21年六月六级作文【一】
郁郁葱葱的六月，迎面而来了青春的朝气，在这灵动舒展的时节，写意一份繁花似锦，期待梦想的花朵悄悄绽放。
绿莹莹的小草摇曳着修长的身姿，挥舞着柔软的叶片，多么像苗条的青春女孩在快乐的临风起舞。
夏花总是仰慕蓝天，它似乎想生长在那片蓝天上，可以纵观天下奇观美景。瞧，那些蒲公英正拎着洁白如丝的裙摆，翩翩飘起。它们追随着风的足迹，环游世界，羡煞了那些名花异草。
绿油油的树叶，一片片那么厚实，大雨点把它砸下去，它就弹起也来，再砸下去，它又弹起来。那一片片小小的树叶，竟有着如此顽强不屈的生命力，让那些受了伤就一蹶不振的人情何以堪。
六月的湖水，荡着柔柔闪闪的波澜。那些粼光反射在柳叶上，好像在问柳条：为何明镜那么淡定从容，面对谁都一样平静，而自己却会因一片叶，一粒沙，一丝风而起波澜。柳条摇摇婀娜多姿的身子，仿佛在回答：明镜冷若冰霜，只能轻碰，经不起打击，易碎。而你心思细腻，把美丑尽收眼底;你心胸宽广，默默无闻的洗净了多少东西身上的污垢;你胸怀坦荡，任再大的波澜过后都会平静如初。湖水释怀的荡着粼粼波光，微微笑着。几只小鱼儿欢腾的跳跃起来，湖水又欢快的荡起了一波又一波。
飞鸟叽喳一声穿过树梢冲上云霄，看它多么喜欢白云。每次从白云身边飞过时，都要用翅膀轻抚着白云柔美的发丝。虽然无法在白云上停留片刻， 但它觉得能够这样远远近近的欣赏就足够了。
六月的雨，不似春雨那么柔美灵秀。而是落落大方，有时候在白天凯凯而来，滔滔不绝的谈上三天三夜。 有时候它在夜里快马加鞭，哒哒哒的声音震撼了夜空，不知那一骑红尘是为了赶赴谁的邀约。
那雨后的彩虹甜甜的笑着，感觉它离天很近，离地也不远。真想走到彩虹桥上，睡个甜甜的觉，做个美美的梦，梦见自己变成一个花仙子守着天上的花园。还想向彩虹借取它那美丽的七色光，编织我色彩斑斓的梦想。
看，三月的映山盛开在红六月的红领巾上吧!那样鲜艳夺目。那些祖国的花朵，正在学校里快乐的唱着、跳着、读着、写着，心里还沉浸在欢天喜地的六一儿童节里吧!
那些高中的校园里正悄悄绽放着无数个梦想的花蕾，青春男孩女孩们一阵阵欢声笑语回荡在天空中，弥漫成了一条美丽的彩虹。
六月，描绘着绚丽多姿的色彩，跳跃着活泼可爱的音符，充满着朝气蓬勃的青春气息，携着六月的葱茏，让我们荡起时光的双桨，划开岁月的波澜，朝着梦想的方向，在人生的航海里扬帆起航 。
21年六月六级作文【二】
People hold different views about X. Some people are of the opinionthat
观点1. While others point out that
观点2. As far as I am concerned, the former/latter opinion holds moreweight. For one thing,
论据1. For another,
论据2. Last but not the least,
论据3. To conclude, 总结观点. As a college student, I am supposed to 表决心。或From above, we can predict that预测。
21年六月六级作文【三】
于老师：
教师节快到了，祝您教师节快乐。
新的一年，新的一个学期，我们迎来了初二的日子。语文老师还依旧是您，于老师。我感到很欣慰，上学期您说过可能会不再做我们的语文老师了，没想到，初二还是您教我们。我不想换语文老师，因为我觉得您教语文的方法和别的老师都不太一样。上您的课会很轻松，也比较愉快。您让我们买《启东黄冈作业本》，不是让我们每学完一篇文章就做一篇练习，而是挑重点，有时让我们做，有时让我们抄答案，然后再评讲，我觉得这样很与众不同。我真的一点也不感觉累，语文的作业是最少的。另外，老师您总会发自己手写的资料，几乎重点的课每课都有，学期快结束的时候累积起来的资料有一大叠的。老师您真的很辛苦，每次都要自己写那么多的资料。而且，您总是口头的作业，笔头作业很少，这跟我们小学不一样。我们考试也总考出好成绩，这都是您的功劳。于老师，您真的是我所见过的语文老师中最与众不同的一个，您的教诲让我受益匪浅。您总是会自编顺口溜来让同学们更轻松地记住某些规律。真的，初三还希望是您教我们班。最后，我真诚的向你说一句：“谢谢您，于老师，祝您教师节快乐。”
写信人：
日期：
21年六月六级作文【四】
敬爱的老师：
您好，时间过得真快，转眼间教师节匆匆来到。在这个特别的日子里，情不自禁地我想到了您。内心深处，隐约有一股感激的火。感谢您，六年来对我无微不至的关怀。您的关怀似阳光雨露无处不在，让我倍感温暖。
细细品味，才明白您的爱原来像一杯龙井，当我困乏之际，只消几口，我便神清气爽;您的爱似一根拐杖，当我快到下的时候，是他支起了我;您的爱如一场春雨，滴滴入地，点点入心，滋润我干枯的心田……六年级，不知不觉中我成了一个冷漠的人。不愿帮助他人，也不希求别人的帮助。大有“我不负人，也莫让世人负我”之势。然而，正是您的关怀改变了我。
记忆似水一般滴在宣纸上，在纸上缓缓散去……
窗外的雨在不停地下着，我无奈地低下了头——没带伞。
放学了，我一个人背着书包等雨停下。身边的同学一个个离去，到最后只剩下我一人。“轰隆”。一声闷雷在空中炸开，雨丝毫没有停下的意思反而越下越大。原认为悦耳的雨声此时也变得嘈杂，让人赏心悦目的雨景，此刻也变得狰狞。“咕……”.我的肚子不争气地叫了起来。于是我决定冒雨回家。刚开始是以雄赳赳的气势进行的，任雨水无情地砸在我身上。突然，脚下一滑，我重重地摔在了地上。泪水如泉涌，我挣扎着起来，可脚确乎有千斤重。突然，雨停了。抬头一看，您慈祥的脸庞映入眼帘，温柔的目光有疼惜更有慈爱，它融化了我心中的冰山。您将我扶起来，急切地问：“怎么样，没事吧?”“没事”。“那就好，那就好。”一股暖流顿时从我心底升腾，涌进我心窝，溢满我身体。“走，我送你回家。”我依偎在她身边，在雨中走着。伞上是冰冷的雨水，伞下则是温暖的微笑。雨依然下着，但您却在我心中撑起了一把伞。
祝
事事顺心，保重身体
写信人：
日期：
21年六月六级作文【五】
??月的话题1200字看着一双充满童真的眼睛，我莞尔一笑："当然，六月还是小朋友们的节日呢!那天，爸爸妈妈会带着小朋友出去玩，大家都能获得很多礼物呢。"
我轻轻地拍了拍裙子，坐了下来，女儿趴在我的腿上，仔细地看了书中一句话，便百思不解地问我："妈妈，书中的小孩子为什么觉得六月不美呢?"
"是吗?让我看看。"我接过小女儿手中的书，仔细地看了一遍，解释道："因为小孩子没有收到礼物呀。"
"那六月来临时，妈妈会送我一个惊喜吗?"女儿抬头看着我，在从窗户投射进来的灿烂的阳光的照耀下，她红润润的小脸异常生动。
"会呀!"我安详地看着她，"好了，时间不早了，睡午觉去吧，亲爱的`宝贝。"
"嗯。"女儿放下书，跑进了卧室。
这是什么书?我轻轻地打开书皮，上面出现一行字：六月的话题。我靠在沙发上，静静地想：六月很美吗?
其实，之前我回答女儿的答案只是随口说说的，六月的确美，可再往深处想想，竟想不出来了。
平淡的五月即将悄无声息地走了，明天迎来的便是美好的六月。这天晚上，女儿显得格外激动，时不时地问我："妈妈，明天你会送我什么礼物呀?"
"暂时保密，"我弯下腰，抚摸着她的头，"这是一个意外的惊喜。"女儿点了点头，又去看她的动画片了。
我一边烧菜，一边呆呆地想：什么东西特别呢?布娃娃，太一般;童话书，嗯，也不太有新意……我冥思苦想了好一会儿，对了，她不是常常说自己太孤单了，渴望有兄弟姐妹陪伴吗?忽然，我想到了……
儿童节这一天，我独自来到了孤儿院。那里许多孩子正围坐在院子里，照顾他们的管理员正绘声绘色地给他们讲故事，这时，一个比我的女儿稍稍大一点儿的小女孩坐在椅子上，扭过头来痴痴地看着我，眼睛里闪烁着渴望获得母爱的光茫。
