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暑假你要做什么六年级英语作文(六年级你打算干什么英语作文)

暑假你要做什么六年级英语作文(六年级你打算干什么英语作文)

更新时间:2023-12-02 13:50:22
暑假你要做什么六年级英语作文(六年级你打算干什么英语作文)

暑假你要做什么六年级英语作文【一】

??年级英语暑假改写句子的练习题

1. It is fun at school.

改成否定句__________________________________________

改成一般疑问句______________________________________

肯定回答_____________________________________________

否定回答_____________________________________________

2.I like grapes.

改成否定句__________________________________________

改成一般疑问句______________________________________

肯定回答_____________________________________________

否定回答_____________________________________________

3. Miss Green is a good English teacher.

改成否定句__________________________________________

改成一般疑问句______________________________________

肯定回答_____________________________________________

否定回答_____________________________________________

4. Norman likes maths.

改成否定句__________________________________________

改成一般疑问句______________________________________

肯定回答_____________________________________________

否定回答_____________________________________________

5. Jim is watching TV.

改成否定句__________________________________________

改成一般疑问句______________________________________

肯定回答_____________________________________________

否定回答_____________________________________________

6.There are so many animals.

改成否定句__________________________________________

改成一般疑问句______________________________________

肯定回答_____________________________________________

否定回答_____________________________________________

7.I can hear something in the next room.

改成否定句__________________________________________

改成一般疑问句______________________________________

肯定回答_____________________________________________

否定回答_____________________________________________

8. I’ve got the letter“n”.

改成否定句__________________________________________

改成一般疑问句______________________________________

肯定回答_____________________________________________

否定回答_____________________________________________

9. MMike has got a picture of Shanghai.

改成否定句__________________________________________

改成一般疑问句______________________________________

肯定回答_____________________________________________

否定回答_____________________________________________

10.There’s a big playroom in our school.

改成否定句__________________________________________

改成一般疑问句______________________________________

肯定回答_____________________________________________

否定回答_____________________________________________

11. They have got some bananas.

改成否定句__________________________________________

改成一般疑问句______________________________________

肯定回答_____________________________________________

否定回答_____________________________________________

12. Tom and Jim are watching a match.

改成否定句__________________________________________

改成一般疑问句______________________________________

肯定回答_____________________________________________

否定回答_____________________________________________

13. I want some carnations for my mother.

改成否定句__________________________________________

改成一般疑问句______________________________________

肯定回答_____________________________________________

否定回答_____________________________________________

14. Those are roses.

改成否定句__________________________________________

改成一般疑问句______________________________________

肯定回答_____________________________________________

否定回答_____________________________________________

暑假你要做什么六年级英语作文【二】

然而事情又不是这么一沉不变又单纯简单的,现如今人们都意识到应试教育的弊端,逐渐开始探索并实践素质教育。传统的授课教育,老师在上面讲,同学在下面听,就要求我们上课思想不能开小差,完全要一心一意得听老师讲。尽管这样的授课教育高效直接,可也在一定程度上剥夺了我们思维自由探索的潜力。因此自习课的设定就非常有必要,自习课是授课教育的补充,也是素质教育的前期探索实践。

作为一名中学生,我已经具备了一定的科学文化知识,就必须懂得适应整体教育发展趋势,在体恤学校领导老师的辛勤教育工作基础上,力所能及得配合学校各项教学工作活动。作为一名学生,我的能力有限,唯一能够做的就是好好学习,在这样一个方面,也就是好好得利用好自习课。关于自习课要做什么,我也有自己的一些觉悟:

首先,自习课最应该做的就是做作业。一天上课下来,老师教授了我们很多知识,这些知识初来熏陶,我们的大脑并不会马上消化,这就需要我们通过自习课做作业的形式来巩固课业知识。都说考场如战场,一个能上战场冲锋敌的合格士兵,倘若没有平时的刻苦训练,是无法保证有效歼敌并且存活下来的。同样的,我们作为学生,面对今后中考、高考的严峻挑战,倘若没有在自习课当中做题解题的刻苦训练,也是不行的。

其次,自习课要进行课业反思与知识拓展。在学校里我们大多情况下都是单纯接触理论知识,通常于实际实践有些隔阂。这就需要我们进行课业反思与知识拓展,老师上课时间就那么宝贵的几十分钟,通常只会讲理论知识。因此我们需要在自习课自己发挥想象力,去分析这些理论知识的'实际运用意义,这对于我们今后步入社会,将理论知识运用于实践工作大有益处。充分利用自习课进行课业反思与知识拓展,也在相当程度上让我们避免陷入“纸上谈兵,坐而论道”的庸俗空泛境遇。

再有,自习课培养自律能力,也可以进行必要的休息。与讲授课堂一样,自习课同样是一门课堂,就需要我们切实得遵守课堂纪律。但是自习课又与讲授课堂存在一定区别,就是通常不会有老师老监督你,需要大家自律自觉。因此自习课也是在培养大家的自律能力,一个人没有自律能力是可悲又可怕的,这样的严重后果自然不必多说什么了。但是在这里我任然想表达一下自己的观点,我认为自习课在遵守纪律的前提下,是允许同学们做适当休息的,比如实在疲惫困倦了眯眼小睡一会儿,又比如伸张一下腰背倒杯茶休息一下,都是允许的。以至于有些同学在完成课业的情况下,就是在自习课发呆看一些课外书,来充分使大脑休息放松一下,也是未尝不可的。

自习课,一个让同学们适当放松约束的课堂,但他并不是让同学们随意放纵的时光。学生时代看似漫长,可是仔细一想那又是多么宝贵而短暂。或许多年以后,我们回首读书时光,记忆里快乐最多的时候正是自习课时。同学们,倘若你此刻珍惜好这样的自习课,以后的咱们也不会留下遗憾。

暑假你要做什么六年级英语作文【三】

“你要什么?”

这个问题是我的地理老师在开学第一课时问我们的问题,当时,我们的.回答只有这些:

“我要金钱,我要美貌,我要快乐,我要健康,我要好成绩……”

每个人想要的都不一样,但也许都想要。

地理老师曾说,三年后你们就会明白,当然,我只是一个初出茅庐的小丫头,并且,三年对我来说也许还很远?但老师们都说,三年很快……

“你要什么?什么值得你去要呢?”

妈妈说,她只要我们快快乐乐的长大。

爸爸说,照顾好妈妈和我。

老师说,干好这份职业。

……

我说,我什么都想要……

妈妈说,你要好好学习。

爸爸说,学习才能出人头地。

老师说,学习是你的本职工作。

可是……我不想学习……

学习是辛苦的,没错!但这是为了将来的幸福!

学习也是快乐的,这毋庸置疑!劳动后的果实是甘甜的!

我突然发现,随着年龄的增大,渐渐成熟的我们,要的东西也越来越不一样了,但这都是朝着一个方向……我要精彩的人生!

而现在,我要学习!

暑假你要做什么六年级英语作文【四】

??屈的暑假六年级记叙文

一听到这个题目大家会问:暑假怎么会委屈呢?那是快乐的日子啊。别急,听我慢慢说。听完了再说委屈不委屈。

今年暑假,我们去杭州旅游,正好赶上七月初一的灵隐寺庙会。外婆说她要去拜佛,让我们在门外等她。临走时,妈妈对外婆说:妈,三十年前,外婆(我的太外婆)给你喝过寺后滔光山上的'‘仙水’现在你年纪大了,千万别走到那么高的山上去。外婆答应了。

时间如同车轮滚滚向前。我们坐在门外等了将近1个小时,我性急地问:妈妈,外婆怎么还不出来?别急,她没有12点是不会出来的。妈妈轻松地说。我似懂非懂地点了点头。

偏偏天公不作美,顷刻间乌云密布,大雨倾盆,小花低下了头,小草缩起了身子,我们霎时间变成了落汤鸡。一行人逃似的跑到了一家商店里。

在那里,我们心里忐忑不安,坐立不宁的等了两个小时,也没见外婆出来。我着急地一会儿走到门外去东张西望,一会儿问妈妈,一会儿问表妹,一会儿问外公,可他们一个人也答不上来,急得我像热锅上的蚂蚁——团团转。

到了中午12点,外婆没出来,可我的肚子却和我打官司了。我苦着脸对妈妈说:妈妈,我都快饿扁了,快给我吃饭啊!外公说:急什么!等你外婆出来一起吃。我点了点头可表妹不乐意了,她摇头晃脑甩着胳膊说:姐姐,姑姑,我们吃饭吧。我脸一沉:听外公的!她没折了。

到了下午一点,我饿得实在忍不住了,妈妈买了两个玉米棒和几个面包,可我就是吃不饱。我把眼睛睁得像弹珠一样大,把脖子伸得像长颈鹿那么长,可还是见不到外婆的踪影。

到了下午三点,妈妈不耐烦地说:怎么回事?拜完这里所有的佛,满打满算也就两小时,可现在都快三个小时了,难道她真的到山上去了?不行,天这么黑了她一定回出事的,我上山去找她。

我原以为妈妈这次一定能找到外婆,谁知道这是竹篮打水一场空。最后妈妈只好带着我们回家了。

可是我万万没想到,外婆早就回到了姨婆家(我们在杭州是住姨婆家的)。我当时差点哭出声来,因为我们去西湖博物馆的事泡汤了!