晨一过,太阳又威力四射,空气又闷热起来了,仿佛先前的凉意只是你的错觉罢了,夏天还没结束呢。不过,夏天毕竟要衰竭了。

蝉,逐渐稀少。当你发觉时,蝉鸣已从树上消失,好像一夜之间,那些歌唱家,就从这个世界上销声匿迹了,使人觉得心中空荡荡的。夏天,已经衰落了。

此时,夏天仅存的,便是那一些树木、花朵和小草了,但它们也撑不了几天,树上已经出现了黄色,小花枯萎了,小草的草尖也渐渐失去了光芒,这些改变,仅仅是开始,不出几天,树叶将变得多彩起来,红的、黄的、棕的,就好像谁给树叶上了颜料,而这,正是秋的手笔,当树叶流落下时,你可能才发现,原来,秋天已经到了。

那些树叶,像是一只只小鸟,从树上飞下来,轻轻巧巧地降落在地面上,陷入了沉睡,当人从树下来过,那些仍在树上的“小鸟”,便又可能飞到人的身上,像是美丽的装饰。

秋天打败了夏天,就开始了自己的\'生活,抬头看一看,那一群一群的大雁,正是秋天的使者,带着秋天,飞往其他地方。

秋天,正如一只大手,抚摸着大地,让大地一片丰收,呈现出新的一番气象。

五年级上册语文作文试卷【六】

这篇课文,对于此年龄段的学生来说,存在相当难度。再加上篇幅较长,而且改编自外国文章,语言风格和叙事结构不同于母语课文,给教和学都增加了不少难度。

课文主要讲了两封信的故事。我让孩子们仔细读课文,可以在找到的句段旁写上批语,做上记号;同座的两位同学读完了,互相议一议,看看自己找的理由是否正确。让孩子们初步了解圈点批注的读书方法。同时鼓励孩子们只要用心读书,用心思考,用心体会,用心倾听就会有收获。还让同学们在第二封信中采用了分角色朗读,一人读妈妈想说给爸爸的话,一人读露西想说的话,这样孩子们就能深入文本,体会当时的情境,把露西当时写信的心情表达的更准确。最后,在出示阅读《信》这首诗时,孩子们从读中感悟可以给小鸟写信,可以给花儿写信,可以给云、树写,当然也可以自己给自己写信。从而告诉孩子们在生活中要用自己的眼睛看,脑筋想,用心去体会,创作与大家不一样的东西既是最好的也是最独特的,更是最有价值和个性的。

不足之处:课堂设计内容过多,不利于学生吸收;缺少“读”,孩子读得少;在课堂上没能教孩子书写。

在今后的教学中,要精简课堂,删繁就简,不要低估学生的能力。

五年级上册语文作文试卷【七】

“……红星闪闪放光彩,红星灿灿暖胸怀……长夜里,红星闪闪驱黑暗;寒冬里,红星闪闪迎春来……”如果是老一辈的爷爷奶奶,叔叔阿姨们听了一定知道这是电影《闪闪的红星》的主题曲吧!没错,我写的就是这个。

这部电影是小时候外婆买来的影碟上的,我非常喜欢看。故事的主人公是潘东子,年仅十岁的他一心想参加红军,这不仅因为他的爸爸是一名光荣的红军战士,更因为潘冬子发誓要为被敌人残的妈妈报仇。怀着这个心愿,冬子巧妙地与敌人周旋,冒险为游击队送盐、送信,并在残酷的斗争中不断磨练自己。他给我的印象非常深刻,我感觉,他是一个聪明、机智、冷静、沉着……的好孩子。他会在战斗中破坏吊桥以切断敌人警卫团的后路;他能巧妙地把盐化成水,躲过敌人的搜查;他可以宁愿自己少吃些盐,也要分给红军们吃;他和椿伢子把情报送给游击队,搞沉了敌人的运粮船,破坏了敌人的搜山计划;他还可以沉着机智地应付胡汉三多次狡猾的试探和盘问,最终满怀仇恨砍了胡汉三,还有力地配合了游击队攻打姚湾镇的军事行动……

他就是潘东子,一个随时被红星的光芒照耀着的孩子。电影中,我发现了一个细节,那就是每当他遇到困难、做一些决定或者帮助红军的时候,他总会从兜里掏出一颗火红的五角星看一看,摸一摸,脸上随即露出欣慰的笑容。我想这颗红星应该是他的精神支柱吧!从他的言行上看来,他看见红星就如同见到了自己的父母一般,也就是这颗红星给予了他力量、勇气和信心吧!

闪闪红星,红星闪闪。闪烁着革命光辉的点点滴滴,做为我们——一个少先队员,更应当有潘东子和其他如红星般闪亮的孩子们一样,至少也得有高尚的情操,懂得付出、奉献、理解、体谅、忍耐……

五年级上册语文作文试卷【八】

读了《慈母情深》,我明白了母爱的伟大。

文章主要讲了作者梁小声小时候家里很穷,但他的母亲却毫不犹豫把自己当时一天的生活费&&一元五角钱给了他买书,此文字里行间透出了浓浓的母爱,让人深受感动!

读了课文,我仿佛看见一个低头踩缝纫机的、瘦弱的、贫苦的女人正微笑着给儿子钱,她宁愿自己挨饿,也不愿儿子学不到知识,多么伟大的母亲,多么神圣的母爱呀!

在生活中,母亲的这种爱不也是随处可见吗?

母亲的爱,不一定是轰轰烈烈的大事,平常生活中的一句叮咛;风雨中哪怕自己被雨水淋湿也要全力呵护好你,这都是妈妈爱的表现啊!记得有一次,我的脚扭伤了,脚肿得高高的,妈妈并没有嘘寒问暖,只是说:不要紧的,去医院看看就好了我当时很不理解平日里笑容可掬的母亲今日竟变得如此不近人情,那时心里还有隐隐的怨恨,但现在回想起来,当时母亲额上的汗珠,不住向我瞟的急切眼神,来回踱步时那紧皱的眉头,这不正充分说明了母亲内心对我的疼爱和关心吗!她是想锻炼我坚强的意志,才故意表露出那冷淡的样子啊!

直到现在我才明白,其实,母爱有很多种表达的方式,有的母亲对孩子百依百顺,要什么给什么;有的母亲则对孩子训斥有加,恨铁不成钢;有的故意对孩子冷漠,让孩子自己做事情,想让孩子早日独立,可是不管怎么样,她们的出发点都是好的,天下的母亲都有一颗真挚的爱子之心,都有一份浓浓的爱子之情。

母爱,似牛奶味的巧克力,清纯、甜美;母爱似冬日的暖阳,在我们寒冷时给予我们温暖。

母爱把自己的一切都无私地奉献给了我们,我们不妨扪心自问一下,我们又回报给了母亲什么呢?我想今天的我们只有好好珍惜时间,好好珍惜父母为我们创造的美好生活,好好学习,将来做一个对社会有用的人,这样才能回报母亲的大恩大德!

母爱是伟大的!这是我读这篇文章的最大感受!