我发现配角也精彩作文九年级600字【一】
今天早上，我和妈妈发现花盆下面有许许多多的蚂蚁，我和妈妈一起把花盆抬起来。啊！不得了，花盆那里有一个巨大的蚁巢。正好老师让我们写观察，我决定就写蚂蚁了。
我到厨房里拿了一块猪肉、几粒熟米饭，看它会不会出来，五分钟后，果然有蚂蚁跑出来了。让我出乎意料的是，它居然不是自己吃，而是回去，拉来了一个连这么多的“士兵”触角对碰，然后，蚂蚁越来越多，而且，它们走的路线和第一只蚂蚁走的路一模一样。这太奇怪了，我跑去问妈妈，妈妈说：“它们触角对碰就是传达信息，就跟我们说话一样，还有，蚂蚁走过的路会留下一种气味，蚂蚁就会顺着气味走。”原来这就是蚂蚁的秘密。老妈的`知识可真渊博呀！我谢过妈妈后，赶紧跑回去，看见肉和米饭已经变成了大大的“芝麻”了，我还发现它们一分钟搬一毫米。因为同伴越来越多，所以一分钟搬一毫米变成了两毫米、三毫米、、、、、、过了一个小时，终于搬回去了。
真没想到小小的蚂蚁居然有这么大的团结精神，我们还有什么理由不团结、不互相帮助呢？
我发现配角也精彩作文九年级600字【二】
街上响起了圣诞歌曲，银色的圣诞树下挂满了好多的装饰品，商品店里的圣诞礼物更是琳琅满目。我独自一人漫步在繁华的街道上，看着穿得保暖的小孩们满大街的奔跑着，准奋着祝福的贺卡，冬季的寒冷已经浸透不进他们那炙热的心了。我不禁一阵苦笑：曾经的我们又何尝不是如此呢？
一阵冷风呼呼的刮过，带着浓浓的圣诞节的气息，可我却觉得依旧如此冰冷，仿佛，失去了他们，过圣诞节又有何意义。抬头望着淡蓝的天空，不禁思绪万千：三班的同学们，你们好吗？
回忆着过去我们在一起的点点滴滴，如今还是依旧的清晰，没有陌生，只有亲切。同学们早早的来到教室，趁着没有人，将圣诞贺卡偷偷塞进同学的抽屉，制造神秘感。而女生则是三五成群的抱在一起，相互送上最真挚的祝福。那时候的我们是那样幼稚，却又是那样真实与可爱。想着想着，我不禁一笑，心情舒畅了不少。
如今的'5班，是那样冰冷，我不禁无奈着摇头，却还是踏入了教室。“叮叮铛，叮叮铛，叮儿小叮当…。”悦耳的圣诞乐曲在我耳边徘徊着。我循着声音望去，只见教室里挂满五颜六色的气球，同学们个个洋溢着兴奋的心情。“你终于来了啊，圣诞快乐！联欢会快要开始了，赶紧找位置做吧！”好友BB冲上来，热情的拥抱着我，对我送上真挚的祝福。我微微一愣，这种感觉是那样熟悉，又是那样亲切，仿佛我又回到小学时的3班。我回过神来，对她淡淡一笑，送上了我最真挚的祝福。在这个下午，浓浓的圣诞气息笼罩在5班的教室中，让我的心暖暖的……
平安夜，原以为再也没有原来的气氛，原以为又要一个人度过。转身回眸，这才发现，日子依旧精彩。
我发现配角也精彩作文九年级600字【三】
笑归笑，我的脑海里却不由得浮起一个巨大的问号：书上说蜗牛是有眼睛的，但蜗牛的眼睛在哪儿？我怎么看不见它呢？为了解答我这个疑问，我便做了一个实验。
第一个实验目标是蜗牛的上身。因为许多动物的嘴巴都在上身，不知道蜗牛的嘴巴是不是也在上身呢？于是，我便找了一只大一点的`蜗牛，把它放在菜叶的旁边。只见它慢吞吞地爬到菜叶上，又慢吞吞地找嫩叶，然后才慢吞吞地吃起来。见他吃得津津有味，我才悄悄直起身，朝我“印象”中嘴巴的位置看去。但放大镜中的蜗牛上身周围，除了细小的条纹外，没有什么像眼睛的。
第一次实验——失败！
第二个实验目标是蜗牛的触角。因为每一次它吃菜叶时，总是要用触角去碰碰，不知道那是不是蜗牛的眼睛呢？于是，我便又找来一只蜗牛，把它放在菜叶子上，看它是不是像我想的那样，吃菜叶时总是要用触角去碰碰。
果然不出我所料，那只蜗牛爬到菜叶上后，便用触角碰了碰，我用放大镜看了看，只见触角顶端有两颗圆圆的眼睛——眼白中间有一点黑圆点。我又观察了其他蜗牛，也都是这样。
第二次实验——成功！
真高兴，我发现了蜗牛的眼睛，在触角的顶端。
