大学即将毕业作文1000字【一】
教师是学生成长的领路人。优秀的教师不仅能让你们沐浴知识的甘露，更能呵护、陪伴你们走过稚嫩与懵懂，走向成熟与成功。我校有专任教师296人，学历均为本科以上，其中硕士以上学历教师46人，占教师总数的16%，区级以上学科带头人和骨干教师74人。中学高级教师106人，中学一级教师114人。年龄在30岁到45岁的教师占教师总数的78%。我校教师热爱学生，教育理念先进，教学方法新颖，年富力强，经验丰富，善于管理，责任心强，甘于奉献，是学校发展与同学们成长的坚实保证。
大学即将毕业作文1000字【二】
亲爱的同学们：
在这个五彩缤纷、绚丽多彩的初夏时节，你们即将踏出初中的大门，正值青春年少、花样年华的你，一定对人生未来充满美丽的憧憬。在此，xx市教育局向你致以亲切的问候和美好的祝福！
再过一个多月，你将完成九年义务教育。或许此时，你正在规划自己的未来：上普通高中？或者是上中职学校？再或者是直接找一份工作？这个规划，是你放飞自己远大理想的起点，关系到你未来自我价值的实现，也关系到你未来生活的幸福与美满。只要你不放弃学习和深造，无论上普通高中还是中职学校，都会有光明的前程。读普通高中，可以考大学，实现自己的价值；读中职学校，既能考大学，又能学到职业技能，一样可以创造自己出彩的人生。因此，希望你和家人能根据自己的兴趣爱好，从家庭、从自己的实际出发，认真思考、理性规划自己的人生，找到一条最适合自己的成才道路。
“技能在身，百业可为”。中职学校的成才之路，是“文化素质+职业技能”的成才之路。就业创业有本领，继续学习有通道，你既可以通过掌握娴熟的职业技能找到一份好工作，也可以按照中职、高职、本科、硕士、博士的升学通道逐步深造，而且，在中职学校，免学费、贫困生资助会解决你对上学费用的担忧，校企合作、工学结合会给你不同的学习体验，灵活宽松的招生办法、周到全面的就业服务会为你铺平就业道路。这些，可以让你潜心学习文化知识和职业技能，发展自己的爱好与特长，为实现自己的人生规划、放飞自己的远大理想奠定良好的基础。“中国制造2025”、“一带一路”都需要大批创新人才和技术能手，祖国在召唤你！上职业学校，创出彩人生，我们已经为你敞开中职、“3+2”分段高职和五年一贯制高职学（院）校的大门！
亲爱的同学，无论你的规划是什么，我们都真诚地祝福你，抓住最佳的学习时机，夯实自己的奋斗基础，在今后的人生道路上实现自己的梦想！
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大学即将毕业作文1000字【三】
一是，多看、多想、多练、多写、少说。这样对问题把握得更客观，说话更具影响力；二是，说话做事有条理、带逻辑。这需要平时就要对问题分类整合，不是随口而答，更不是信口开河。当然，讲笑话除外，讲笑话是调节剂，不是生活的主食，更不是工作的主色彩；三是，养成做笔记的习惯。我的经验是，它可以大大提高写作水平，可以积累素材，可以寄托自己的情感，可以记录自己的人生轨迹。长此坚持，不出五年，大受脾益。可能刚开始时，语言少而乏味，逻辑混乱且分析肤浅，内心被动且不情愿，久了，情况就会向相反的方向转变。作为一个人，总有拿得出手、看得到的结果吧，笔记就是你的劳动果实。四是，可以将一天必做的事情记在笔记本上，做完一件勾掉一件，没法做完的留到下一天。当预计的事情做完了，就可痛痛快快做一些自己喜欢做的事情，不要老是被很多繁杂的事情所困扰。这对自己的时空自由和情绪调剂大有好处。五是，想方设法为自己的观点找到三个以上的理由。这是督促自己积极思考的好办法，这样坚持下去，就会练就很快找到论证理由的能力，那时，理由就不止四条五条了。六是，有意识缩写一些文章，这可训练自己的分析概括能力，不至于言而无物。
大学即将毕业作文1000字【四】
干什么就有干什么的素质，否则就是混日子，这样，既是对工作不负责，也是对自己也不负责。训练时感到苦时，希望你能想到这点，别人用人是选择最优秀的，那些平平之辈，就是少吃的那点苦也是多吃的，人家不用你，此时，你的痛苦不仅仅是来自肉体，更是来自心灵深处。记住啊，现在找到一份理想的工作很难。
以上是我的一些想法，不一定说到你心里，我能保证的是，这是我的经验之谈。陈述这些，供你参考，有的，需要你在生活中慢慢体会。
大学即将毕业作文1000字【五】
您好！
在这阳光热辣的季节，我们即将分别。此时，请让我深情地唤您一声老师吧！
是谁在布满荆棘的荒林开垦？是您啊，敬爱的老师！
是谁像温暖的春风，抚慰一颗颗懵懂的心灵？是您啊，敬爱的老师！
您有容海的'胸怀，使我们感受到了“宽容”；您有天下父母的博大，让我们到了“爱”。
您还记得吗？在那个樱花盛开的日子，您笑颜如花，拉着我们，来到那樱雨纷飞的树下，向我们绘声绘色的讲述一个个动听的传说。阳光辉映在您的身上，您仿佛笼罩了一层光圈，如同知识的使者，不，在我的心底，您就是一位可亲可敬的知识的使者！眨眼间，星转斗移，您的手上多了几片老茧，也没有一、二年级时年轻漂亮了，可是，看着站在讲台上的您时，我依然如儿时崇拜您。也曾梦想着，有朝一日，也能站在这三尺高的讲台上，将您在我身上播撒的种子开花结果，并再一次将这些种子挥撒出去！
亲爱的老师，您可曾看见那挂上树梢的明月？那是我对您深深的思念与祝福，愿您朝朝有鲜花相伴，夜夜有星辰相伴。
在此致敬！
您的学生：xxx
201X-6-1
